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2018年春季倪善中作文素养班学员习作（十四）
面子
考棚小学三年级 殷启明
一天中午，小A在食堂吃饭，不巧遇到了小B。小B是班里的“暴力男”，什么事都想用蛮力来解决，而且每个人都要给他面子。
小B看着小A的晚餐说：“小A,你吃不了这么多，不如把饭给我吃吧。”小A被迫无赖，只好答应了。小C正巧从这走过，知道了这件事说：“你凭什么让小A把午餐给你吃，‘暴力男’。”小B非常愤怒，摆脸说：“小东西，你可知道我很厉害，同学见我躲进教室，同学见我下楼都让路。”“哼，这算什么本事，都是用蛮力来获得的。”这时，他们的班长小D看到了说：“这件事你们都有错误，第一，小B你不应该要求小A的饭给你吃。第二，小C你不应该骂他暴力男的。假如你是小B，别人骂你，你会有什么感受，你没有想着别人的感受，要换位思考，还要给别人面子。”过了几天，小B像是变了个人似的，变得非常友善。
学会给别人面子，能让别人改变。
这样真好
金陵汇文四年级 周福康
随着年级的不断上升，作业越来越多，再加上辅导班，那连玩耍的时间都没有了。
我语数外的成绩都不太好，所以妈妈给报的辅导班都是语数外三门主课，而没有副课的辅导班。每次到六一节、元宵节......的时候，要选人表演节目，我都从来不参加的，不仅仅是我没有其他的辅导班，还因为我比较内向，不敢上台表演，每当看到那么多同学拿着各种各样的乐器在台上熟练地表演时，我心里都羡慕嫉妒恨，但是又不像太累，于是一直就没有说。
可当有一天，妈妈从报纸上看到一条新闻：“从今年起，音乐加入高考项目。”妈妈才意识到音乐的重要性，逼着我选一个乐器辅导班，可俗话说“江山易改，本性难移”，我一个也不想选，于是妈妈就帮我选了一个她认为不错的乐器——吉他。开始练吉他的时候，我也是很不情愿的，渐渐地，我爱上了吉他，把它当作生活中的一部分！
到了一年一度的六一儿童节，我心想：我大显身手的机会来了，选人的那天，我自告奋勇地举了手，加入了表演的行列中。到我表演的时候，熟练地弹弦、按弦、调音，发出阵阵悦耳的乐曲，音调一会高一会低，好像高山流水，表演结束后，同学们和老师都投来赞赏的目光。
表演节目的感觉可真好！
告别一时的兴趣
游府西街小学四年级 王炫之
我在三年级时迷上了编程，逼着爸爸给我学编程，过了不久后，爸爸找到了一个编程班，有图形化编程和代码编程，让我都体验一下。体验完后，我发现图形化编程可以快速简单地编出游戏，而学代码编程只能先学算法，不能直接学图形化窗口界面，所以我选择了图形化编程。
半年后，我学完了图形化编程，开始学代码编程。
又过了半年，我几乎已经把C++学得差不多了，便向老师提出了一个没有图形化界面但又不错的游戏，老师称赞我很棒，让我实现出来，我应声答应了。
又半年过去了，我在人行道上遇到了之前的老师，他问：“那个程序你做了吗？”
“什么程序？”
“就是你提出的那个。”
“......”因为我已经彻底忘了，无言以对。
是啊，一时的兴趣是永远走不远的。
主角
火瓦巷小学四年级 印一博
下周一我们班要弄个英语话剧表演，内容是：三只小猪。我当猪妈妈，并不是主角，总共就两三句话。
离表演就二天了，我一直很刻苦地在练，有一次，一个人邀请我和两个人一起去玩儿，可是我没有去，因为我的英语话剧还没有......
还有一次，我把爸爸当狼，妈妈当猪宝宝了......在家里，自己先演演看。就这样，我排练了一遍又一遍，生怕自己出错。
到演英语话剧的那天，化妆师帮我画完了妆，开始表演了，我那非常像母亲的动作引起了许多观众的观看，而主角就是那天找我玩儿的人，他们把玩放在了第一位，并没有想到要表演了。
主角在于演得好不好而不在于你的角色是什么。
☆有一种爱总是为我们负重前行
火瓦巷小学五年级 陈俊森
母亲，总是为我们负重前行，在我们的前进路上为我们遮风挡雨。
记得那次暑假，我和母亲去外婆家玩，外婆家住在农村，家门口便少不了有几块地，外婆总是一个人忙前忙后的，她那苍老的脸上布满了风吹皱了的痕迹，我们回去时，正巧碰见外婆准备扛化肥到田里，我便自告奋勇，这时外婆颤颤巍巍地说：“小心点，这重得很。”
虽然我个子一下涨了好高，但还是没有母亲高，所以我是站在杠子的前端，母亲自然就站在后端。
我鼓足劲儿，将担子的端架到肩上，只听见“咔嚓”一声，只感到身上一阵剧痛，仿佛要断了一般，勉强站了起来，顿时那阵压力变轻了许多，我轻轻松松地向前走去。
骄阳已至中天，在这烈日的暴晒下，空气仿佛被凝固了，不再流动，虽然天气非常闷热，但肩扛一大袋化肥却并不热，我不禁有些佩服自己，突然回首，看见了令我震惊的一幕：母亲肩扛着扁担，手拎着化肥，汗已经打湿了衣服。
是啊！每当你成功的时候，那是因为有人为你负重前行。
抬水
雨花实小五年级 钱文博
在如今的社会上，父母教育孩子的方式千奇百怪，孩子也因为这不同的教育方式而走上不同的道路。
在一幅漫画上，画了一对母子在抬水，母亲不想让儿子太苦，于是把大半部分重量揽到了自己身上，让儿子几乎不费力的把水抬回家。这样对于孩子有好处吗？并没有，反而会让孩子成为温室的花朵，纤弱易折，如果像这样宠他，长大后就会养成一种依赖别人的性格。如果遇到了困难，他便只会求助，如你不助，他什么也不会，被困难打败了，将会对终身造成巨大的影响。如果你助了，他便会更加依赖别人，也会对终身造成影响。你如果不想让他变成这个样子，那就放开手，让他学会独立。
想让自己的儿女长大后成功，就必须让他们学会独立。现在的许多父母对儿女是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的情况。如果有些人依旧坚持这种爱，那么这将会成为精神枷锁，让儿女永远走不出这溺爱，变成“永远长不大的孩子”。这样会让他们永远不会离家远行，去探索大千世界。
从现在开始，要让孩子学会“抬水”，去接受生活的挑战。
与努力同行
拉萨路小学五年级 王杉
人们常说只要努力就能成功。 ——题记
体育课上，跑完三圈，做完准备活动时，体育老师对我们说：“下周开运动会，有人要报名的快点报，每个项目只能有两个人参加。”我们听到这个消息后激动万分，立马冲上去找老师报名，终于，经过了一番“战斗”后，我抢到了400米和800米这两个项目，这些都是长跑，尤其是800米，男生中基本都没有跑过，而且在我们班中还流行这样一句话：“跑800米，生在起点线，死在终点线！”这让我不禁有点害怕，但是，我相信只要努力就能成功，于是......
于是我每天就展开了魔鬼式训练，每当45分钟之后，我便第一个冲出教室，围着走廊一直跑，一直跑，像发了疯似的，一节下课我就能跑个600米了，于是在中午的时候就更疯狂了，在中午时候有20分钟休息时间，于是便借着这20分钟开始练习，围着学校的外圈跑整整10圈，这总共有2千米的路程，在第一天执行的时候，跑到第五圈时整个人都快要倒下了，到第六圈时我已经整个人趴在了地上，同学们看见时都说：“王杉你是不是发烧了，要不要我送你去医院呀！”随后，他们都一片奸笑，这让我的心中十分尴尬，我心中一直都在问我自己：“王杉，你为什么那么拼命呀！你要是得了第一的话才好，如果没有，那么你以前的努力不就是白费了吗？所以你快一点放弃吧！”可是我都不想放弃努力，努力就是我的同伴，不，是朋友，不，是亲人！在夜晚时，我甚至都要放弃我的学习、吃饭、睡觉的时间去努力练习，因为只有这样，我所付出的所有努力才能够得到回报！
最终到了比赛的当天了，当天早上天空中飘起了细雨，似乎是在给我们助威，最终我取得了800米全年级第一名，400米全年级第二名的好成绩，直到同学们全都欢呼起来之时，我终于才发现了我所做出的努力，对我产生了多大的影响。
朋友们，与努力同行吧！人们常说只要努力就能成功！
向恐惧开战
丁家桥小学五年级 胡国瑞
“这个根本没有什么难度呀。”我回头看了看那道网。
在一个明媚的早晨，我们学校去春游了，我们玩着玩着，导游带我们到了一个项目：天罗地网。我仔细看了下说明，此项目以爬网为主，长几十余米，离地约三十米，请量力而行。我往前一看，网下面是一条很深的沟。
班上没人敢上前，我按奈不住好奇心，就自告奋勇向上一试。但是，刚上网我才得知，是不装防具和绳钩的，我非常害怕，但还是咬了咬牙，箭已射出，不可追回。
上网了，我小心翼翼地像虫子一样爬行，不时去用手到处乱碰。这时忽然一阵嗡嗡声，网页开始摇晃。我回头一看，在网与地的相交处有个机器，它正在晃动，我开始后悔了，不过现在已无退路，冲！
我在晃动的网上艰难地爬行着，我清晰地听见岸上的加油声，我也看见了远处的终点，也看见了网下的沟，一种恐惧感。但我还是抬起头，努力爬向终点。
当我奋力向前冲，差不多十几秒，就到了终点，我疑惑的站起来，忽然发现对岸沟上有个白线，显示从网到沟仅两米深，由于是在对岸壁上，所以在起点看不见。我又看了看那机器，发现那机器晃动的范围极小。我思考之前的感觉，为什么当时觉得那么难受？
因为恐惧。
当你打败恐惧，你会发现当时感到很困难的事现在会感到很轻松。
“这个根本不可怕，你们快过来吧！”我在终点喊着。
☆主角
丁家庄小学五年级 陈紫筠
希丽莎是个很漂亮的女孩，她有一双近纯蓝的大眼，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴，很是美丽。
1天，学校里要举办一个话剧表演，他们班上全班都要上场表演，她被分到了一个小公主的角色。“小公主？公主就公主，为什么加小？”她自言自语道。第二天，她拿到了剧本，她一眼看了一下，顿时感到一阵难过。
回到家，她伤心地坐在沙发上，父母问她怎么了。她说：“这次表演，每个角色都有几句话，连演小狗的同学都可以叫几声，可爱的蹦跳，可自己却只是个跑龙套的。”原来，希丽莎是在女主角公主跟男主角王子结婚后，在整个话剧结束的前一分钟出来露一下脸，做公主和王子的女儿。
希丽莎接着伤心起来，妈妈安慰了好久，可都没有一丁点的用。这时，爸爸走过来，对她说：“莎莎，我亲爱的女儿，你要记住，世界上没有真正的主角，而你就是你自己的主角。”希丽莎听了，停止了哭泣，乖巧的点了点头。
到了演话剧的那一天，该希丽莎出场时，她带着一股金闪闪的皇冠，带着孩子该有的天真笑容，迈着轻盈的小步，走上了舞台，她如一个真正的公主一样美丽，她虽然只露脸了一分钟，却给台下的同学们留下了深刻的印象。
过了十年后，一位年满20的女孩，进入了好莱坞，变成了一个著名的女明星，她拍过无数大片，每次电影中，都可以看到她如公主般的微笑。
曾有一名记者问过她，她是怎样成功的，她又一个宛如公主般的微笑说：“哦！因为世上没有什么真正的大主角，不过你就是自己的主角。”
是的，每个人心中都有一个主角，那就是自己，世上可没有真主角。
擦亮你的窗子
理工实小五年级 邓佳宇
在生活中，就算你有多么生气、不开心，只要擦亮你眼前的那扇窗子，用明亮的眼睛，放眼去看，就可以看到一幅最美丽的画面。
这天本是要去春游的，给一场突如其来的暴雨打破了我今天美好的心情，班主任在QQ群上发道：“由于今天暴雨，春游改期，今天正常上课。”看了这个消息之后，我差点气的吐血！到了学校，我一直闷闷不乐，不停地向其他同学抱怨，我觉得一天都是十分无趣。上课时，我一直趴在桌子上，一节课40分钟对于我来说却是4个世纪！我一直盼望着第3节唯一的副课——信息课，终于过完了4个世纪后，准备飞奔到电脑房时，一个“死亡之神”——数学老师，降临我们班：“今天你们信息老师有事，由我来代课，准备好上数学课的准备。”“oh no！”全班抱怨道。我被“死亡之神”拿着“死亡之箭”狠狠地扎了一下。我正想和我的好朋友小G抱怨时，他便没有那么生气，说道：“不去春游就不去呗，没什么，其实下雨还能看到一道美丽的彩虹哩，嘻嘻。”他带我来到窗子前，用手擦掉窗子上的雾气，一看，雨停了！我眼里出现了一道美丽的彩虹，我的心情一下子大好......
不忘初心
拉萨路小学六年级 邱天童
不管做什么事，都应该怀着一颗初心，而不是有了更大的利益就忘本。
有一种动物，同以前相比，已经丧失了许多技能，这就是——猫。以前的人养猫是为了让它们去吃那些无恶不作的老鼠，由此互惠互利，既填饱了它们的肚子，又消灭了老鼠，这无疑是非常有用的一个本领。可到了现在，家家的猫都变成了宠物，有的吃鱼，有的吃猫粮，已经完全忘记了自己的本心。
人不也是这样的吗？不管做什么事，都想得到最大的利益，同时有利益，便会忘记之前带给自己恩惠的人，向着更大的利益冲去，毫不顾及别人的感受。
在官场上，有的人初为父母官，心想着的自然是人民，但这种时间并不长，一旦他们接触到了真正的利益，自然也就会忘记自己的初衷，一心只想着利益，从而导致贪腐的发生，最后一发不可收拾。可以这么说：现在世界上这么多的贪官，全都是因为看见了更大的利益，忘记自己的本心而导致的。
就算风雨再大，难道我们就不能不忘初心吗？
素质与法律
江宁科学园小学六年级 徐荣璞
相信在很多景点内，在某些物件上往往都刻着“到此一游”的字样，这四个字真可以称得上是“驰名中外”，传遍了海外。
有人问：“难道我们有些国民就不能养成良好的素养吗？”答案是肯定，值得一提的是，有些不讲文明的国民到了国外便变得判若两人，感觉上他们是痛改全非，改过自新。原因是法律束缚他们，随便吐个痰若在新加坡被别人发现后举报了话会被严惩50新元（约合1500元人民币），他们还敢无视法律规章制度吗？实际上从某种意义上来说素养与法律其实就是孪生兄弟，形影不离的。
有讽刺意味的是，一些普通法律实则上是名存实亡的，因为很少有人去执行它，例如有些人在地铁上吃东西，就算有民警走过，最多也就是告诫他们不要吃，有什么不好。讲这些长篇大论不如重罚一下他，让他尝尝苦头，长长记性，在这里善施教化就没有惩罚来得痛快、直接。若不罚他，他会抱有一丝侥幸心理，想：下次这么做也就这么讲讲罢，有啥大不了的呢？
有时很多行为便可以看出你的个人修养是否过关，所以有时不良的行为也要想想这个名句“君子慎其独”。
玩要会玩
中央路小学六年级 邱骏炜
一般来说，人都喜欢玩，特别是当今经济高速发展，人们生活节奏加快，生产压力大增的社会背景下，人们在紧张的工作之后，也就更加愿意通过玩来减轻压力，放松心情。
但是玩什么，怎样才算是会玩呢？
首先，要选择适合自己的玩法，之所以要这样，是因为每个人都有不同于别人的实际情况，也只有选择适合自己的玩法，才有可能玩好。举例子：刘翔善于110米跨栏，姚明擅长于打篮球，他们两个人各自有各自的特长，但如果让姚明玩110跨栏，让刘翔来打篮球，我想他们谁也不会玩出名堂，更不用说成为著名运动员了。你适合玩什么就选择玩什么，千万不要看到别人玩什么，自己也跟着别人玩。
其次，要玩得适可而止，是的，玩虽然对我们有用，但玩对大多数人来说都不是主业。那么主业是什么呢？对于工人来说，主业是在工厂工作；对于教师来说，主业是教育学生；对于学生来说，主业是学习知识。如果玩起来忘记了主业，就会有不良的后果，因此，玩要适可而止，不能对我们的主业有负面影响，若有就说明我们玩的过头了，应该把心放回到主业上。
最后，玩要玩出精彩，玩出水平，虽然玩对我们来说不是主业，但如果能玩出精彩，玩出水平，展示我们的能力不是更好吗？我的哥哥，他是一名初中生，作为一名学生，他的主业当然是学习，但是他的课余时间迷上了魔方，并且在他们学校的魔方比赛中以25秒的成绩获得了第一名。这样才叫会玩啊！
总之，只要选择适合自己的玩法，玩得适可而止，玩出精彩，玩出水平，就是会玩，这样才对我们有好处。
做一个幸福的人
秦淮实验小学六年级 杨乐
幸福是种子，在生活中无处不在；幸福是一个池塘，默默无闻地流淌；幸福是一条终点线，只有通过努力，才能获得“成功”。
小时候，在奶奶家的旁边，有一对老夫妻，我便喊他们马爷爷和马奶奶。每天清晨，马奶奶起来洗衣服，做早餐。当她把早饭做好时，马爷爷就起床了，吃完早饭马爷爷外出打小工，而马奶奶却在家里劈柴。劈完柴后，便去菜园里为蔬菜施肥、浇水。看着马奶奶那不稳的步伐和落寞的背影，我便以为这个家只有马奶奶在付出。可是，有一次，我晚上去买吃的回来时，看见马奶奶家里的灯还亮着，便朝屋里一看，眼前的一幕惊到了我，马爷爷坐在小板凳上，在给马奶奶洗脚，一边洗一边说道：“老伴，你辛苦了几十年了，我却没有让你过上好日子，不过，我也在攒钱，等钱攒够了，我带着你去外面看一看。”我不太相信这是真的，便每天晚上站在小路上，看着他们，结果天天都是这样，原来，这个家是俩人都在付出。
在我六岁那年，一天，马奶奶和马爷爷来到了我们家，对我的爷爷说：“老杨，我们走了，替我们看好房子哦！”爷爷便爽快地答应了。一个月后，马爷爷和马奶奶回来了，看着他们满脸的幸福，我也为他们感到高兴。一次晚上回来，看见了马奶奶坐在院子里，满脸笑容地翻着一二部相册，我放轻脚步，悄悄地走了上去，一连看了许多张照片，马奶奶却依然没有发现我。
马奶奶和马爷爷难道不是一个幸福的人吗？为了一件事，俩人努力了大半生，最终一起去旅行。
☆必须跨过这道坎
南外初一 魏若琪
进入青春期后，我们都慢慢开始在意别人对自己的看法，比如说我自己，在举手发言前，会思考自己的答案是否会错，同学会不会嘲笑自己，走路时开始把袖子放下了，把脚步放轻，只是为了向别人证明自己没有疯。这种为了取悦他人而改变自己的事例在很多人身上都有体现。但是，每一个人都应该知道的是，不在意别人对自己的看法是我们必须跨过的一道坎。
有一个漫画故事想必很多人都听过：一对父子骑马去赶集，一开始两个人都坐在马背上，旁人指责他们虐待小动物，所以父亲下来了，旁人指责儿子不孝顺，所以儿子下来让父亲坐上马，旁人又说父亲不爱护孩子，让孩子走着；于是他们干脆都从马上下来，旁人去说他们笨，有马还不骑，在同情这对父子的同时，我们也应该意识到生活中的旁人很多，而他们对我们的指责和议论同样很多，也并不是我们所能阻止的。所以说，我们必须要调整自己的心态，以一种放松的心情对待这些有讽刺或调侃意味的评论。
何为“调整心态”？其实就是改变自己的看法，而我们要努力做的，就是对这些评论笑一笑，然后面不改色地坚持自己原来的做法，被人提出的问题可以改进，但为了取悦别人而改变自己，确实不太值得。
这里再举一个我的同学小S的例子。小S十分地认真好学，也是我们班的班委，说到班委，我们班的很多班委都是“讲人情”“怕得罪人”，为了别人对自己没有看法而放过了很多的“不法分子”，但小S不是。他总是记下任何人违反规范的事。他不理会那些在明处或暗处说他坏话的人，绝对不会为了别人在下次选举时投他而做出改变。很明显，他坚持原则，没有在意别人的碎语。
还有最明显的一点是，在意别人的看法会活得很累。当我们做一件事时，想着的是老师同学对自己的看法，而不是手上的事，就分散了自己的精力，事情也做得不好。所以说，我们需要以轻松的心情对待别人的看法，这或许会很难，但却是我们必须跨过的一道坎。
☆决定
南外初一 曾若拙
昨天地理课，A同学与同桌发生了口角，愈吵愈烈，最后两人竟动了刀子，一个手被划破，一个裤子被划破。当班主任描述给我们听时，我不由咋舌，这两人当即被记了四次课堂违纪。这点鸡毛蒜皮的小事，为什么会让他们不考虑后果，做出这么冲动的决定？
每个人应该都有过那么几次惨痛的经历：因为自己的某次鲁莽的决定而酿成大祸。A同学在平常是一个成绩优秀，开朗活泼的女同学，此时却与同桌恶言相向。原因她自己也说记不得了，或是同桌过了“三八线”，又或是未经同意用了她的橡皮。自然不是什么大事，可又为什么能酿成“大祸”呢？
答案是情绪。冲动是魔鬼，正是一开始的小吵，让他们越闹越大，越靠近“魔鬼”。在他们开始争吵前，如果有那么一丝冷静的思考，在动刀子前有考虑过一点点后果，事态一定不会发展得如此严重。每个人心中都有一个天使和一个魔鬼，当你心中有天使，天使会在人生途中不断地给你改正的机会，但一旦让魔鬼掌控了你的心灵，你的决定会使你离正确的道路越来越远。
放眼看看监狱那些犯罪的人，小到过年时常有的小偷，大到政府机关贪污的官员，又有多少是蓄谋已久，多少是一时冲动，利益熏心做出的决定？如果他们能冷静下来稍微思考一下其中的厉害，我敢说其中的一大半是可以避免的。
也许你会说这些事离我们的生活太远，你又可曾想到，冲动时对父母的一句顶撞，对爷爷奶奶嘘寒问暖时的不耐烦，以及对最亲密的朋友的责怪，会让他们多么心寒！
并不是每一个决定都是对的，但只要你抛开冲动冷静思考，你的决定就会向正确的道路越靠越近。
拥有
南外初一 徐树洋
相信大家对“拥有”这个词已经十分熟悉了吧，而生活中关于“拥有”的事例也举不胜举。俗话说，“林中的两只鸟也比不上手中的一只鸟实在”，尽管许多人都听过，懂得这个道理，但在生活中，许多人依然“执迷不悟”，并没有真正理解这句话的深层含义——拿在手里的才最实在，而就算再多再好，只要不在自己手中，就会出现不确定性。
在日常生活学习中，我们总能听到这样的话：“明天我就会有......”“我在做完......后，就可以有......”但是很少听到“我现在已经有了......”“我早已获得了......”说明现在社会上有不少人都很看重自己将要获取的，但是却很少有人注意到自己已经获得的，现在看起来十分缥缈的事物却激发了他们的好奇心，而且会让人感觉自己又收获了什么东西。但是，手上现有的东西才是最实在的，不过那些即将获得的东西虽然十分诱人，但毕竟我们还没有将它们牢牢握在手里，于是有了不确定因素，也许我们只是空欢喜一场，并没能拥有那些事物。学会实实在在的拥有，避免不确定因素，就可以在社会上有立足之地，也会有所成就。那些伟大的人，在他们做出伟大成就之前，一定不会好高骛远，也一定懂得实实在在地拥有比“将会收获”好许多倍。正是因为他们怀着这样的想法，才能一步一个脚印地踏实努力，把机遇与利益抓在手中，最终取得了成功。
可以说，人必须学会实实在在地拥有，才有可能做出一番事业，并且成为大家学习的榜样。否则不能理解“拥有”，只会因“理想很丰满，现实很骨感”而被生活击败。
总之，学会拥有，踏实地努力，向着目标迈进，才会迎来人生的巅峰。
☆发动态与看点赞
南外初一 钱治仪
微博、微信、QQ，随着一个又一个社交软件的更新换代，点赞与评论的功能也逐渐变多，人们的“点赞/评论热”也随之而来。
不知道你有没有发现：平时动态发得越多的人，获得的点赞往往越少；反而是那些平时很少“抛头露面”的人，偶尔发出的几张照片或一段简评，往往能引来一大帮人的点赞加评论。其实不光在社交网站上，在生活中亦是如此。简单来说，就是你更愿意去听一个默默低调的人分享关于他的一件事，而不是听一个爱炫耀的人讲。有句话说得好，“物以稀为贵”的道理也与此大都相同，人们往往更愿意听发言少的人讲话。所以有什么东西别老拿出来炫耀，人们听多了，也就不稀奇了，记住，只有没装满的水桶才会自己一个劲在那晃荡。
知道怎么发动态很重要，但如何看待点赞更重要。
有人把点赞看得极重要，不仅自己给别人的每条说说都点赞，还会抱着手机等着别人来点赞，还一个一个数，看谁没有赞自己，转头就去取消自己给他的赞。这样的行为是幼稚且毫无意义，别把点赞和评论看得太重。无论如何，褒奖也好，贬低也罢，喜欢也好，厌恶也罢，这些别太放在心上，再怎样，都只是别人对你的看法。别太在意别人的讥讽和嘲笑，仅仅几个人不喜欢你，转过身去看看，还有很多人爱你。
但也不能轻饶那些自以为“行侠仗义”的键盘侠，他们不仅得理不饶人，还仗着网络世界无人管制就横行霸道。这样的人，就应该好好教育！
发动态不是老爱炫耀，看点赞不是想得太重，写评论更不是血口喷人。做人低调，看淡点评，活出精彩才是我们应该学会的事！
竞争
南外初一 厉千一
竞争是大自然从出现起就客观存在的，长颈鹿猩猩和原始人类等基本上所有高等群居动物都有阶级，于是就有了竞争。老虎打架争首领，败的就要被赶出群，赢了就可以获得一切优先权，例如其它老虎捕捉到猎物要先给它吃。不服？来竞争！不同种类动物间也有竞争。人类逐渐从竞争中脱颖而出，成了世界的主宰。在这漫长的生物历史里，多少物种灭绝了，多少物种出现了，诠释优胜劣汰的世界。
你不竞争就会被淘汰，中国闭关自守，不同外国竞争商业权、统治区，最后人民沦为“东亚病夫”。想竞争也没有实力了。“逆水行舟，不进则退”，叙利亚最近闹还不是因敌强我弱，美英法如一只老虎，吞食一块肉，虽遭许多国家质疑，但谁也无法阻挡自然弱肉强食的力量。叙利亚没有竞争实力——哑巴吃黄连，有苦说不出，还得靠他国保护，无军事主动权，必定要遭人们欺压。这也就是为何朝鲜闹得厉害吧。不论什么“和平”“无核化”，竞争永远存在——你无主动权，你就吃亏。
我们的学习何尝不如此？现在搞“减负”，我认为这不会有效，如果我国教育简单化了，不就赶不上其他国家了么？中考，高考没难题吗？这些考试里一分差千人，无人不争。家长想：其他同学“减负”了，我把我孩子假期平时多搞搞，不就高人一等了吗？老师想：别的老师“减负”了，我让他们多做练习，给他们多讲知识，学生不就独占鳌头了吗？竞争的气氛终究减不下去，因为好学校就这么多，你上了我就上不了，不管快乐童年，搞竞赛上课外班......大家埋头冲好学校，只剩教育局空虚的声音伴着乌鸦叫回荡——却怎么也荡进不了人们的耳里。有了竞争，才会有负担，光谈“减负”有什么用？竞争从未退出自然历史的舞台。
享受竞争，化压力为动力，才能竞争出生命的意义！别害怕竞争，竞争使逃避者被淘汰，但也使接受者脱颖而出！
得与失
秦外初一 赵乃宣
在以前，在一个企业家的童年时期，他疯狂地追求小提琴，梦想着成为一位伟大的小提琴家，为人们演奏出华丽美好的曲子。但为此，他要放弃很多学习的时间。最后，他在选择的痛楚中放弃了小提琴，选择了努力学习，考上了好大学，成就了一个好的人生。多少年以后，他在餐厅吃饭时，听到了美妙的小提琴曲调，想道：“如果我当年选择了小提琴，也许也很厉害了——就像那人一样。”但是，如果他选择了小提琴，就不会成为现在这样的人了。这就是得与失之间的选择。
有经验的人都知道，种植物若想种得好就要剪枝，有舍才能有得。若不想失去任何东西，也就会一事无成。
正如美国诗人弗罗斯特所说：“也许多年以后在某个地方，我将轻声叹息，将往事回顾，一个树林分出两条路，我选择了人迹更少的一条——决定我一生的道路。”他放弃了教师职位，选择了当诗人，所以最后被人们深深记住。
失与得之间的选择总是困难的，这是人类的本性，明明知道失了才能得，却总因眼前的好处而紧紧抓住一切所拥有的，只有高明的人，才能正确运用得失，“抛砖引玉”，抛开了该抛开的，就能引来该来的成功。
尊重传统
金中河西初一 沈崇旭
我国作为仅存的文明古国，自然有着属于自己博大精深、源远流长的历史。但时至如今，这种传统的味道却越来越淡。
不知何时，文明如此热衷的庆祝中秋、端午、除夕，但直到现在，或许有些人已经忘记端午节应该吃粽子、赛龙舟，在中秋月圆之时，吃着披萨而非月饼，除夕之夜也总有人借着“不合口味”的理由，关掉了直播春晚的电视，捧起手机，继续调出不知刷了多少遍的欧美大片，英剧美剧。
人们渐渐淡忘了属于我们的传统，也就忘却了民族的历史，对民族的感情在脑海中逐渐淡去，也只剩下一具挂着欧美名牌名物的骨骼。
国人不知领袖毛泽东生辰年月，却一个个算着对外国明星生日的了解，不再背诵那耐人寻味的唐诗宋词，只是带着耳机一遍遍听着外国音乐，二胡已经被扔进了仓库，只有翻覆着吉他，在广场中放肆的演奏着爵士乐。
人民总奉行“拿来主义”，却不知道更多有理的“送去主义”，对于外国的一切欣然接受，自然就忘记了原本自己的一切。
但，总有人能拨开云层，总有人能看清远处的明灯。如今，“高校学生拒过圣诞节”，诸如此类的文章在报纸上不断出演，国产主旋律电影的呼声一浪高过一浪，传统逐渐被捡起。
尊重传统，正是一个民族最需要的。
羡慕
行知中学初一 陈若馨
小千是个穷人家的孩子，因为贫穷买不起衣服，所以每天穿的衣服鞋子都是破破烂烂的。虽然他非常想和其他小孩子玩，和其他孩子一起打闹，一起嬉戏、玩耍，可别的孩子都觉得他很脏，很穷，所以从小到大都没什么朋友。
有一天，小千放学，看到其他孩子在操场上玩的很开心，便也去和他们一起玩，可谁知，没等小千接近他们，那些孩子就满脸嫌弃地躲来了，小千十分失望，低头看看自己破了洞的鞋子，洗得发白的裤子和自己破旧的像破布的衣服，轻叹了一口气，摇了摇头，走开了。出了校门，小千沿着河边走着，找到了一个临近河边的长椅坐下，盯着湖中的自己看，脏兮兮的小脸上，坚定的眼神里有数不尽的失望。“嗒嗒嗒”小千听到了脚步声，他一回头，看见一个中年人推着一个小孩正朝自己走来，“坐在轮椅上的小孩长得干干净净，衣服也十分整洁，一看就是有钱人家的孩子。”小千心想。小孩坐在了小千的旁边，朝小千微笑，小千也笑了，可随后他收回了笑容，看着自己的衣服，眼里透过一丝失落，走开了，小千走到身后的树林里，拿出自己破旧的玩具熊，这个玩具熊可以说是小千唯一的财产了，对着玩具熊说话，“小千，小千呀，你说你的命运为什么这么惨呢？你要是可以变成那个坐在轮椅上的富家小孩该有多好呀！”说完，小千围着树开始奔跑起来，这是他自己认为是最好的发泄方式，跑累了，小千躺在草地上，开始无尽的想象。
想着想着，小千睡着了，等他醒来时，却发现自己变成了富家小孩，自己正坐在轮椅上看风景呢！小千感到很不可思议，“或许是老天觉得我的命运这么惨，给我的眷顾吧，又或许我羡慕他了吧！”小千心想。
看了一会儿风景，小千想站起来，活动活动，可谁知他无论怎样努力都无法站起。小千很着急，朝四周看去，他看到了刚刚那个富家孩子变成了自己，正在树林里快乐的奔跑呢！小千再次失望。
“你在桥上看风景，而桥下看风景的人在看你。”有许多人羡慕着他人的生活，抱怨自己生活有多么糟糕，有多么悲惨时，或许，还有许多人在羡慕着你的生活呢！
做得更好
钟英中学初一 樊庭熙
我听过这样一个故事：有位书法家对一位用废纸练字的人说：“如果你用做好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其中的原因，书法家笑而不答。
或许书法家的那个方法的确能让那人字练得更加好，可是，难道必须用“最好的纸”练才会写得更加好吗？我不这样认为。
我的一位同学，她的成绩是很不错的，但是她平时总不是很认真，有时小考，认为考得可以就不错了，但每次都这样后，成绩渐渐不如以前，虽然在大考前她也认真地复习，但是考出来肯定比平时就十分认真的同学低许多。再看看另一位同学，她平时考每一场都十分认真，连随堂测试也不马虎，几乎都考100分，在平时也十分认真的刷题，为每一场考试努力地复习，所以她在期末时才能在全年级排前三名。
虽然这两位同学有次期中期末时不相上下，但是明显还是第二个同学考得好，因为她认真地将每一次都做得好，也许大考是能给人压力，让人去努力，但是如果每次都做得好的话，在大考中一定做得更好。
就像那位书法家与练字者的故事一样，练字者能练得更好的，不是纸的质量，而是练的态度，因为练字者知道用好的纸写，必须写得更好。所以用好的态度去对待一件事，你才会做得更好。
为人生找个伴
一中初一 刘奕飞
5.26对我来说是一个值得纪念的日子，这一天中，我找到了人生的一个伙伴，周六，初一最后一节社团，也是我们准校队的一次考试，其中有三个同学抽到了高级图（直线距离3.5公里），我、L和S。
一只手拿着指北针，一只手套着指卡，手上拿着地图，第一眼就呆住了，十个点，逗我呢？我先按着图来到了公路上，公路在一段桥上，再看又看也不对，地图上指明一点桥下，当我往桥下看去时，完全不可能，没有路下，很快L也来了，我俩在桥上跑来跑去，至少三趟来回，桥长150米，累死人了，我正打算回头找，L死活不答应，最后还是被我拖了回去，细细一找还着没错，上桥时有一段铺满了枯叶的台阶，落差较大，不太好走，回头再想，我若听他的，不回头，恐怕再过20分钟也找不到呢。
二到五还较容易，难的是六号点，我和L还有社长，找一天下马路时，听见喊声，像极了S，我三个不约而同，直接找一条不能算路的路下去，结果不止S，全定向社团里的人都在，还有一个业余的学校老师——仅仅是好奇，几个校队聚在一起，带着十几个吃瓜群众，左寻右找，一步四回头，生怕走错，好不容易找到一条，结果走不通，最后吃瓜群众准备放弃，我、L和S一直在找，L、S原来不想继续走下去，被我拖着的，结果，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。六号就在右前方的树下，我们一起叫喊，表示兴奋，不等吃瓜群众，就剩下一个点，剩一个业余老师，和另一个校队，共五人，在七号点又难住了，那两人死活不肯沿马路走下去，很快S也不肯了，他们又钻了回去，我和L越走越对，互相安慰，还好没有回头，不然又错了。在九点到十点间，我和L走错了路，误打误撞走进了茂密的树林迷路了。
就在我和L准备返回时，S回来了，因为S发现他是高级图，吃瓜们是初级图，连忙赶回，正巧撞见，三个人互帮互助，走过一段独木桥，阳光从缝隙最空旷的地方洒下来，正好照在十号点上。
5.26日是一个值得纪念的日子，这一天中，我找到了人生的一个伙伴，自信。
都一样
九中初一 舒可欣
有一户人家养了三条鱼，其中两条小鱼在一个鱼缸里，他们的隔壁是一个同型号的鱼缸，那里面就住着一条大鱼。
终于有一天，小鱼甲对小鱼乙说：“小乙，你看大丙，它一条鱼在鱼缸里游得好自在啊。”小鱼乙的语气也充满了羡慕之情：“是啊，大丙那么自由的原因是不是因为他的鱼缸比我们大呀？”“好像是哎。”小甲也感叹，在隔壁的大丙听到了他们的谈话，不屑地撇了撇嘴，凑近了小甲和小乙的鱼缸，对他们说：“才不是呢，我体型这么大，在这么小的鱼缸里游得根本不自在，倒是你们，你们两个天天在你们的鱼缸里游得那么嗨，比我自在多了，我才要怀疑你们的鱼缸比我的大呢。”“不是，你的比我们大！”小甲和小乙异口同声地吼道。“你们的大！”“你的大！”
......
到最后还是较为冷静的小乙提出互换鱼缸的意见，这立刻得到了三鱼的认可。可是当大鱼小鱼纵身一跃到了对方的鱼缸，然后游了几圈，都不约而同地想：哎？怎么感觉和之前的鱼缸一样呢？他们都满脑子的不解。
有时候，不要羡慕他人怎么怎么了，但事实上你们处的环境都一样，所以不必羡慕。
改变后成长
自己必须跳出自己的舒适区，才能成长。 ——题记
他是一个极为普通的中学生——李。但他的家境十分优越，而他的同学——张，则是一名天资十分优秀的学神，但他的家境不好，这差距太大了，怎么会产生呢？这一切的一切都要从他们小时候开始说起。
张和李青梅竹马，小时候常常在一起玩。可能是因为住的近吧。他们俩个人看上去差不多。可怎么会？
“床前明月光，疑是地上霜......”张四岁便会背这首诗了，但李却到六岁才会背。他俩的差距越来越明显。直到那一天过后......
那一天，一年级入学面试后。甲校，重点小学。
面试官与李简直是什么都谈，从天谈到地，再从头谈到脚。张无所不知，相伴着，他被录取了。李也能回答出一点东西，于是李也被录取了。
李认真学习，但还是在班级中等，而张呢？一直学差不多的东西，上课不听，老师提醒当没听见一样，每天亦是如此，李却一直在努力，但一直也到不了上游。
一次调研，张考了极差的分数，而李竟考的比张高!Amazing!张抱怨事态的不公，明明我比李聪明，明明我比李先学，明明......可为什么！为什么！
张十分不开心，于是他到公园去静心。
他发现一个老大爷在那练古琴，好几次了，曲目都不一样，但总能听出独特的感觉。张有点明白了，原来自己需要见多识广，人生中的每个人小碎片都能获得知识，不管什么活动，都可以学到知识，原地不动才是大忌！
张终于懂了，他走出属于他以前的知识圈的时候，他发现生活处处是惊喜，他改变了，学地越来越快，越来越好......
走出目前的舒适区，进入迎难区，才能成长！ ——后记
☆为你流泪
南外初二 杨晨
他越发感到自己老了。
每天，他身上每一个器官快速衰竭的声音仿佛他都能听得清清楚楚，走路时每一根骨头吱吱作响的声音也是不绝于耳。他看了一眼破旧的镜子，当教师几十年来，他仍记得当年那个二十几岁，刚上完大学毕业返乡的年轻人。如今，已经不知带完了多少届毕业班了。
他走出破旧的土屋，看到教室的空地上，又有零星的几点火光，他知道是孩子们在为他求神拜佛，他无论如何禁止，都消除不了他们心中那根深蒂固的一点迷信，虽然他知道他们是为了他。他悄悄走进了那间年久失修的教室。他不禁忆起童年时淘气，把狼粪点燃了扔进教室中，引来了五只毛色雪白的狼。他还记得老师是如何一边用火把与狼周旋，一边打开后门让他们逃跑走的。他还记得当孩子们和村上的猎人重新回到教室时，只剩下一口气的老师把教鞭交给他，让他学成后去当老师的情景。
今天，要给这届毕业班上最后的一堂课了。他很清楚，阎王爷已经对他十分宽容了，原本癌症早就该让他走了。他招呼着孩子们，并点上一支蜡烛。他在小黑板上不断地写下式子，看着孩子们认真的神情，心中感到十分宽慰。是的，这真的可以说是他的孩子们。他已不知给他们交过多少次学杂费了，还时不时用自己的工资在孩子们的伙食中加点荤腥。一阵剧痛传来，他只好躺在了床上，他不知什么时候思维那么敏捷、清楚。他从口袋里摸出一盒止痛片，虽然他知道并没有什么用。他摸出一片，接着把全都一股脑吃了下去。他知道，蜡烛已经快要用尽，灯芯倒了下去，发出最后的光芒。他用尽最后的力气，从枕下摸出一把教鞭，交给了最聪慧的一个孩子，并说“一定要教书！”
天边透出了一点晨晖，孩子们已埋好了老师，还立起一块木板，上面用粗拙的粉笔字写着“X老师之墓”，虽然一场雨就能把这上面的字冲刷的干干净净，但是那句话，连同那教鞭，永不会被人遗忘！
别人家的东西
南外仙林初二 纪姝言
小孩子都有一个奇怪的想法，总认为别人家的东西比自己好，哪怕两个人拿的东西是一样，也会毫不犹豫地认为对方的更好。
这看似奇怪的现象，其实并没有那么奇怪。这是因为羡慕，因为小小的嫉妒......不论怎么样，羡慕都是无处不在，无时不刻的，那么，羡慕究竟是好，还是坏呢？
在我看来都有，有时候你会羡慕人家有了一个新玩具，你羡慕，嚷着、闹着一定要父母给你买，但家庭状况又不能承担起，这又会发生什么？与父母的争吵，与自己生闷气。对他人不好，对自己也不利。这就是羡慕的心理在做鬼。他会使你的虚荣心不断放大，不断扩散，你会攀比，你会嫉妒。
有这样一个谚语“金窝银窝，都不如自家的狗窝”。我们不能盲目地去羡慕别人，自己家的东西依然是自己家的，别人家的依然是别人家的，更何况别人家的不一定比自己家的好。人活在世上，就应该有所追求，追求自然就有成功和失败，不要去羡慕他人的成功，因为你也不知道你一定就会失败，但你却可以把别人地成功当作榜样，从他人地成功中吸取些经验，从失败中得到些启发。
我的组长是一个特别努力又上进的学生，成绩在班级里几乎稳居第一，工作上又总能完成好老师布置的每一次工作，总获得老师的赞赏，同学的崇拜。这样的她特别让我羡慕，嫉妒，恨。所以我下定决心，要向她学习，努力成为一个努力向上的学生。有时看到她中午不吃午饭。坐在位子上学习，我就会加快吃饭速度，更早地回到班级；有时看到她在和其他同学讨论题目，我也会忍不住地凑上前去听听他们的解题思路；有时在难题面前苦思冥想写不出，我都会想起她不怕困难勇于面对的模样，我又会埋头苦想......我知道，这是我对她羡慕时产生的动力。
羡慕，有时象征着别人家的东西，但如果你利用的好，它便可以成为你成功的重要利器。
看似无益却有益
玄外初二 朱天琪
古人云：“不为无益之事”。但是，在生活中一些看似没有用的事情，却暗暗发挥着巨大的价值。
那次和同学们秋游去游乐场，玩过之后还一起看了一场马戏。全年级几百人把戏场坐得满满的，只等马戏开始了。我们首先看的一场便是刺激人心的体操技巧表演。炫酷的灯光打在演员们身上，所有的眼睛都注视着他们一次次惊险的空抛、翻转、甚至踩着一人高的高跷跟翻跟头。在全场一次一次地惊呼声中，他们让观众的心悬起又落下，到头来紧张的似乎不是他们，而是台下的观众。第一幕结束，出来了一个小丑，伴随着欢快幽默的音乐，他开始吹气球，撒纸花、搞笑的动作令全场都为之鼓掌。小丑下台，不知何时中央已经准备好了另一个道具。这是什么时候换的道具？我突然醒悟，原来刚刚那个小丑是为了拖延时间！怪不得刚刚全场只有一束灯光打在小丑身上，周围都是暗的。之前我一直认为小丑就是给人取乐的角色，也不知为何要在马戏中出现，现在，算是清楚了！
接下来的马戏更是证明了我的想法。两场中间，一群异国美女身着艳丽的服装，在圆形舞台的周围站成一圈，跳起火热的舞蹈，同样，这次全场也只有几束灯光打在她们身上，仔细看暗处的舞台中央，工作人员正加紧时间拉钢索、摆道具。看，那些舞者们的服装、动作，都是在吸引眼球，使人们注意力集中在她们身上，从而忽视准备道具的场景，既是过渡，也是对瑕疵的掩盖。我心中大呼，‘实在高明’！原来以前觉得无聊的小丑、舞蹈表演，在一场完整的马戏中发挥如此重要的作用。若是没有这些，马戏就变得断断续续，不完美了。
其实，在日常生活中也有许多看似没用的事情，比如学习前擦一遍桌子，或者在学校要做眼保健操，又或者是电视节目中的广告。这些东西，看上去真没多大点作用，但细细一想，都发挥着作用。
所以，好好回想一下，自己有没有忽视一些“看似无益却有益”的小事呢？
邻家芳草绿
玄外初二 方菲
或许，大家的生活已被所谓“别人家的孩子”所充斥吧。
“看看隔壁老王家的孩子，学习成绩每次都名列前茅。再看看你，一考到均分就骄傲地分不清东南西北了。”
“看看楼上老张家孩子，人家每天八点写完作业，十点就上床看课外书了。再看看你，家庭作业都写到十一点，每晚不折腾到十二点一点还睡不着觉呢是吧？”
……
我也很无奈呢，羡慕别人家的孩子成绩好，速度快，可是我也善良，天真又可爱呢！
但是，我认为，父母这种“别人家的孩子”就是好孩子的心理是时候纠正纠正了。
都说“邻家芳草绿”，只羡慕别人的欣赏别人的优点，可是有没有自己欣赏一下自己的优点与长处呢？也许，父母一味在孩子面前夸奖别人有多么多么的好。会让孩子产生一种自卑的心理。这种心理对一个人的进步是极其不利的。他或许会消极怠工，认为自己总不如别人，从而产生厌学的态度，父母应多发现自家孩子身上的闪光点，适当给予赞扬与肯定，以达到促进孩子拥有学习动力的目的。
另外，除了“别人家的孩子”，关于“邻家芳草绿”心理的害处，我也有亲身体验。
出于内心受散文家、古代诗人等种种熏陶，我对于农村生活有一种莫名的向往。远外被白云勾勒着轮廓的青山。错落有致的农村别墅，对我有十足的吸引。可是不到两天，我便被蚊子折磨得生不如死了。再加上没有WIFI的日夜陪伴，我已对当初的决定后悔不已。
所以，我想奉劝一句，多多珍惜当下吧，不要总被表面蒙蔽了双眼，不要总羡慕邻家的“芳”草。
☆失去与拥有
玄外初二 孔祥诗
传说有一个许愿池，在那里许的愿望都可以实现，但许愿者作为交换，必须要付出一定的代价。
一位盲人来的许愿池边：“我希望我可以拥有光明”。冥冥之中传来一个声音：“如果想要拥有光明，你必须要失去自己的同情心，你愿意吗？”盲人犹豫了，但很快一个坚定的声音响起：“我愿意，”刹那间，他获得了光明。
一个失恋的小伙子走近许愿池：“万能的许愿池啊，我希望让我的前女友不要离开我，你能帮助我吗？”又是那个声音：“我可以帮助你，但作为交换，你会失去你的亲人，你愿意吗？”或许是被失恋的痛苦冲昏了头脑小伙子想也没想，一口答应了，他看到他的前女友微笑着向他跑来了。
一位中学生也来到池边：“我想拥有一个好成绩，许愿池，你可以满足我的愿望吗？”他也听到了那个声音：“想要有好成绩不难，但与此同时，你要失去你的创造力。”中学生重重地叹了一口气，然后还是下定了决心，点了点头，他好像看到一张张写着“100”的卷子，如潮水般向他涌来。
多年后的一天，三个人又都来到了许愿池边，重获光明的盲人说：“我虽然有了光明，能看见世界，但我对任何人、事都没有怜悯之心，我觉得我活的就像一具行尸走肉，我宁愿再次失去光明，也想找回我的同情心啊！”与女友在一起的小伙子说：“虽然我得到了女友的喜欢，但后来由于性格不合，我们还是分开了，而那些本应与我走一辈子的亲人，却都不能与我见面了，我现在好后悔，后悔当初不该做这个交换啊！”获得了好成绩的中学生说：“虽然我有了好成绩，考上了藤校，也顺利毕业，但在工作中我只会一味地按照老板的指示做事，丝毫没有创新精神，到现在还是个普通职员，我终于明白创造力的重要性了！”
但一切都为时已晚了，在许愿池作的交换是不可以反悔的。一旦作出决定，得到的便得到，失去的便失去了。
人生，总会拥有一些，失去一些，而在你作出决定前，请一定先理性的考虑，什么该失去，什么该拥有。
☆做一个幸福的人
玄外初二 诸成
上帝，端生天上，纵观世界万物，可他总感觉自己并不幸福。何谓幸福？上帝自问。
于是，上帝决定到人间探察一番，他来到一片沙漠中，寻到一个已经在漫天黄沙中行走数天的小伙。“小伙子，我看你印堂发黑，哦不，是面黄肌瘦，看上去并不幸福啊！来，我是上帝，你想要什么？”小伙听后，先是愣了一下，然后对上帝说：“我想要一个苹果。”这回轮到上帝发愣了，一个苹果？这要求也太简单了吧！当然上帝也实现了诺言，变出了一个苹果。可上帝似乎有意整一下小伙，便变出了一个有蛀虫的干瘪苹果。看小伙吃的津津有味，满脸幸福，“我好像懂了什么。”上帝自言自语。
接着，上帝又来到一座豪宅之中，看见一个身穿西服的中年人躺在沙发上。“你看起来并不幸福。”上帝对中年人说。“你是谁，怎么会到我的家中？”中年人很警惕。“我是上帝，我可以帮你变得幸福。”说完，上帝变出了一个苹果。“这是哪门子幸福？你看，我们家这么多钱，可以买成千上万个苹果，但我仍不幸福。”“那你想怎样？”“我想要更多钱，想成为世界首富！”“那样你会幸福？”“也许吧！”上帝摇摇头，走了。
上帝在人间这几天，看尽了世态炎凉，贫困的人一般对幸福的要求很低，而富人则尽显贪婪。然而，上帝仍没寻得幸福。
再碰碰运气吧！这次，上帝来到一家农户，这其中不时传来嬉笑之声。上帝敲门进去，看见一家人坐在桌边吃饭。见了上帝，便邀请来一起用餐。上帝略微打量了一眼房中：墙角有蜘蛛网、窗玻璃残破……一切都体现了这家不富裕的生活。
“你们那么贫穷，你们幸福吗？”“贫穷？也许在外人看来，我们是很穷；但在我看来，我很富有，我拥有爱情亲情，邻里间的友情，我还缺少什么？我会不幸福吗？”上帝听后，陷入沉思。
“谢谢你，让我知道了幸福为何。”上帝说完，便起身离开。
在没得到之前，幸福是得到，这样的人永远得不到幸福；而把自己所拥有的当作幸福，这样的人才是真正幸福的人。
☆这就是生命
玄外初二 诸永捷
萤是一个生活在人间的妖怪它活了上千年，看着人类从混纯开始一步步艰难的探索，他们的生命太短了，短的不可思议。人的一生对于萤来说，只是一瞬。而萤的生命太长了，长得太孤单，长得不知道自己为什么要活。很少有人能看见它，所以每次遇到人能看见它时它非常高兴，因为总算有人可以和它说说话了，可从来没有人愿意与它交谈，因为他们害怕。萤一次次地去接触他们，对他们说：“不要害怕”。然后一次次被逃离，被伤害，为什么呢？它很不解，是啊，为什么呢？
后来，它遇上了一个女娃，她被抛弃在森林里。萤发现她时，她只是个婴儿，正嚎啕大哭，她看见萤，停了哭，眯着眼睛冲它哭“她看得见我”。萤非常惊喜，它决定把这个女孩子抚养长大。
女孩子一天天长大，一天天出落得标致。萤从来不让她到森林外去，它告诉女孩，外面有人，那是比狼更可怕的生物。它怕女孩离开它，它已经孤独了上千年了，它内心里有一个缺口，它把女孩放了进去，于是它就不会再让她离开，它因为女孩，第一次知道什么叫温暖，什么叫爱，它开始觉得自己懂了生命，原来生命是这么美好。
后来，女孩到底出了森林，她对外面世界的好奇心如此强烈，以至萤再也拦不住她了，它像一位痛失苦肉的母亲，第一次知道了什么叫悲伤，什么叫痛苦。
它看着女孩一天天变得成熟稳重，然后嫁人生子，它为女孩感到高兴，同时知道了什么叫无能为力。令它欣慰的是，女孩还是一如既往地尊重它，只是不复当初的亲呢，它知道了什么叫失落，叫茫然。
后来，他看着女孩一天天老去，一天天濒临死亡，它知道了什么叫痛彻心扉，身不由己。然后，在一个平凡的晴天，女孩去世了。萤又变成了孤身一人，它终于知道，人的生命是明知有结束，所以才珍贵，才珍惜。而对它来说，大概是背负着过去，一路前行。
☆依赖
钟英中学初二 苗旖菲
我们班的语文老师很民主，作业答案从来不撕不收，每天写完语文作业让我们拿着红笔对照答案自批订正，她只负责第二天收上来看看完成情况再打个等第。也就是这一小小的民主与自由，纵容了“没自控”的念头在大家心中的萌发，并潜滋暗长起来。
有一天，碰巧各科老师布置的作业都超级多，因为我习惯性先做比较烧脑、注重思维的数学、物理、所以当我把除语文外其他作业全部做完时，已经很晚了，而且越到深夜，脑子越糊涂，反应越迟钝，大脑中的睡眠因子也在不断叫嚣着，这时候真想闭上眼睛立马舒舒服服地躺床上痛快地睡一觉！不由得精神一振，想尽快将这场仗打完，但当我翻开语文作业，密密麻麻的文字和大片大片空白的横线又立刻使我蔫了下来。
我精神涣散地写着，感觉下一秒自己就会不知不觉闭上眼睛栽倒作业中了，突然，在半梦半醒中，我猛地一瞪眼，退了一步想：对啊，不是有答案吗？不如稍微参考一下，也不会有多大的事的，只是借鉴一下思路，话语再自己组织，老师绝对看不出来。
就在这种“偷懒”的心理下，我很快就“赶”完了作业，因为有答案的帮忙，果真，老师一如往常，没有任何疑心，这也暗地里纵容了我的行为。
可这“参考答案”就如游戏有了瘾一样，一旦开始就很难再停下来，一发不可收拾，原来每次的作业中，有时为了偷一点懒，就会时不时往答案上悄悄瞅一眼，该有红笔的地方照样有。
这样每天写作业的时间缩短了不少，但总感觉心里有些不踏实，不安，考试时做题目自己没了多少思路，有些慌，对答案莫名地产生了许多依赖感，当我拿到最终成绩时，顿时蒙了，傻了眼，这还是以前擅长的语文的我吗？
为什么在不知不觉间对答案产生了如此深的依赖感呢？是不是当初就不该产生那“退一步”的思想呢？我深陷于懊恼、自责与后海之中......
羡慕
13中科利华初二 唐雨菲
有这样一则寓言，有两个一样大的鱼缸，一个鱼缸里有两条小鱼，另一个鱼缸里有一条大鱼。两个鱼缸里的鱼都觉得对方的鱼缸比自己的大，于是就互换了位置，最终，才发现两个鱼缸其实一样大......
我们的生活又何尝不是如此？都说本性难移，“羡慕”是藏在每一个人心底的一种本性，只是每个人把自己心底的那份“羡慕”挥发出来的程度不同。有些人，只是一味地去追求，去获取，羡慕他人手中所拥有的一切，恕不知，往往你所拥有的，却是他人所羡慕的。但，对于真正聪明的人来说，“羡慕”是自己的优势，为自己所用，正因为发自内心地羡慕，想要追求，想要占有，才会让自己更加的努力，用自己的行动去得到自己所羡慕的东西。“羡慕”对自己而言，只是一块帮助自己走上人生巅峰的垫脚石。对于这种人，有所求，但也有所得。不似前者，只是盲目地追求，想象着自己有朝一日能够获得自己所羡慕的东西，却没有实际的行动。对于前者，“羡慕”却成为了自己贪婪的理由。
有时，想想自己所拥有的东西，想想自己所拥有而别人却没有的东西，或许，换位思考一下，让自己心中那份“羡慕”的本性成为对自己有用的一份力，并正确地挥发，迎接你的会是成功而不是寓言中那三条鱼的六目相对，呆若木鸡。
失去与拥有
金中仙林初二 俞智阳
失去和拥有是生活中常有的事，有时或是经常，我们要在其中作出一个选择。
企业家在年轻时放弃学习小提琴，最后却因此成为企业家，可以坐在饭店在中听一位琴艺高超的小提琴手的演奏，他的父亲告诉他，如果他当时好好练琴，可能就不能在这用餐了。
这故事虽然简单，但其中却蕴含着一个道理：失去不意味着吃亏，有时候，失去带来了拥有。
《塞翁失马》便是失去与拥有的一个好例子：一个老翁把他的马弄丢了，却不认为失去一只马是件坏事；后来，这马带了一群胡人的好马归来，而这老翁认为拥有这些马是件好事；不久，老翁的儿子从马上摔了下来，腿折了，可老翁认为这不一定是件坏事，最后，胡人打入边境，儿子因为他的腿而免于大难。
其实，失去带来拥有的事在生活中屡见不鲜。
记得奶奶说过一个故事，奶奶小时候，家里地不少，自己一家人也种不完，就拿出一块地给那些贫农作墓地，又把一些地分给别的农民用来种地。所以，奶奶的爸爸就人缘很好，后来，全国开始“打土豪，分田地”，奶奶家虽然地多，但是因为她们家人缘不错，就被评为了中农，免于批斗。
的确，失去有可能只是暂时的，它所带来的拥有却是长久的，但是也有人逆其道而行之，结果很惨。
同样是从奶奶口中听来的：奶奶同村有个人家，十分小气，有次，奶奶小时候从他们家田间路过，他们见到了，把奶奶骂了一顿。奶奶本来也没有错，出村从田间经过本是常事，这家人怕失去自己种的几颗菜，怕自己的菜被人踏坏，不让别人经过，结果与全村的人关系搞得很差。在分地时期，被村民评为富农，其实也不过是因为害怕失去罢了，最后自己的土地不保，还被全村人批斗。
其实，失去不可怕，多数时候，失去意味着不久的拥有，眼光放远一些，心胸放宽一些，方能拥有了。
☆进步
13中红山初二 周易
进步，是一个古老的话题，它无处不在地，无时不刻地发生在这大千世界里，却不是每个人都有的品质，就像学习一样，你如果不进步，就会被别人远远地甩在后方，很难再追上他们。
还记得小区里的商业街里有一家小的饭馆，这个小饭馆真的是非常小，总共不超过20㎡。但是，就是这么一个不起眼的街边小饭馆创造了我们小区所有店铺的营业历史，自从我搬进这个小区以来，这个小饭馆已经平静地连续营业快十年了！
在最初我刚搬进小区的时候，这只是一个刚落成的新小区，住户加起来不到一百家，更别说商铺了，可它就是存在那了，那时候小区没什么饭馆，我们一家人便经常去那里“下馆子”，可口味并不怎样，为此我还发过誓：“这家店一年内必关。”可能我早就要被天打五雷轰了吧！几个月后其他店入驻了小区，口味都不错，我们便不再去那家店吃了。
但是，小店生命力顽强，一波又一波新入驻的商铺被高额租金赶走后，它却屹立不动，甚至老板家的两个孩子都上了南京学费较高的民办小学，店里也已经重新装修了几次。
这就让我很奇怪了，这么难吃的店能挺这么多年？又一次，我走进店里，发现一切都变了，却还是有那么一种似曾相识的感觉：“哎？这不是去年XX店里的菜名吗？这不是xx地方店里的xx机器吗？”我懂了，这么多年来它一直在向其他的店铺学习，它既有“乌龟”的耐力，又有“兔子”的速度。它学习的店铺也都是一些平凡无奇的小店，但量的积累达到质的飞跃。无数的学习达到无法超越的辉煌，现在我走进的已经不再是一个二十平米的小店了，而是一个吞并了旁边两家店且内部装饰精美的高档餐厅！
我明白了，有速度+有耐力的进步=无法超越的辉煌！
反思才有希望
雨花台中学初二 郑蕊
上周的数学课上，老师丢给我几道数学题带回家做，做好后，这周评讲。
一直处在“小中考”的紧张气氛下的我竟忘了这回事，周六早上，当我收拾书包之时，才发现上周的几道数学题忘记做了，我赶紧翻开本子，拿起笔做了起来。
一共有五道题，这对于我来说是小菜一碟，不过一会，前四道题已经被我做好了，还有最后一道，胜利在望了，加油！我对自己说。这道代数题并不复杂，我胸有成竹。我按照自己的独特思路进行配方化简。十分钟，二十分钟过去了，可我仍没有解出来。我心中不免有些焦急，我努力平复自己的心情。把题目中的提示读了一遍，并对自己所列的式子重头算了一遍，哎？为什么没有解呢？不可能啊，我换了一种思路，准备重新再解一遍，在列式子的过程中，我却发现少了个条件，这下我彻底不平静了，因为这两种方法都用过了，都行不通，还能怎么解呢？我抱着脑袋，眼睛死死地盯着这道题，无可奈何。眼前的题目上的每一字眼似乎都在嘲讽我，这么简单的题目都不会，我怒了，不信做不出来。我试了一遍又一遍，可就是做不出来。每试一遍，我的希望就减少一分，草稿纸上留下了我的痕迹......
在最后的时候，我几乎不抱有任何希望，但仍有些不甘心，于是，我从头回顾了一下我的每一种解法。我认真地把题目分析了一遍，发现有一个信息竟没有发掘出来，有了这一个条件，每一种解法所出的问题都迎刃而解了，终于我做出来了。
看看整个解题过程，的确在学习生活中，先学会“向后看”，才能懂得生活，再“向前看”，你才能找到对生活的希望。
☆做一个幸福的人
树人初三 周若凝
我想，我的外婆是一个幸福的人。
在我很小的时候，父母因为工作太忙便拜托外公和外婆来照顾我，从那时起，外婆便开始教我画画。先是极简单的图形，再到生活中常见的物品，然后是小人儿......我时常看见外婆用彩色铅笔很细致地描绘着，画完后，她收起那一叠深红浅红和一些微妙而朦胧的灰色、紫色彩铅，把画拿给我看。年幼的我被绚丽的色彩和细腻的笔触深深折服了，外婆告诉我：那是荷花。
荷花大概是外婆最喜欢的花了，外婆每次画完荷花，都会露出一种会心的微笑，眸中映出纸上荷花的粉红。
可是，最近外婆的微笑渐渐少了，原来是因为她眼睛花了，无法画画；腿脚也不灵便，不好再去公园，因而无法再欣赏荷花，我很为她难过，因为我深知她对荷花的喜爱，对于美的追求，画画也是她排解无聊情绪最主要的方式了。
巧合的是，暑假时课外班竟组织我们去写生。地点在高淳的一个景点，那里长满了荷花，得知这个消息，我心中无比激动，想要给外婆一个惊喜。
我并不会画彩铅，但我会画水粉。那次写生，是我有史以来最认真的一次，尽管那天太阳很毒，有的同学连连抱怨，但我一点也不在意，我找到了一个较好的角度画了起来，外婆画的荷花一直浮现在我眼前，她的笑容也浮现在我眼前，我要画好荷花，我要让外婆的笑容重新回到她的脸上。
烈日下，我画得大汗淋漓，那绝对是我最好的作品了：我不但很好地把我了光影和冷暖色调，也表现出了荷花的质感和情态。画中，荷花娇艳，水波清澈，强烈的阳光在池中撒下点点金箔。
我带着画到了外婆家，看到画时，她的眼中先是诧异，接着是深深的欢喜，她用微颤的手接过我的画，转身回房间拿出老花镜，仔细地看着，用手摩擦着。
“多好的荷花呀......”她喃喃道，那久违的笑容变魔术似地爬上了她的脸颊。
在外婆对我的赞美声中，我也露出了微笑。我与外婆同样有对美的追求，看到她的心愿得到了满足，我也倍感幸福。我和外婆一样，都是幸福的人。
☆套作
玄外初三 殷越
语文课上演讲，讲关于写作的东西，今天上台的同学的标题很有趣，叫“学会以一敌多”。
但当他开始讲时，我就震惊了。所谓“以一敌多”，就是用一篇作文去适应多个文题，说白了就是套作。但写文章要写真文章，我放下正在记笔记的笔，却看到所有同学都一脸严肃，眼睛里闪着欣喜的光，就像捡到什么宝贝似的。
不禁愕然，我曾经和这位同学做过同桌，虽说那已是初一的事了，他那时还未被应试缚住手脚，有时，我和他讨论自己读到的文章，一起背自己喜欢的古文，陶醉在真语文中。我有时再去看他初一时写的文章，没有经过训练，就是流出一股亲切的味道来。当时有同学在考试时通过套作拿下高分，他还跟我讲，这样写最没意思了，根本不是自己的东西，自己的水平。
现在我再想和他聊聊读到的文章，更是会遭到回绝。“中考又不考这种，有时间还不如再做张卷子。”
他在台上滔滔不绝的讲着，行云流水。但想到这样花大力气准备的演讲，只是想告诉我们如何在考场上通过套作得到高分，还是心里不大舒坦。
讲完之后，照例要老师点评。我用期待的眼神看着他，希望哪怕不批评，老师也能表达出对这种行为的反对。毕竟，以前我套作时，他曾经把我叫到办公室数落了一整个中午。
不料，他一开口。“感谢这位同学给我们带来这样精彩的演讲，这无疑是一个绝好的方法......”我突然想到，所有讲稿都是在老师那通过审批的。
他边走边讲，看到我空白的讲稿，顿了一下，“但这样精彩的演讲，居然还有同学不记笔记，这太可惜了。”
我愣住了，一场中考，就可以让违背语文初衷的套作冠冕堂皇地上升为“一种绝好的方法”。
此之谓失其本心。
失去与拥有
玄外初三 高雨轩
当世之青年，抱着一颗浮躁的心，总是希望更少地失去，更多的拥有，他们是在拥有这与拥有那之间徘徊，殊不知，拥有和失去是守恒的，因为你拥有，所以就更容易失去。
三国猛将吕布，一代枭雄，武功天下无双，也同时有着无穷的野心，一方面想坐拥天下美女，一方面想统一全国，成就伟业，一方面想要得到善谋之士的辅佐，一方面又碍于面子，一意孤行。结果呢？握全城性命于一人手中，兵败身亡，功亏一篑。可以说正是吕布想得到一切，所以他到头来什么也得不到。古今无数人物的命运与当今一些青年也颇为相似：想要温柔娴淑的妻子，想要无穷无尽的财富，一方面想在事业上成功，一方面又羡慕起街头拉小提琴的艺人，正是因为他在上帝面前过于强调了对拥有的渴望，到头来，回报就是竹篮打水一场空。
恰恰相反，有些人看似是失去了什么，但他却得到了更多，更有价值更有意义的东西。歌德年少时曾对夏绿蒂一见钟情，甚至为送一个橘子让马车走了二十多里的路，翩翩白裙，胸襟上挂的粉红的蝴蝶结，无一不牵动他的心房，在得知夏绿蒂已经订婚后，歌德饱尝失去爱情的痛苦，仿佛失去了爱情，就什么都失去了。事实却并不是这样，歌德没有选择自杀，二十年内，从《少年维特之烦恼》到《浮士德》，饱蘸失恋痛苦的墨水，屹立万千巨著中而不倒，歌德似乎是失去了一段浪漫的初恋，但上帝给予他的馈赠却远比此多得多。就拿我自己来说，小学时，感觉好多好多人都争相选择英语竞赛，我便也和他们一样，没日没夜地背单词，在几次竞赛失利后，我果断放弃了英语竞赛——毫无天分，背几个小时单词太辛苦了，我放弃了，选择了数学，在这里我找到了全新的自己，后来想想，这样的无数的蝴蝶效应真是可怕，如果不是这次放弃，我可能不会来到玄外，可能就会安于平庸地上我家的学区学校，那我的未来与现在就是截然不同的了。我放弃了一个我并不喜欢的专业，但我拥有了一个更光明的前途。鲁迅如果没有弃医从文，也许不会有如此犀利的文字传世；诸葛孔明当年如果没有弃夏侯驸马而选姜维，蜀汉的历史可能就要缩短十来年；毛泽东如果没有弃延安而保革命，也许中国共产党的胜利就要再延长几年等等。
是的，有时候，生活中，我们应明白失去和拥有的相对性和辩证性。有时我们人生中的一些失去，是为未来的拥有埋下伏笔，而过多的强调拥有似乎往往会适得其反。
做一个幸福的人
雨花台中学初三 刘博扬
有时候，幸福也许只是一声“谢谢”。
还记得一个炎热的夏天，我随着人流挤上了一辆老式公交。本身就因拥挤而烦闷，不曾想到马达的巨响也宛如牛皮癣在我耳边回荡，顿时，一股无形的怒火便充斥着我的全身，只待一个恰当的时机发泄出来。
“小兄弟，能帮我刷一下卡吗？”不知怎的，一张公交卡忽然被递到了我的面前。再一看，才发现原来是一位中年妇女被人群挡在了后排，好不容易伸出一只手，正巧够到我的身旁。虽然不想帮忙，但我还是在条件反射之下接过了卡。
勉强碰到了刷卡机，却在收回手时遇到了麻烦。一个急转弯使得我的手甩到了一位大叔的背上。“哦，你干嘛？”大叔洪亮的质疑声中仿佛塞满了火药，自知理亏，我便不由得把怒火全都对准了中年妇女。“不好意思，真的不好意思。刚刚是我让那位小兄弟帮忙刷卡的，如有得罪，请不要怪到他身上。还有，谢谢你，小兄弟。”望着中年妇女脸上露出的真诚笑容，我心中的怒火不禁转化成了歉意。我没想到她会主动揽罪，甚至在揽罪中还感谢我。大概是因为第一次遇到这种状况吧，我仅能呆呆地在一旁望着，什么话也说不出，忽然，一股只有我感受到的温流萦绕在我的身旁，这应该就是幸福吧。
一声“谢谢”使我成为一个幸福的人呢，那又何尝不会使别人也成为幸福的人？我不由地笑了，才发现：幸福原来如此简单。
与思考同行
13中红山初三 丁雅祺
临近中考，各门学科的考试日益增加，不断接过试卷的我日益麻木，成绩竟无上升的想法。
又是一次数学考试，作为数学困难户的我，拿起笔匆匆写题——生怕时间不够。
笔突然一顿，望着图有些复杂的十六题，我立马放弃了继续思考的想法，瞎写下答案后，继续向下一题进发。成绩出来后，与上次竟毫无差别，微微叹口气，订正起了错题。
又是十六题，我凝望着那张图，努力地回想着一切可能与它有关的知识点，我不停地在纸上尝试，在不知经历了多少次失败后，得出了最有可能的方法。我用圆规和直尺在草稿纸上还原，添好辅助线后又灵光一现，随手写下几个式子后，答案就这般简单地出来了。待我将过程交给老师看后，他问道：“你是不是没有思考就跳过了这题？”我点头后他一副了然的样子。
有次在语文课上写阅读，看到第一题里的表格后，我放弃了写下去的想法，随即做起了下面的题。随着不断地阅读文章和考题，我竟将第一题的答案全然答出，当我与同桌说起这件事，她总会嘲笑道：“都说了，你该要思考思考了，还不听，真的是......”
在经历了多次在考试中不思考从而得到不理想的成绩后，我渐渐明白了：思考决定了你的一切。
于是在之后的几次考试中，进行思考的我得到了比目标更好的成绩。
与思考同行。
与成功同行。
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