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学员佳作22
2009/11/11 16:19:00

  
08暑期倪善中作文素养班第二期学员课堂习作(之一) 
   

   合  作

小西湖小学(分)三年级  谢宏昇

 

  生活中,到处都要合作。来说一说合作。有一次做黑板报,老师要求必须在放学前完成。可是这件事让我一个人在放学前做好是不可能的。于是,我便找了几个同学一起做。  果然还没放学,我们就把事情完成了。

  对,生活中,处处都需要合作,如果那次出板报就我一个人埋头干的话,可能到了晚上还做不好。篮球比赛上,如果失去合作,就算你是乔丹也不可能获得胜利。红军二万五千里长征,难道他们不合作,不互相帮助,就凭着意志也能走下来吗?我敢肯定所有人都会认为不 可能。

  可是,真正的生活中,往往有些人只相信自己是对的,认为别人都是错的,然而导致那些人不肯和别人合作。最终的结果很可能是四个字“一事无成”。

  其实合作就像一道除法,一个人做,困难只会除以一,如果两个人合作,困难就会除以二,如果三个人合作的话,困难就能除三……

  困难就像一道除法,合作的人越多,困难只会变得更容易。所以,我劝大家一定要多多合作。

“体育狂人”

力学小学四年级  吴松涅

 

  我最最亲爱的老爸热爱体育。他呀!可是一个不折不扣的“体育狂人”。

  每天晚上,他只要一吃完饭,便“奔”了,不是奔电视就是奔电脑,如果妈妈在看电视,他就说:“你又在这儿看无聊的肥皂剧。”如果妈妈在玩游戏,爸爸就又来了:“幼稚游戏十分无趣,勿玩!”总之不把妈妈从电脑或电视前移开,不达到目的,我执着的老爸是不会善罢甘休的。

  记得那一次,妈妈出差了,不在家,我在房里写作业,听到外面动静很大,这个“体育狂人”居然把电视和电脑一起打开,双管齐下,而他则一会儿跑这头,精彩时刻了又冲向那头,我在房里听来简直是一个巨大的“嗓音盒子”。唉,没办法,难得呀!

  看,当然不过瘾,只有亲身经历才有感觉。双休日不管多热,他雷打不动,都要打一场篮球,老爸在球场上飞奔,我在旁边喊:“加油!加油!”嘿,这老爸,还真有趣,故意在我面前投了一个三分球,进了!——是乌龙球!这下,在场的所有人都笑了起来!老爸也不例外。

  你们说,他是不是一个“体育狂人”?

 

我的表姐

南师附小五年级  朱晶樱

  我的表姐叫高文,今年14岁,正在读初二。表姐有一头利落的短发,小小的鼻梁上架着一副眼镜,我们都叫她“书博士”,不过表姐也的确算是个“博士”,她博览群书,这眼镜,就是因为她经常看书而戴上的。

  今天,表姐来我家玩,我一开门,便看见表姐手中抱着一本书。“书博士,这是什么书啊?”我问道。“是《红楼梦》。”“真不亏是博士,连《红楼梦》也能看懂!”我一边说,一边拿起《红楼梦》。《红楼梦》里面到处都是生僻字,我根本就不认识,翻了几页,我就看不下去了。“走,我们玩电脑去!”我将表姐拉进了书房。

  我兴致勃勃地打开电脑,听起音乐来,全然忘记了表姐,当我发现时,她正靠在我们家书柜旁边看她的《红楼梦》呢!我强行将表姐押到了电脑前,表姐也乖乖地上起网来。我心里非常满意,这回她终于看不了书了。可我出去喝完水回来,才发现,表姐根本不在玩游戏,她正在网上看《红楼梦》的电子书呢!

  我又提议,下楼去打羽毛球,表姐答应了,这下表姐终于可以好好陪我玩了。

  表姐的羽毛球技术真是不错,一个扣球将羽毛球打进了我身后的草丛里,我只能进去找球,可当我找完球回来后,表姐的《红楼梦》又看了一回了。原来,表姐趁我不注意时,将书给带下楼来了。

  我又带着表姐去打乒乓球,骑自行车,可表姐总是能想到办法读书。没办法,我只能陪表姐一起看《红楼梦》了。看着,看着,我也被拉进了书中,现在,我俩又多了一个共同爱好,就是都喜欢看《红楼梦》。

   我那博览群书的表姐,真是个名副其实的“书博士”。

  

老爷爷

拉小六年级  陈鼎

  我们小区门口的大街上有个买赤豆元宵的小摊贩,摊主是一位老爷爷。

  老爷爷从四年级开始就在这儿经营生意了,我每天放学,也都会光顾一下,时间长了,我和这位老爷爷也熟了。

  经过询问,我得知他今年已经62岁了,一头白发,姓孙,家中儿女都是某公司的经理,孙子也上三年级了,于是我问:“老爷爷,您家条件这么好,为何还要来卖赤豆元宵呢?”老爷爷笑了笑说:“在家中没事干,而且这附近小吃也不多,所以我就来这儿了。”“哦!”

  我了解到的还不仅如此,我还发现这位老爷爷乐于助人。

  有一次,我骑车出去玩,回来时,轮胎爆了,我无可奈何,径直向家中推去,路过老爷爷的摊位时,他叫着:“小朋友等一下,我来帮你。”说着,从包里找出补胎的工具,三下五除二,麻利地把我自行车的胎补好了,我十分纳闷,就问:“老爷爷,您一个卖赤豆元宵的人,为什么会有补胎的工具呢?”“我发现,前面的路上石子多,都粘在水泥上,常有车子在这儿爆胎,我就备好工具,人都需要有帮忙的时候啦!”“哦”我恍然大悟。

  五年级,我晚上要上辅导班,8:30才下课,因为就在家附近,所以我自己回家,每天晚上,在回家的途中,我都能看见老爷爷的灯光,心里也就安慰了许多。每次,我一进小区,灯光就暗了许多,再回头,老爷爷也推着摊子走了,我一直以为老爷爷每天是8:50收东西回家,直到现在才知道他是为了给我照明才这么做的。

  现在,我已经搬家了,再也看不见那位老爷爷了。但为我补胎的情景和照亮我回家的灯光却一直留在我心中。

 

阳光下

琅小六年级  景俊彦

  宇,在我们小学毕业后的这个暑假,你还好吗?你还记得我们小学时一起在阳光下的生活吗?

  在四年级的夏天,酷暑难熬,烈日炎炎,我正下楼准备上体育课。唉,真不幸!刚到楼梯口就被我的“仇人”缠上。我不愿与她们几个女生纠缠,就乘机闪人。没想到她们却穷追不舍,还两面夹击。这三打一,怎么打得过?我可不想闪到男厕所去,一个男生为了躲避女生而躲在男厕所里不肯出来,这样多没面子啊!我见跑也不是办法,便停下来与她们“近身搏击”。没想到她们一个拽住我的手,另两个使出对付我的杀手锏—挠痒痒。班里有一些女生知道我有这个弱点,便专用这招对付我。我被她们挠得“哎哟”直叫,可一个男生怎能向女生屈服呢?于是我还是在做着挣扎。这时,宇也跑下来上体育课。他看见我正被几个女生纠缠,就立刻跑上前来打她们的胳膊,把我从中解救出来。随后他指着三个女生说:“谁敢欺负他,先问问我的拳头!”然后他又对我说:“为朋友两肋插刀是应该的,以后你遇上什么麻烦,就跟我说。”听完这番话之后我心中充满了温暖,或许这就是朋友之间可贵的情义吧!

  宇,我们像海鸥和浪花一样慢慢地走近了,相知了,成了最好的朋友。海鸥要飞远,浪花总要奔腾,我们也要分离了。不过海内存知己,天涯若比邻,让我们一起把这段阳光下的时光铭刻在脑海的深处吧!

 

喜欢阳光

南外仙林分校初一  谭安琪

  喜欢雨,同样喜欢阳光,柔和的阳光,不一定享受着才舒适,看着看着,便能暖到人的心里去。

  喜欢叉开五指看阳光,看阳光呈线状从指缝间倾泄而下,竟显得手指边缘近似透明,衬得它们越发得有纤长的美感,时缓时快地运动手指,亮丽的阳光在指间不停地流转。此时,便会从心底油然而出一种阳光被玩弄于手的得意。

  喜欢在看了很久的书后突然地仰首望阳光,此时的它便会在我们眼中显得耀眼夺目,每当这时,我都将自己想像成是石猴出世,在这一瞬间迸发出万丈光芒,神圣无比。

  喜欢趴在窗边看阳光下的花朵。高傲的花蕾不知何时绽开的,阳光给它镀上了一层高贵的金边,使它有着脱俗的美感。然而它的冷艳和清高却显得这在它身边回转不去的阳光多情的很,但细细品来,又发觉这与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。

  喜欢在有阳光的日子里漫步于白桦林中,看树叶间细碎的阳光在我的身上和满地的落叶上投下斑驳的影子,慢步于此,惬意之情不言而喻,便忘了一天紧张学习的疲劳。

  喜欢即将落去的夕阳,看着这即将落幕的世界,它仍在山崖丛草间留有最后一笔的恋情,不禁想起了已故的老人,那思念之情便伴着晚霞向天边荡漾开去……

  看见阳光,就会有无法抑制的好心情,而此时,窗外阳光正好!

 

小熊饼干

二十九中初一  刘小钰

 

  每次和妈妈去超市,我都要买一盒小熊饼干。对于我来说,小熊饼干是百吃不厌的。打开六棱柱的饼干盒,伴着“嗞啦吱——”声撕开银色包装袋,取出一片小巧玲珑的小熊饼干,仔细端详:各种小熊形态不一,它们有的笑盈盈的,仿佛得到长辈的奖赏;有的歪着嘴、斜着眼,好像在算计什么人;有的怒气冲冲,好似满肚冤气,无处渲泄……我小心翼翼地将它们放入嘴中,用牙齿轻轻一夹,它们便碎了,酥酥的,顿时一股奶香便在嘴里荡漾开来,令我回味无穷。每一次吃小熊饼干我都会有一种新的感觉,但是我却总是怀念第一次吃小熊饼干的感觉,真是很奇妙!

  第一次与小熊饼干见面是在姥姥家。姥姥是一个和蔼可亲,很疼小孩子的老人,每次听说我和妹妹要来,都要买两包零食,让我们饱饱口福。而我由于平时学习紧张的原因,是不怎么爱吃零食的。于是我将一包零食都让给我馋嘴猫妹妹。我的妹妹很爱吃,尽管很胖,仍不停地吃,有几次我甚至怀疑她到底有几个胃。她走起路来,一颠一颠的,简直是滚气油桶。我笑了她好几次,她都不在乎,但这次她却急了,为什么?原来我多吃了零食!

  那次,照例我们在姥姥家玩耍,在看《蜘蛛侠》。然而,刺激的美国大片中英勇的蜘蛛先生没有吸引我,到是咔嚓之声将我勾引了去。我寻声看去,原来是我的小猪妹妹怀抱饼干,坐在那儿大嚼特嚼。这嚼食之声竟钩起了我的食欲。我装着十分友好的样子冲她说:“妹妹,能不能给姐姐两块尝尝?”“不行。”她是那么的坚决。我可没有什么好的耐心,冲着她吼起来:“哎,这里边有一半的零食是我的,你要是不给我,你以后别向再要了!”她也不甘示弱,“那好,就2片。多一片不给!”于是她极不情愿地挑了两片给我,我放在嘴里使劲地嚼,故意发出声音气她,没想到小熊饼干如此好吃,更没想到我吃得这么快,吃了还想吃。我不禁打起了吃第三片的主意,可是妹妹如此倔强,怎肯再多给我一片呢?于是我用了粗鲁的办法——抢!我像猫一样逼近妹妹一把从她手中抢走了小熊饼干,论个子她才到我的腰间,故然够不着。我将小熊饼干高高举过头顶,一块一块地塞进嘴里,露出了胜利者的微笑,我用力咀嚼着饼干。妹妹急了,冲上来一把抱着我要抢回饼干,像一头小狮子,她大声喊着:“大骗子,大坏蛋,快还给我。”她都快哭了,我看了一下饼干盒,还有不少的饼干,我心软了,我毕竟不是坏姐姐,我把小熊饼干还给了她,安慰她:“对不起哦,逗你玩呢!”妹妹夺回了饼干,像得了宝贝似的,很心疼看着饼干,又斜眼看看我,气鼓鼓地跑开了……

  至今,我一想起妹妹那望眼欲穿的样子,就忍俊不禁。但是那一次的小熊饼干使我十分难忘,那种奇特的感觉也令我吮指回味。于是,每一次去超市,我都会对妈妈说:“我要一盒小熊饼干,康师傅的!”我可是一直想要找回那种感觉呀!

  我真怀念那盒小熊饼干啊!

 

一箱子鸡蛋

二十九中初一  刘小钰

 

  每天早晨吃一个鸡蛋是我饮食的必修课。用嘴轻轻一吸,银白透亮的蛋清便吸入嘴中,剩下便是一个金黄色的蛋黄,像一个吹弹易破的球儿。在我眼里,鸡蛋都拥有着不同的容貌,但它却蕴含着相同的情感,爷爷奶奶对我的呵护。

   爷爷奶奶生活在农村。她们专门饲养一些鸡啊,羊啊,当然也种一些瓜果蔬菜。爷爷奶奶对所有的家畜都有了感情,他们总是将玉米、稻皮磨碎了喂给鸡吃,将田野里仍沾露水的野菜喂给羊吃。而家畜回馈给主人的就是新鲜的鸡蛋和上好的羊毛。然而爷爷奶奶是从来舍不得吃鸡蛋的,他们总是将它们省着放在地窖里,留着给我吃。然而我一直体会不到这种情感,直到有一次,这种感恩之情悄悄地在我心中萌发了。

  这是2006年冬天,快要过春节了。随着日子一天一天地消逝,冰箱里的鸡蛋也越来越少了。终于有一天,家里断蛋了。对于我来说这可是一个不好的消息,对于天天吃鸡蛋的我来说,我可是一千个一万个不愿意。我盼星星,盼月亮,掐着指头算着,终于回老家的日子到了。经过了两个小时的路程,我终于到了奶奶的家。对爷爷奶奶拜了年后,我直奔地窖“吱……吱”门打开了,我钻了进去,在暖和的地窖里,我发现了一箱子的鸡蛋,这是奶奶一年的积蓄。我小心翼翼地拾起一枚鸡蛋,借着淡黄的灯光,我发现每一个圆滚滚的蛋都是淡肉红色的,它们拥有许许多多的毛孔,我屏息凝听,我感受到每一个毛孔都在呼息,我将它拿在手中,仿佛隐隐约约感受到了鸡的体温。

   经过了几天后,我不得不回南京了,爷爷奶奶将一箱鸡蛋放到车上。看着满满一箱的鸡蛋和爷爷奶奶布满了皱纹的脸,我充满了感恩与不舍。

  一箱子鸡蛋,一箱子情啊!

 

对不起,我忘了

五十中初一  王乃康

  y同学与我是好朋友,个子不高,胖胖的身材,或许在床上看书看多了吧!还是个小眼镜,他很外向,我与他很合得来,刚进初中没几天,我与y同学就开始勾肩搭背的了。

  我校没有食堂,中午都是由盒饭公司的人运进来的。虽说这5元钱一份的盒饭并不怎么好吃,可每当最后一堂课的铃声打响了,同学们总是一窝蜂地涌出教室取盒饭。显得很混乱,为此班主任订下了规定:不准抢盒饭,不准帮其他同学拿盒饭,诸如此类的有不少。

  我这个人比较懒,又喜欢赶作业,所以每次吃午饭,盒饭就拜托y同学帮我拿。

   一日,下课铃打响了,只见y同学和其它同学涌出去,望着密密麻麻的人群,他的眉头都不皱一下,就钻了进去。他被人海所掩没,只有两只手在上面伸着,不一会儿,就看到他高举着盒饭,一点点地从群中挤了出来,气喘吁吁地跑到我的面前递给我一盒:“喏。这是你的盒饭。”

  我刚准备伸手接盒饭,从不远处传来了班主任的声音:“y××,我不是说了吗?不要帮同学拿盒饭。S××,你怎么又让y××帮你拿盒饭呢?下次不允许了!”

  “噢”我像刚偷东西的老鼠被揪了出来,低着个脑袋。等班主任离开,我撞了撞y同学的肩,没好气地说:“下次不准你帮我拿盒饭了!”“没问题!”他笑嘻嘻地说。

  次日,上午的最后一堂课,全班耐心地等待下课铃的打响。

  “叮……”一些同学如离弦的箭冲了出去;我拿起了笔准备赶作业,忽而记起昨日班主任的话唉,没办法,以后只能自己给自己拿饭了!我伸了个懒腰朝教室外走去,只见人群如山海一般涌来,我正皱着眉头,准备冲进去,只见y同学举着盒饭钻了出来,跑到我的面前,上气不接下气地说:“你的……盒饭……我帮你……拿了!”我一想昨日的情形,立刻来了气叫道:“我不是叫你不要帮我拿盒饭吗?你怎么又拿了?”

   y同学不好意思地摸摸脑袋,笑嘻嘻地说:“对不起,我忘了……”

 

我最喜欢残花

十三中科利华分校初一  淡沁怡

  花不是只有盛开才美,残花,也是以一种美的姿态活着。

                                                              ——题记

  “花谢花飞飞满天,江消香断有谁怜?”五月的公园里,花香袭人,微风拂过,花絮飞舞。

  花,盛开了,总是会凋谢的。花凋谢的时候最美。一个人,她一直都是一个人。稍苍老的容颜,迈着略显蹒跚的步子,静静地在公园里休息。我路过那里,看见她总会多一点淡淡的思絮。于是,我停下了脚步。“周奶奶,您好!”我声音喊得稍大一些,因为我知道周奶奶耳朵不大好。周奶奶缓缓偏过头来,一个慈祥的微笑挂在脸上,用沙哑无力的声音说:“你好啊!放学了吧!”“是啊!”我笑笑。周奶奶把饱经风霜的手放进口袋里,徐徐地掏出两颗糖。她伸出手掌:“你拿着吧!奶奶也没有别的了!”我本想推托,但还是收下了。心中有一种复杂的感觉。

  刚想去拿,一片花瓣落在她的掌心,她把手扣在了我的手上,连同那两片不知名的花瓣一起。我谢过她,就回家了。回家的路上,我竟然落泪了。

  邻居周奶奶平时一个人生活,因为她的老伴逝于许多年前的一个五月。每到这花香弥漫,这花瓣飞舞的时候,她都一定会很痛。周奶奶自己生活过得很清贫,而她刚才还想着给我糖吃,她帮助过我很多很多次。我很感谢她。周奶奶的儿女每月一般回来一次,但奶奶不怪他们。她能理解他们工作的忙,尽管她很寂寞。我一边走一边想,情不自禁地又回过头,看着奶奶的背影,那个夕阳下残花边的老人背影,那是由坚强的意志和博爱的心勾出的背影。

  残花不是只有败落,她是由风雨、坎坷和时间磨练出的意志坚强的花,同时,她明白了人生红尘的意义,她有着包容世界的爱。

  我最喜欢残花,因为它是岁月砺练出的最美的花。

 

中华初一  龙昱辰

  若从一处通往另一处,必定要经过一个特殊的入口,那就是门。

  人的心中都有一扇门,最关键的是如何敞开它。

  总而言之,一但有了宝贵的时间,我就一定会去南京大学的足球场。只可惜这块地太小,进行各种运动的人却总是太多,各路人马碰到一起,为“地盘”而进行的斗争就会隔三差五地上演。对此,我——一个南大球场的常客,是绝对不会诧异的。

  可就那么一次,也就那一件事,刻字般嵌入我的脑海。

   说起来只能算我运气好,周日下午刚进南大,就遇见了一队解放军官兵正向球场进发,他们的队长看见我抱着足球,竟主动邀请我加入。二话没说,我立即跟随着进入了球场,投入状态,奔跑起来。

  “哎哎哎!”突然,一个男士领着几个老外和一群飞饼爱好者来到了队长的面前,打断了比赛。

  “我们这儿要玩会儿飞饼,你们往那儿移一点。”

  队长抬头看了看四周,说:“你们看看,那里不是够你们玩儿吗?”

  那个男士摇摇头,皱着眉头:“首先场地太小,而且你们的球飞过来,砸伤人怎么办?”他头上开始冒汗。

   刚才还在带球突破的一个军人恶狠狠地瞪了那个男士一眼,一言不发。

  太阳毒辣着。人们的脸上都在冒汗,汗顺势滴落下来。

  “我问你,”队长还是一脸的严肃,“场地是你们包的吗?”

  “是你包的吗?”男士的音调立刻高了许多,咧了几下嘴,露出一口枯黄且极不整齐的牙。

   两军对峙着,像在打冷战。

  终于,男士身后的一个老外忍不住了。

  老外微笑着,满脸友善,和声细语地用别扭的中文开口了:

  “你们稍微向那里一点……我们,往这里,一点点……这样……对你、我……都有好处啊……有话……好好的说……”听了他的最后一句,我吃了一惊。

  难道老外学中文时,还特地学会了如何说服他人吗?

  一个老外劝明白了两个中国人。活动继续了。

  第一次,我在30多度的高温下,感到了寒冷。

  要想让别人的心灵之门打开,必须先敞开自己的门。要打开一扇别人的门,最强的力量不在重与钢,而恰恰是轻与柔。

 

  我的老师

中华初一  龙昱辰

  他是我的老师,谁听了都不相信。因为我连他的名字都不清楚。

  我们的相识在一个很平常的日子里,他的面容,我却仍旧记忆如新。

  第一眼见到他,就觉得这家伙不是善类——他总光着个身子,踏着一辆破三轮车,穿梭在街上,他比我矮半个身子,头发又干又乱,像茅草一样散在头顶,眼球中总有一种迟钝的深黑,笑起来仿佛痴呆的病人,加上苍白的嘴角常挂着透明的口水,更让人感到他恶心又厌烦;有一次的矿泉水瓶(空的,用来做水壶)掉在了地上,一阵风将水瓶吹到了他的面前,他弯下腰捡起了瓶子,抬起头望了望我。他身上的肋骨在黑色的皮肤下衬得根根可数,像一条条老树的枯枝,硬是横在你眼前。我顿时又是一阵恶心,摆摆手,扬长而去。

  “谢谢哥哥!”一句方言传到了我的耳中。

  我没好气地想:去你的,害得我丢失了一个水瓶,还要重买一个。真不想见你啊!

   可第二天放学时我还是见到了他。我的书包里挎了一个不锈钢瓶。他见到我,又露出那副难看的笑。

  我仿佛突然失去了理智,吼道:“我今天英语才考了82分!第24名!笑什么笑啊!我妈会扣我一个月零用钱!幸灾乐祸呐!真是的……”

  他估计是被我突然吓住了,一时没说出话。忽然他又笑了,对我说:“大哥哥,没钱时,你找我要啊!我这儿钱很多的……”说完,他从口袋中取出一个布袋,小心地拉开。这一下我仿佛过了一个世纪,让我永远忘不了——

  里面全是硬币,1角的,5角的,最大面额的也只是几枚稀疏夹杂的1元钱。

  我脸一扭,转身飞奔出去。背后又传来了他的声音:“别忘了,困难时找我哦……”

  他教了我太多,这是给我灵魂深处的指导,超越了一切高深的知识。一日之师,终生不忘,我想我该不会忘了他的吧!

感  恩

树人初一  唐颀伟

  狼自古以来就是坏人、邪恶的象征。就连蒲松龄的《狼》中狼的角色也都是恶人。对狼不能手软,人们似乎已经把狼定为无恶不作的化身了,而有一个故事也许能让你对狼的印象彻底改变。

  两个探险家去美洲猎杀一种大熊。那熊据说有几层楼高,能拔倒十几米高的大树。他们带了很多制服熊的武器,向熊饮水的地方进发(熊出没在那里的可能性很大)。

  不知不觉已到了深夜,他们离目的地也仅在1—2公里的路程。四周一片漆黑,他们的灯仅能照亮一小片区域,野兽的叫声令人胆战心惊,刺骨的寒风向人的忍耐力提出挑战。忽然,“鸣,鸣”的叫声传来,这是狼的叫声,似乎离得很近。探险家们不禁打了个寒颤。他们用照明灯照亮了四周,原来是一个小狼在向他们表达着什么,他们跟着小狼走去,原来是它的妈妈的腿被人设置的夹子夹住了。善良的探险家救出了这只母狼,并在它腿上系了个白色的绷带。两只狼依依不舍地离开了探险家,还不时回头看看。

  第二天早晨,他们来到湖边——熊的饮水地。2个小时过去了,狂风呼啸,树叶落得满地,一只棕色大熊出现在探险家们眼前。探险家们的工具显得微不足道。但是一群狼在领头狼的带领下,一个个扑向熊,虽然每只狼都在熊的手臂的挥舞下重重地砸在了树上、地上、湖里,但它们也在熊的身上留下了重重的伤痕。探险家们惊呆了。狼群全军覆没,熊也慢慢倒下。最后,一只小狼又咬了一下熊,熊倒了!

  探险家们眼前是一滩滩狼的血与尸体,正当他们为狼救他们的举动奇怪时,一只腿上系着白色绷带的倒在狼群中的母狼和那只小狼进入探险家们的眼帘!

 

平易近人的老班

育英外校初一  葛晨宇

  在我上四年级的时候,班里调来一位新老师,高高瘦瘦的,看起来挺严肃的。但听完他的自我介绍,同学们都觉得轻松了。“大家好,我是你们的新老班兼语文老师,我姓夏,听说你们语文成绩不太好,不要紧,我相信我能让你们的语文成绩冲向全年级第一。因为我不是一般的人,我是二班的人。”

  夏老师特别喜欢跟我们聊天,说说心里话。每到中午,他都会利用半小时,和我们聊天。有一次,他讲了他的童年,他说他上小学时,特别调皮,有一次,他觉得无聊,竟从后门偷偷溜出去打篮球。看老师都说出了隐私。同学们也都毫无保留地说出了自己的秘密。是他让我们更好地了解了同学。

  他上课很生动,引人入胜,有一次,刚讲到宇宙飞船在空中遇难爆炸了,突然下课铃响了,我们都吓了一跳,每人都站了起来,以为真爆炸了呢!

  他从不像别的老师占用体育课,美术课或别的副课。

  五年级一堂体育课上,体育老师因生病没来学校。夏老师走向正在操场的我们,我们吓了一跳,以为要上语文课了!谁知,他说:“今天体育老师不在,我能和你们一起上体育课吗?”“好,好,好!”同学们激动得一蹦三尺高。在那堂体育课上,同学们和夏老师一起打篮球,一起打羽毛球……那是我们经历过的最开心的一堂体育课了。

  这就是夏老师,一位可爱而平易近人的老班。

榜  样

南外初一  吴辰沐

  在这个文化交流异常活跃的年代里,我们身边的老外越来越多,早已不再是众人眼中稀奇的人了。而在前段时间,我的一位好朋友接待了一位到中国来学中文的美国初中生Rax。

   当我第一次见到他时,立刻就被他上了摩丝的“鱼头”吸引了,时髦的打扮让人第一眼就想到了社会上的前卫青年。他胸一挺,头一昂,碧蓝的眼睛散发出温和的目光,言谈举止,却时时体现着优雅与气质,让人一下子就联想到了古老的英国绅士。只是没有全黑的礼服和拐杖。我们互相作了自我介绍后,就开车和他到饭店吃晚饭。

  一路上Rax总是专注地盯着他苹果牌的MP4,可在一个十字路口,他竟突然大叫了起来“No!No!No!”我们都十分诧异,只见他抱着头,痛苦地“哦”了一声。我们随着他的视线望了过去,只见两辆汽车在显眼的红灯下穿过了马路,我的心猛然的一颤。

  到了饭店,上电梯时,Rax按好了电梯的按钮,当电梯门打开时,他很自然地在电梯的门口一靠,低头沉思着什么,当我们全部进入电梯时,他才最后一个进来,这时,我突然明白了,原来他是为了不让电梯的门提前关上夹到其它的人!我的心再一次地被猛然震了一下。

  吃饭时,我们特地为他点了许多中国的传统美食年糕和小吃。刚朋友准备夹一块年糕时,他却将自己的筷子放到了仅剩一块的盘子,当最后一块年糕被夹走时,他的筷子也收了回来。我想,他一定是想吃年糕却被别人夹走了,很尴尬吧,于是我又拿了盘年糕递给他,可他用英语对我说“对不起,我已经够了。”我心想,也不用那么虚伪吧!想吃就吃呗!于是我自己准备吃一块年糕。可年糕太粘了,贴在盘子上很难夹起来,我费了好大的力气都不行,这时,Rax的筷子又伸了过来,压住盘子。我顿时明白了,他想让别人更容易夹啊。我的心再一次被颤动了。

  这些都是生活的细节,也只有细节,才能体现出一个人内在的美,一个人,在细节之处给予别人关心,就在不经意间传递了温暖。时时刻刻想着别人,已经在他自然和理所当然的动作中成为一种了习惯。这些细节仅仅是无数感动中的一小部分吧!

   我永远不会忘记Rax,永远忘不了那天,他也早已成为了我心灵和人格的榜样,成为我生活的标尺,从而在生活中努力去创造每一分和谐,每一分感动。

平凡的话语

南外初一  吴辰沐

  在我的生活中,母亲总是为我鼓足勇气,指引我着前进。而那一句句常人看来平平淡淡的只言片语,却像清晨的甘露般滋润着我。

  “动作快点儿”

  这句话可能是所有同学都经常听到的父母的唠叨,也是最反感最不耐烦的一句,我也是同样。可今天写到这里,回想起这句话帮过我的忙太多太多。在小学时,迟到对我来说是家常便饭,而每天早晨,这句话就催得我喘不过气来。渐渐地听多了,我也就养成了效率高,做事果断的习惯。回到家,写作业时,这句话又环绕在耳边,把从前拖拖拉拉写作业的我一下子变得判若两人。考场上我早早地写好了试卷,悠闲地看着别人“奋笑疾书”,都是这句话的功劳啊!在这个竞争激烈的时代,效率是最重要的。我逐渐明白了,这句话不仅是单纯的催促,更是无尽的爱与期望。

  “累了吧!喝点儿水”

  每当我埋头在桌前奋笔疾书或抱着书本逐字逐句地阅读时,这句话总是即时地为我缓解一些学习的压力。一杯柠檬水,立即就能让人忘记所有的不快,使头脑立即进入到前所未有的清醒,这可是读书读得昏头转向时的救命药方。每当我学习得疲惫不堪时,只要一听到这句话,心中就会有说不出的舒畅。我逐渐明白了,这句话不仅是单纯的安慰与呵护,更是无尽的关心和理解。

  “胸挺起来”

  从前,我走路时总是弯着腰,每当我和妈妈一起走在路上时,她总是拍拍我的后背,说一声“胸挺起来!”每当这时,我总是毫不情愿挺起胸,抱怨一声:“这样难受死了。”每当我遇到困难时,母亲总是拍拍我的肩:“挺起胸,跌倒并不可怕,可怕的是无法再次站起来。”从此我知道人生的道路或许会不直,但是人脊梁一定要直。从此,无论我遇到什么困难,我都不会趴下,因为它教会了我挺直腰干,直面人生。我逐渐明白了,这句话不仅是单纯的要求,更是无尽的滋润与教导。

  望着镜子中越发成熟的自己,猛然发现原来自己在这些平凡的话语中,呼啦啦地长大了……

 

快乐少年赵逸超

南外初一  李敏辉

  这个人坐在我前面一排,个子不高,微瘦,短发,小眼睛,鼻子、嘴、耳朵都是中等大小,脸稍长一些,看起来还是很英俊的。而比他外表更潇洒的是他永远快乐的心。

  他似乎很爱玩,几乎是我们班流行玩什么,他就跟着玩什么。最初流行篮球,他很快就加入了进来,也凭错他马马虎虎的球技,在我们班占得一个小席位,后来又流行乒乓球,但是论乒乓球,他的球技就差很多了,在我们班几乎处于垫底的位置,可是他仍旧加入进来,虽每次都早早失败,但他每次都是“一笑, 而过”,偶尔还称赞别人:“你太猛了!”爱玩自然不会怕体育课的考试。一次体育老师要考仰卧起坐,我不免有些担心,因为仰卧起坐是我体育考试项目中惟一的弱项。而他却得意地说:“我要给你展现一下我强劲的实力”!考试结束,我刚才及格,而他却在一分钟做了近60个,果然实力不俗,“还行吧!”此时,我又见到那个熟悉的笑容,不禁感叹:“好一个胜不骄败不馁的快乐少年!”

  爱玩不一定代表着不善于学习,他学习成绩也不错,尤其擅长英语,不论是口语还是“硬碰硬”的笔试,他都能挤进我们班前5的位置。语文、数学当然也不错。记得上学期期末考试,分数一出,我们就“比”了起来。“你语文多少?”他问。“考得不好,87!”“啊,我88!数学呢!”“哼,99!”我不免有些得意。“呃,我98!战平!”“那就等着英语成绩见分晓了。嘿嘿,英语可是我强项噢!”他又笑了,我也笑了。

  后来,政治活动课中要推举每组中的“快乐之星”。小组自然推选赵逸超。他也不再成为我和个别人心中的“快乐少年”,而成为大家心中的“快乐少年”了。

 

换一种方式就是成功

南外初一  林竞遥

   曾经有这样一件事:

  在1968年墨西哥城奥运会的撑杆跳比赛中,有一位日本选手,轮到他时,只见他慢悠悠地走到横杆前,把手中的杆子插进了地上的塑胶里,然后不紧不慢地爬上了杆子,爬到最高处时轻轻一跃,跃过了横杆。当时在场的观众大吃一惊,这也能撑杆跳吗?可在当时,这种做法并没有违反规定。于是,裁判临时增加了一条规则:在跳高之前必须要有助跑过程。第二次轮到这名选手时,他先助跑,然后突然在横杆前停了下来,用同样的方式跃了过去。显然,他这一次又钻了空子。虽然他最后没有得到冠军,但他这种打破常规的做法却令人耳目一新。

  还有这样一个故事:

  有一个美国小孩在一次车祸中失去了左手,从此他对生活丧失了信心,他的父母也终日以泪洗面。这个小孩8岁时渐渐喜欢上了台拳道,他的妈妈便为他找了一个教练。从此他每天跟着这个教练刻苦学习,可令他不解的是,教练每天只反复教他同样一个动作,无论他做得有多么完美。当他问起教练这个问题时,教练笑了笑,说你以后就知道了。日得一日,年复一年。几年之后,他第一次参加青年锦标赛,在赛前教练告诉他,你只要一直用这个动作就行了。结果在比赛时,这个男孩无人能敌。赛后,他依然问教练这是为什么,教练依然不予以答复。他哪里知道,真正的答案就是如果想防住他的这一招,唯一的办法就是抓住他的左手。

  两个简短的故事,蕴含的道理却让人回味许久。许多人认为在吃苹果时看见一只虫子是一件可怕的事,但我认为更可怕的是当你看见时虫子只剩下一半了。因此,我们要开拓我们的思维,往往有些时候,只要换一个角度思考问题,把劣势变为优势,那成功自然水到渠成。

可怕的眼睛

南外初一  林竞遥

  我小时候的班主任侯老师有一双“可怕的眼睛”。

  她是一位女老师,从四年级开始就一直当我们的班主任,候老师是那种一眼看上去就能给人留下深刻印象的老师,因为她有一双水灵灵的大眼睛,这双眼睛似乎能看清世上的一切,当你犯错的时候,她只要用她那双眼睛瞪你一下,你就会像被她施了魔法似的泪流满面,然后就再也不敢犯同样的错误。

  那是六年级的一次提高班英语考试,我们考得十分不理想,全年级前50名中我们班中有2个人,还都是打了“擦边球”。上午第三节课之前做眼保健操的时候,我正偷偷睁着眼睛观察教室的动静,突然看到侯老师气冲冲地走进来,大叫一声:提高班的人全部给我出来!我浑身一颤连忙走到教室外面。侯老师厉声喝到:“把队排好,我来一个一个找你们算帐!”我被后面的人推到了第二个。站在我前面的是一个女生,她原来成绩挺好,这次却马失前蹄。侯老师叫她走到跟前,什么话也没说,只是用眼睛瞪着她,那眼神好似用尽了全身的力气,那个女生吓得两腿发软,没过5秒钟便哭出声来。我在心里暗暗想:我可不能被侯老师的心理战术打倒。一个眼神怎么会把我吓住呢?我提醒自己一定要保持镇定。轮到我了,我一个箭步走到侯老师面前,腰板挺得直直的,面无表情,一副死猪不怕开水烫的样子。

  侯老师突然微笑着说:“今天考得不错啊!”我不动声色。一计不成,又施一计,侯老师使出她的“杀手锏”——可怕的眼睛。侯老师一扭头,眼睛一闭,像是在酝酿,又突然睁开眼睛,两颗黑眼珠仿佛要看穿我的心灵。顷刻间我的背耸了下来,感觉十分气短,又有些害怕,完全没有了先前那种镇定自若的模样,那眼神至今让我记忆犹新,我微微闭上眼睛,不至于使眼泪流出来。侯老师语重心长地说:“老师相信你下一次一定能考好!”我微微点了点头,走进了教室。同学们问我老师说了什么,我笑了,笑而不答。

  现在我已经看不到这双眼睛,但我相信,这双可怕的眼睛一定会更加激励我奋发向上。我永远感谢这双眼睛。

杜家纬

行知初二  杜家宽

  他是我的另一半,他从小与我成长在一起,他影响了我今后的世界观,弟弟是一个眉清目秀的小伙子,人们都说我俩不像。我也这样觉得,不仅容貌不像,而且他的内心世界总是让我一次次吃惊,一次次喊叹。

   他只是一个中学生,却成天抱着名著不放。《飘》与《红楼梦》更是他的枕边书,这些书他看了不下5遍,他却一个劲地说:“好书就是能令人回味。”曾经某次我问他:“弟,你最喜欢你看的那些书中的哪些人呢?”他的回答往往令人吃惊,他说:“在《飘》中郝思嘉固然有人格魅力,但我却更欣赏白瑞德,他虽不是绅士,而且有点流氓,但是他知道自己要什么,并且会努力地去争取,这才是人生,在《红楼梦》中呢,我最喜欢王熙凤,她很精明,但她‘机关算尽太聪明,反误了卿卿性命!’,哥,你千万不要学她哦,我呢,要做就做一个有追求又精明的人,但我肯定会理性的。”这就是他的思想,非常另类,但听起来却非常有理,不知怎的,我学他看这些书想法竟向他靠拢了。

  弟弟并不伟大,可谓是非常平凡,但是他为人处事的方式,却不禁再次让我吃惊,那天,我们一起去新街口,要吃饭了,我们去饭馆的路上碰到一个衣衫褴褛的老妪抱着一个孩子,凄苦万分,我想拿钱给她,却被制止住了,弟弟说:“不能滥用同情心,要帮助别人就要在自己利益不受损的前提下,才行得通!”就这样,我像个弟弟一样被他这个哥哥教训了,想反驳他的话,却又想到这句话很有道理。逛完新街口,弟弟在喊腿疼要休息,正好4路车来了,上去后,几站跑过去了,一位年迈夫妇上车,想让座却又想起弟弟的话,没让,可弟弟,却催我起来让座,我又吃一惊,可是这次我没问他为什么,因为弟弟总有他的道理与想法吧!

  生活中,弟弟是个懒散的人,对任何事毫无兴趣,但他又总是充满自信。期末考试的前夕,我戴着眼镜,埋头苦读,可她却在那钻研小说,忍不住想打击一下他:“喂,你上次才考90分,居然还不复习?”而他却说:“没关系啊,我可不要复习,再复习就要考101分了!”然后依然我行我素,我很欣赏他的自信,而且既羡又妒。

  成绩下来,他考91分,我想他应该反省了吧,可他却对我说:“太好了,我还有9分的上升空间耶”。真是乐观啊,这种乐观似是与生俱来的,我与他似乎就是一组相反数吧。

  弟弟,就是他,活在自己的世界中,有着自己的想法,还有我羡慕不来的自信与乐观,也许它就是我对自己世界观认识转变的原因吧!

 

自恋的老哥

行知初二  杜家纬

  我的老哥是一个很自恋的人,因为他经常自称是“风流倜傥,英俊潇洒,沉鱼落雁,闭月羞花,人送外号‘一枝梨花压海棠’,美貌与智慧并存,英雄与侠义的化身……”听到这儿想必大家都应该知道他是非常相当以及极其自恋了吧!而这个自恋的狂人就是我哥——杜家宽,用姐姐的话说,听到这个名字你会想入非非,但看到他人你就会想为什么想入非非,其实我哥他长得虎背熊腰,五大三粗的,脸很胖,而且还架了一副眼镜儿,所以通常我会跟他开玩笑,说他现在又胖又有眼镜就差一副钢牙套整那几颗虎牙了,但是因为他自恋所以通常不会生气。

    自恋狂之——小题也自恋

  说他是自恋狂真是一点儿都不假,从小他的数学方面就比我好,所以一有问题我就会问他,记得一次做作业有一道题我做不出来,而他已经做完了,于是,老哥就哼着小曲儿很拽地走了过来,然后,很自恋的来了一句:“哟!做题呢!不会呀!要不要过来问一下你的天才哥哥呀!”我正有此意,但听他如此自恋于是便拿足架子,不问!不过一会儿,他忍不住了便过来教我了,听完他一边自恋一边讲解的话,我想看来这个自恋狂还是有两把刷子的嘛!

    自恋狂之——自恋可以增强自信

  不过他的这种自恋倒还帮过我一忙,8岁的时候,我们要考小提琴4级,虽然已经考过一回2级了,但还有些紧张毕竟我们跳了一级,而且4级的考试肯定很严。这时,老哥扭了扭熊腰走到我面前学着赵本山的话:“啥整的呀,咋满头是汗的呢!来我给你擦擦”然后接着又自恋道:“不要紧张看我多有信心啊,你自恋点儿增强自信。”我虽一脸不屑,但还是按着他说的做了,最后我们都通过了考试。

自恋之——我是胖虎我怕谁

  说起老哥我真要谢谢他的自恋,小学时候,我胆儿小,但哥哥那时候比我壮很多,有一次在学校里面我撞了一个比我高的同学,把他衣服弄脏了,那个人硬是拽着我不放,这个时候哥哥来了,叫他把我放开,说着还挥了挥肉肉的拳头,于是那个人就和我哥打了起来,然后我去找老师,回来时发现他除了腿被擦伤了一点儿,其他一点儿事都没有,倒是那个人有点狼狈,最后那个人被老师叫去训了。哥哥对我说:“我是胖虎我怕谁啊!”然后又开始自恋:“怎么样我威猛吧!”

  老哥就是这样一个自恋的人,自恋得可爱,也自恋得让我感动。

 

企  鹅

南外初二  马唐昊

  此企鹅非彼企鹅,而是一人,他就是我的朋友Penguin。

  他形态外貌与企鹅几乎一致,圆脸、小眼睛、小耳朵、大嘴,五官分布也与企鹅相像,外加大肚子短脚短臂,不论从哪个角度看都是一只“企鹅”。

  动物动作想模仿不容易,而他不必刻意模仿就可以去当专业的企鹅演员,一摇一摆,想走快很难,总站在那里一动不动,眼睛向下看,仿佛想看见自己的脚。

  所以大家不论近望远观,看见他都会由衷地说一句:“好一只企鹅!”

  不光是外貌,他的性格也很像一只企鹅,企鹅孵蛋时总一动不动,他也是。他坐在我的前面,上课时从不见他动一下,总认真听课。企鹅反应迟钝,他也是。上课时我戳他一下,或踢他一脚,他总要过很久才转过头来用企鹅似的怨恨的目光瞪我一眼,然后又转回去听课。企鹅很有耐心,他也是。一次阅读课,我站起身十几次换书,而他却坐在那里一动不动,读一本极枯燥的巴金的《家》,下课后还用企鹅似的超好记忆力给我复述书的内容。企鹅在水中动作敏捷,他也是。当然不是在水中,而在运动场上,他打什么球都有两下子,叫人不得不敬佩。

  有一件事,让我对他这种企鹅精神又多了一点理解。

   学校组织书法比赛,我们班却鲜有人学习书法,这时Penguin以他企鹅般地勇敢举起企鹅般的胖手,用企鹅般沉稳的声音说:“老师,我会,让我去吧!”这时,我们才明白企鹅一样的深藏不露。他一直没跟我们说他会书法。

  比赛那天,我因略懂些书法而作为他的助手兼拉拉队员站在他身边,只见两边的人都紧张的不得了,只有他,用企鹅般的镇定,吩咐我倒墨水、洗笔、蘸笔、折格子、拿宣纸,然后缓缓拿起他的狼毫毛笔,开始写。他写的很慢,所以当裁判宣布还有十五分钟时,他才写了一半,我连忙催他,他却用企鹅般泰然自若的口吻说:“别急,来,马唐吴,把纸再向上抬一点,再倒点墨。”我忙按指示做了,他继续写,但稍加快了速度,当他写完时,还剩大约一分钟,他于是缓慢地拿起印章,重重地盖了下去。

  一周后,Penguin的作品获了一等奖,我们去祝贺他,他却以企鹅般的谦逊说:“没什么,没什么,是你这个助手帮了我不少忙,来,我请你吃根烤肠。”我被他夸得飘飘然,竟大笑起来,唉,我真得学学他。

  这就样,Pengui,一只生活在南外的普通“企鹅”,不论神形,他都与企鹅一模一样。

 

梨  汤

南外仙林初二  程柯

  小时候,每当我生病时,妈妈都会给我煮一碗梨汤,围上淡蓝的围裙,削一个雪白的梨,一片一片切到瓷砂锅里,用小火慢慢地熬,那淡蓝的火焰安详地跳动着。熬好了,拿一个青花白瓷碗装着,端到我的床, 头。汤汁雪白雪白的,还不是“咕嘟”冒个泡泡。妈妈拿着勺子, 一口一口喂我,那梨一入口,便在舌尖化开,伴着那甜甜的汤汁,滑进喉咙,温热温热的那干渴难耐的喉头立马清凉,堵在心口的烦闷也似乎在这比丝绸般的汁液中熔化了。喝完一碗梨汤,带着满口的余香和满心的舒畅睡上一觉,病就好了大半。所以小时对生病,不但没有恐惧,还带着些许的期盼。

   渐渐长大了,沉浸在书上题海中,记忆深处那碗梨汤的味道,也逐渐淡忘了。

  前些天放学回家,家里突然静得出奇,一股扑面的失落的味道。妈妈呢?我放下书包,推开妈妈房间的门,嗯,在睡呢。我轻轻走过去,睡梦中的妈妈蜷着身体,好小。她的眉头挤在一起,安静地一呼一吸。我摸了摸妈妈的额头,好烫,妈妈病了。突然记忆的闸门打开了,回到了那似乎遥不可及的日子里。我走进厨房,拿出那个旧砂锅,岁月在砂锅上留下了无情的痕迹,那白色被描上了暗黄,锅底也因久烧而绽出了道道裂痕,我把锅放在炉子上,拧开火,那淡蓝色的火苗又跳起来了,我将梨子一片片削到锅中,那么轻,那么轻。盖上盖子,一点点熬炖,锅中的梨汤发出咕嘟嘟的声音,我的心好像也随着它一起溶化。汤烧好了,我拿出青花碗,那碗上早已看不到那青花了,只乘下斑驳的痕迹。碗暖暖的,传递着梨汤的温度。

  我走进妈的房间,轻轻唤醒睡着的妈妈,妈妈睁开眼睛,显得憔悴,昔日温和的明眸爬上了皱纹。我鼻子一酸:“妈,喝梨汤。”妈妈的眼里闪过诧异,慢慢坐起来,靠在枕头上,我坐在床边,用勺子乘着梨汤,吹了吹,送到妈妈的嘴边。妈妈轻轻笑了,那份苍老似乎也不见了。

   我眼前,梨汤散着热气,迷糊了我的眼,好浓,好浓……

  我心里,梨汤飘着香味,溢满了我的心,好甜,好甜……

风  景

新城初二  曹书焕

  小时候到南京城里学书法,有两件事给我留有很深的印象,一是不停地房屋拆迁,另一则是路旁整齐而繁茂的梧桐树。

  那时的梧桐,排得很整齐,像军人一样站成两排。无数绿色的树叶伸向天空,伸向路中央。有时,快把整个路都遮住了。它们的主干犹为粗壮,有时,一个大人都抱不过来。主干长到约2米高后,便分出一些技干。不同于别的树,它的枝干也很粗壮,向外长了一段后,便突然向上长。有的,像一只大手,张开五指,想要触碰到天空。有的,像一根叉子,十分挺拔。有的,像地下冲出的一道道闪电,曲曲折折,有棱有角。有的,像喷泉,向八方涌动。有的像一条条蛇,蜿蜒而上……梧桐叶绿油油的,像一个个有大有小的手,微风一吹,仿佛梧桐也在和人们打招呼。 有时,风吹得稍厉害,叶子便像一只蝴蝶,成群成片地拍打着翅膀飞翔。到了秋天,梧桐种子,驾着毛茸茸的降落伞,密密麻麻地在空中飞舞,形成一片棕黄色的海洋。地上,红了的、黄了的梧桐叶随着风翻着跟头,似乎还不服老吧。挤公交时,多了这么一道风景,便很快忘却了时间。

  上中学,又要频繁地到南京城里挤公交了。我又习惯性地向窗外望去,却总感觉已不是原来的梧桐了。歪歪扭扭,每一个,都长得奇怪。细一看,原来是它们的许多枝干被锯了。现在,它们有的只剩主干,几片枝叶和几个大洞,似乎已奄奄一息了。有的,靠路的一边的枝干被齐齐削掉,而另一边长到了主干的4倍那么长,极不对称。还有的,那粗粗的枝干已没有了,取而代之的,是那一碰就能断了的枝条。秋风一吹,那金黄的叶,夹杂着许多枯枝一起落了下来,梧桐种子也没先前的多了。经过了一个施工现场,随那庞大的公交车钻进自行车道。我终于明白了,叹了口气。

  旧时的那道风景,何时才会再现啊。

 

我最喜欢听脚步声

秦外初二  宋樱

  轻轻的脚步声从门缝中透进来,没有特别的旋律,也没有雷鸣般的震憾,我却很喜欢听,你知道为什么吗?

  每当放学回家后,爸爸妈妈都还没有回家,也就剩下我一人,我怎能不寂寞,不孤单。黑暗中,也只有桌前的灯亮着。每次写完作业后,我最希望,也是最想听到的就是爸爸妈妈的脚步声。妈妈的脚步声长年积累,印在脑海中,当脚步抬起时,受到阻力,便用尽踩下去鞋底与地面的灰尘相摩擦,然而圆溜溜的灰尘就连滚带爬一起走,妈妈的脚虽用力,但仍然很轻。但也会有重的时候,比如晚上下班回家因为工作的原因,妈妈都累趴下来了,所以脚步声自然会重。随之而来的就是钥匙声,“一、二、三”我数着,门就开了,然后我就一下子冲到门前迎妈妈,那种感觉很温暖,似乎整个屋子都亮堂起来,孤独的心情也会烟消云散,所以我很喜欢听脚步声。

  还有爸爸的脚步声。一般人们都认为,男人的脚步较重。相反,爸爸的脚步声却很轻,但也不是小家碧玉似的,也就是前脚着地后脚跟上来,很轻松。要是鞋是棉花做的,估计爸爸走起来比猫走的声音还会小呢。听见门开后,我仍会毫无顾虑地打开门,带着一种欢喜,一种激动。虽然这只是开门,但是它有着我的希望和我的喜悦。

  近来中午的饭,爸爸妈妈没有空准备,所以会有人送饭给我吃,那是邻家的鲁叔叔。当听到脚步中还夹着袋子被揉来揉去的声音时,我的脚就会忍不住跑到门口,透过猫眼,确定后就打开门,说声谢谢后,就望着手中的饭菜,兴奋不已,因为我中午不愁吃了。脚步声带来的是食欲,对于爱吃的人,怎么能不喜欢脚步声?

  我最喜欢听到那熟悉的脚步声,它让我等待,让我牵挂……

 

雪  仗

九中初三  顾海博

  雪花在空中飞舞,我放下手中的笔,打开窗户,一群6、7岁左右的儿童在雪中追逐、打闹,望着他们顽皮的身影,我的眼前不禁浮现出童年的那场雪仗。

  被雪覆盖的人行道两边,就分别是男孩子和女孩子的阵地,我们男孩子见女孩子们三三两两地蹲在一起做雪球,就决定先发制人,我们随手抓起一块雪用劲一捏就向对方扔去,“我打中了!”“我也干掉一个!”我们兴奋地叫喊着,女孩们不得不分散开,躲在树后,零星地还击着。

  由于对方防守做得很好,我们男孩子久攻不下,只好聚在一起商量对策,一位小伙伴提议先派人绕到敌人后方然后再前后夹击,得到了大家一致认可。于是,我和A便全副武装,在队友们雪球炮弹的掩护下猫着腰,悄悄地“进了村”。

  只见女孩们有的负责做雪球,有的负责进攻,分工明确。我和A看了都不得不佩服她们。我和A找好掩体后便对女孩们来了个“偷袭珍珠港”。她们一时间乱了分寸,不知炮弹从哪打来。我吹了一声口哨,接到哨声后,一发发雪球就从我方阵地飞出,在敌人那炸开了花,女孩们在我们强大的攻势下伤亡惨重,四散逃命,根本顾不上还击,不一会儿便举手投降。我们男孩子弹冠相庆,终于报了之前输给女孩们的一箭之仇。

  窗外孩子们的笑声把我拉回现实,曾经的雪仗怀念起来,依然能感受到当初的那份激情与兴奋,但我却不知什么时候还能再和儿时的伙伴们相聚,打一场热闹的雪仗呢?

 

我们的数学老班

九中初三  顾海博

   刘老师是我们的数学老师兼班主任。

  与其他老师不同,刘老师愿意与我们这些学生呆在一起,因此他比其他老师更了解我们,一心为我们着想,再加上他幽默的个性,大家, 都很喜欢他。

  刘老师很喜欢打乒乓球,因此体育馆里总少不了他的身影,但是他的对手不是老师,而是我们这些学生。每天中午吃完午饭以及体育活动课上,他都会叫上班里一些乒乓球爱好者,一起去砌磋球技,常常引起许多人围观。对于女生喜爱的羽毛球,他也同样擅长,因为这些,他与我们这些学生走得更近一些,由于他的名字中有一个“龙”字,一些男生甚至会称他为“龙哥”。每次我们有什么活动,也乐于叫上他。

  为了不让我们深陷于巨大的压力之中,整天埋头死读书,他经常会在班会课上带领我们讨论社会上的热点话题,无论是世界杯还是奥运会,无所不谈。大家在课上畅所欲言。既放松了紧绷的神经,又了解了国内外大事。

  如果他的课在下午,他会留出时间给我们休息或者写作业,他在布置每天的作业前都会事先做一遍,估计一下我们所需的时间,以免作业量太多使我们做到深夜。

他的幽默使得听他的课成了一种享受。那些经典小品台词他能信手拈来,自然地穿插在讲课中,“你不是故意的,而是有意的”、“解, 释就是掩饰”这些他的经典语录使我们的课堂不再是死气沉沉。

  虽然刘老师并未创造多么惊人的教学奇迹,但我们能比别人更早做完作业,比别人睡得更多,课堂气氛活跃很多都得归功于他。虽然都是一些小事,但给我们的帮助却是巨大的。可以说,刘老师与我们之间的是一种新型的师生关系,他既是我们的老师,又是朋友与父母。

  真的,结识刘老师,我真的很幸运!