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学员佳作385
2018/6/12

 

 

 

2018年春季倪善中作文素养班学员习作十四

 

 

面子

考棚小学三年级 殷启明

一天中午A在食堂吃饭不巧遇到了小B。B是班里的暴力男”,什么事都想用蛮力来解决而且每个人都要给他面子

B看着小A的晚餐说:“A,你吃不了这么多不如把饭给我吃吧。”A被迫无赖只好答应了C正巧从这走过知道了这件事说:“你凭什么让小A把午餐给你吃,‘暴力男’。”B非常愤怒摆脸说:“小东西你可知道我很厉害同学见我躲进教室同学见我下楼都让路。”“这算什么本事都是用蛮力来获得的。”这时他们的班长小D看到了说:“这件事你们都有错误第一B你不应该要求小A的饭给你吃第二C你不应该骂他暴力男的假如你是小B,别人骂你你会有什么感受你没有想着别人的感受要换位思考还要给别人面子。”过了几天B像是变了个人似的变得非常友善

学会给别人面子能让别人改变

这样真好

金陵汇文四年级 周福康

随着年级的不断上升作业越来越多再加上辅导班那连玩耍的时间都没有了

我语数外的成绩都不太好所以妈妈给报的辅导班都是语数外三门主课而没有副课的辅导班每次到六一节元宵节......的时候要选人表演节目我都从来不参加的不仅仅是我没有其他的辅导班还因为我比较内向不敢上台表演每当看到那么多同学拿着各种各样的乐器在台上熟练地表演时我心里都羡慕嫉妒恨但是又不像太累于是一直就没有说

可当有一天妈妈从报纸上看到一条新闻:“从今年起音乐加入高考项目。”妈妈才意识到音乐的重要性逼着我选一个乐器辅导班可俗话说江山易改本性难移”,我一个也不想选于是妈妈就帮我选了一个她认为不错的乐器——吉他开始练吉他的时候我也是很不情愿的渐渐地我爱上了吉他把它当作生活中的一部分

到了一年一度的六一儿童节我心想我大显身手的机会来了选人的那天我自告奋勇地举了手加入了表演的行列中到我表演的时候熟练地弹弦按弦调音发出阵阵悦耳的乐曲音调一会高一会低好像高山流水表演结束后同学们和老师都投来赞赏的目光

表演节目的感觉可真好

告别一时的兴趣

游府西街小学四年级 王炫之

我在三年级时迷上了编程逼着爸爸给我学编程过了不久后爸爸找到了一个编程班有图形化编程和代码编程让我都体验一下体验完后我发现图形化编程可以快速简单地编出游戏而学代码编程只能先学算法不能直接学图形化窗口界面所以我选择了图形化编程

半年后我学完了图形化编程开始学代码编程

又过了半年我几乎已经把C++学得差不多了便向老师提出了一个没有图形化界面但又不错的游戏老师称赞我很棒让我实现出来我应声答应了

又半年过去了我在人行道上遇到了之前的老师他问:“那个程序你做了吗?”

什么程序?”

就是你提出的那个。”

“......”因为我已经彻底忘了无言以对

是啊一时的兴趣是永远走不远的

主角

火瓦巷小学四年级 印一博

下周一我们班要弄个英语话剧表演内容是三只小猪我当猪妈妈并不是主角总共就两三句话

离表演就二天了我一直很刻苦地在练有一次一个人邀请我和两个人一起去玩儿可是我没有去因为我的英语话剧还没有......

还有一次我把爸爸当狼妈妈当猪宝宝了......在家里自己先演演看就这样我排练了一遍又一遍生怕自己出错

到演英语话剧的那天化妆师帮我画完了妆开始表演了我那非常像母亲的动作引起了许多观众的观看而主角就是那天找我玩儿的人他们把玩放在了第一位并没有想到要表演了

主角在于演得好不好而不在于你的角色是什么

 

 

有一种爱总是为我们负重前行

火瓦巷小学五年级 陈俊森

母亲总是为我们负重前行在我们的前进路上为我们遮风挡雨

记得那次暑假我和母亲去外婆家玩外婆家住在农村家门口便少不了有几块地外婆总是一个人忙前忙后的她那苍老的脸上布满了风吹皱了的痕迹我们回去时正巧碰见外婆准备扛化肥到田里我便自告奋勇这时外婆颤颤巍巍地说:“小心点这重得很。”

虽然我个子一下涨了好高但还是没有母亲高所以我是站在杠子的前端母亲自然就站在后端

我鼓足劲儿将担子的端架到肩上只听见咔嚓一声只感到身上一阵剧痛仿佛要断了一般勉强站了起来顿时那阵压力变轻了许多我轻轻松松地向前走去

骄阳已至中天在这烈日的暴晒下空气仿佛被凝固了不再流动虽然天气非常闷热但肩扛一大袋化肥却并不热我不禁有些佩服自己突然回首看见了令我震惊的一幕母亲肩扛着扁担手拎着化肥汗已经打湿了衣服

是啊每当你成功的时候那是因为有人为你负重前行

抬水

雨花实小五年级 钱文博

在如今的社会上父母教育孩子的方式千奇百怪孩子也因为这不同的教育方式而走上不同的道路

在一幅漫画上画了一对母子在抬水母亲不想让儿子太苦于是把大半部分重量揽到了自己身上让儿子几乎不费力的把水抬回家这样对于孩子有好处吗并没有反而会让孩子成为温室的花朵纤弱易折如果像这样宠他长大后就会养成一种依赖别人的性格如果遇到了困难他便只会求助如你不助他什么也不会被困难打败了将会对终身造成巨大的影响如果你助了他便会更加依赖别人也会对终身造成影响你如果不想让他变成这个样子那就放开手让他学会独立

想让自己的儿女长大后成功就必须让他们学会独立现在的许多父母对儿女是捧在手里怕掉了含在嘴里怕化了的情况如果有些人依旧坚持这种爱那么这将会成为精神枷锁让儿女永远走不出这溺爱变成永远长不大的孩子”。这样会让他们永远不会离家远行去探索大千世界

从现在开始要让孩子学会抬水”,去接受生活的挑战

 

 

与努力同行

拉萨路小学五年级 王杉

人们常说只要努力就能成功。                                                                 ——题记

体育课上跑完三圈做完准备活动时体育老师对我们说:“下周开运动会有人要报名的快点报每个项目只能有两个人参加。”我们听到这个消息后激动万分立马冲上去找老师报名终于经过了一番战斗我抢到了400米和800米这两个项目这些都是长跑尤其是800男生中基本都没有跑过而且在我们班中还流行这样一句话:“800生在起点线死在终点线!”这让我不禁有点害怕但是我相信只要努力就能成功于是......

于是我每天就展开了魔鬼式训练每当45分钟之后我便第一个冲出教室围着走廊一直跑一直跑像发了疯似的一节下课我就能跑个600米了于是在中午的时候就更疯狂了在中午时候有20分钟休息时间于是便借着这20分钟开始练习围着学校的外圈跑整整10这总共有2千米的路程在第一天执行的时候跑到第五圈时整个人都快要倒下了到第六圈时我已经整个人趴在了地上同学们看见时都说:“王杉你是不是发烧了要不要我送你去医院呀!”随后他们都一片奸笑这让我的心中十分尴尬我心中一直都在问我自己:“王杉你为什么那么拼命呀你要是得了第一的话才好如果没有那么你以前的努力不就是白费了吗所以你快一点放弃吧!”可是我都不想放弃努力努力就是我的同伴是朋友是亲人在夜晚时我甚至都要放弃我的学习吃饭睡觉的时间去努力练习因为只有这样我所付出的所有努力才能够得到回报

最终到了比赛的当天了当天早上天空中飘起了细雨似乎是在给我们助威最终我取得了800米全年级第一名,400米全年级第二名的好成绩直到同学们全都欢呼起来之时我终于才发现了我所做出的努力对我产生了多大的影响

朋友们与努力同行吧人们常说只要努力就能成功

 

向恐惧开战

丁家桥小学五年级 胡国瑞

这个根本没有什么难度呀。”我回头看了看那道网

在一个明媚的早晨我们学校去春游了我们玩着玩着导游带我们到了一个项目天罗地网我仔细看了下说明此项目以爬网为主长几十余米离地约三十米请量力而行我往前一看网下面是一条很深的沟

班上没人敢上前我按奈不住好奇心就自告奋勇向上一试但是刚上网我才得知是不装防具和绳钩的我非常害怕但还是咬了咬牙箭已射出不可追回

上网了我小心翼翼地像虫子一样爬行不时去用手到处乱碰这时忽然一阵嗡嗡声网页开始摇晃我回头一看在网与地的相交处有个机器它正在晃动我开始后悔了不过现在已无退路

我在晃动的网上艰难地爬行着我清晰地听见岸上的加油声我也看见了远处的终点也看见了网下的沟一种恐惧感但我还是抬起头努力爬向终点

当我奋力向前冲差不多十几秒就到了终点我疑惑的站起来忽然发现对岸沟上有个白线显示从网到沟仅两米深由于是在对岸壁上所以在起点看不见我又看了看那机器发现那机器晃动的范围极小我思考之前的感觉为什么当时觉得那么难受

因为恐惧

当你打败恐惧你会发现当时感到很困难的事现在会感到很轻松

这个根本不可怕你们快过来吧!”我在终点喊着。    

 

主角

丁家庄小学五年级 陈紫筠

希丽莎是个很漂亮的女孩她有一双近纯蓝的大眼一个小巧玲珑的鼻子一张能说会道的嘴很是美丽

1学校里要举办一个话剧表演他们班上全班都要上场表演她被分到了一个小公主的角色。“小公主公主就公主为什么加小?”她自言自语道第二天她拿到了剧本她一眼看了一下顿时感到一阵难过

回到家她伤心地坐在沙发上父母问她怎么了她说:“这次表演每个角色都有几句话连演小狗的同学都可以叫几声可爱的蹦跳可自己却只是个跑龙套的。”原来希丽莎是在女主角公主跟男主角王子结婚后在整个话剧结束的前一分钟出来露一下脸做公主和王子的女儿

希丽莎接着伤心起来妈妈安慰了好久可都没有一丁点的用这时爸爸走过来对她说:“莎莎我亲爱的女儿你要记住世界上没有真正的主角而你就是你自己的主角。”希丽莎听了停止了哭泣乖巧的点了点头

到了演话剧的那一天该希丽莎出场时她带着一股金闪闪的皇冠带着孩子该有的天真笑容迈着轻盈的小步走上了舞台她如一个真正的公主一样美丽她虽然只露脸了一分钟却给台下的同学们留下了深刻的印象

过了十年后一位年满20的女孩进入了好莱坞变成了一个著名的女明星她拍过无数大片每次电影中都可以看到她如公主般的微笑

曾有一名记者问过她她是怎样成功的她又一个宛如公主般的微笑说:“因为世上没有什么真正的大主角不过你就是自己的主角。”

是的每个人心中都有一个主角那就是自己世上可没有真主角

 

   

擦亮你的窗子

理工实小五年级 邓佳宇

在生活中就算你有多么生气不开心只要擦亮你眼前的那扇窗子用明亮的眼睛放眼去看就可以看到一幅最美丽的画面

这天本是要去春游的给一场突如其来的暴雨打破了我今天美好的心情班主任在QQ群上发道:“由于今天暴雨春游改期今天正常上课。”看了这个消息之后我差点气的吐血到了学校我一直闷闷不乐不停地向其他同学抱怨我觉得一天都是十分无趣上课时我一直趴在桌子上一节课40分钟对于我来说却是4个世纪我一直盼望着第3节唯一的副课——信息课终于过完了4个世纪后准备飞奔到电脑房时一个死亡之神”——数学老师降临我们班:“今天你们信息老师有事由我来代课准备好上数学课的准备。”“oh no!”全班抱怨道我被死亡之神拿着死亡之箭狠狠地扎了一下我正想和我的好朋友小G抱怨时他便没有那么生气说道:“不去春游就不去呗没什么其实下雨还能看到一道美丽的彩虹哩嘻嘻。”他带我来到窗子前用手擦掉窗子上的雾气一看雨停了我眼里出现了一道美丽的彩虹我的心情一下子大好......

 

不忘初心

拉萨路小学六年级 邱天童

不管做什么事都应该怀着一颗初心而不是有了更大的利益就忘本

有一种动物同以前相比已经丧失了许多技能这就是——以前的人养猫是为了让它们去吃那些无恶不作的老鼠由此互惠互利既填饱了它们的肚子又消灭了老鼠这无疑是非常有用的一个本领可到了现在家家的猫都变成了宠物有的吃鱼有的吃猫粮已经完全忘记了自己的本心

人不也是这样的吗不管做什么事都想得到最大的利益同时有利益便会忘记之前带给自己恩惠的人向着更大的利益冲去毫不顾及别人的感受

在官场上有的人初为父母官心想着的自然是人民但这种时间并不长一旦他们接触到了真正的利益自然也就会忘记自己的初衷一心只想着利益从而导致贪腐的发生最后一发不可收拾可以这么说现在世界上这么多的贪官全都是因为看见了更大的利益忘记自己的本心而导致的

就算风雨再大难道我们就不能不忘初心吗

素质与法律

江宁科学园小学六年级 徐荣璞

相信在很多景点内在某些物件上往往都刻着到此一游的字样这四个字真可以称得上是驰名中外”,传遍了海外

有人问:“难道我们有些国民就不能养成良好的素养吗?”答案是肯定值得一提的是有些不讲文明的国民到了国外便变得判若两人感觉上他们是痛改全非改过自新原因是法律束缚他们随便吐个痰若在新加坡被别人发现后举报了话会被严惩50新元约合1500元人民币),他们还敢无视法律规章制度吗实际上从某种意义上来说素养与法律其实就是孪生兄弟形影不离的

有讽刺意味的是一些普通法律实则上是名存实亡的因为很少有人去执行它例如有些人在地铁上吃东西就算有民警走过最多也就是告诫他们不要吃有什么不好讲这些长篇大论不如重罚一下他让他尝尝苦头长长记性在这里善施教化就没有惩罚来得痛快直接若不罚他他会抱有一丝侥幸心理下次这么做也就这么讲讲罢有啥大不了的呢

有时很多行为便可以看出你的个人修养是否过关所以有时不良的行为也要想想这个名句君子慎其独”。

 

 

玩要会玩

中央路小学六年级 邱骏炜

一般来说人都喜欢玩特别是当今经济高速发展人们生活节奏加快生产压力大增的社会背景下人们在紧张的工作之后也就更加愿意通过玩来减轻压力放松心情

但是玩什么怎样才算是会玩呢

首先要选择适合自己的玩法之所以要这样是因为每个人都有不同于别人的实际情况也只有选择适合自己的玩法才有可能玩好举例子刘翔善于110米跨栏姚明擅长于打篮球他们两个人各自有各自的特长但如果让姚明玩110跨栏让刘翔来打篮球我想他们谁也不会玩出名堂更不用说成为著名运动员了你适合玩什么就选择玩什么千万不要看到别人玩什么自己也跟着别人玩

其次要玩得适可而止是的玩虽然对我们有用但玩对大多数人来说都不是主业那么主业是什么呢对于工人来说主业是在工厂工作对于教师来说主业是教育学生对于学生来说主业是学习知识如果玩起来忘记了主业就会有不良的后果因此玩要适可而止不能对我们的主业有负面影响若有就说明我们玩的过头了应该把心放回到主业上

最后玩要玩出精彩玩出水平虽然玩对我们来说不是主业但如果能玩出精彩玩出水平展示我们的能力不是更好吗我的哥哥他是一名初中生作为一名学生他的主业当然是学习但是他的课余时间迷上了魔方并且在他们学校的魔方比赛中以25秒的成绩获得了第一名这样才叫会玩啊

总之只要选择适合自己的玩法玩得适可而止玩出精彩玩出水平就是会玩这样才对我们有好处

 

 

做一个幸福的人

秦淮实验小学六年级 杨乐

幸福是种子在生活中无处不在幸福是一个池塘默默无闻地流淌幸福是一条终点线只有通过努力才能获得成功”。

小时候在奶奶家的旁边有一对老夫妻我便喊他们马爷爷和马奶奶每天清晨马奶奶起来洗衣服做早餐当她把早饭做好时马爷爷就起床了吃完早饭马爷爷外出打小工而马奶奶却在家里劈柴劈完柴后便去菜园里为蔬菜施肥浇水看着马奶奶那不稳的步伐和落寞的背影我便以为这个家只有马奶奶在付出可是有一次我晚上去买吃的回来时看见马奶奶家里的灯还亮着便朝屋里一看眼前的一幕惊到了我马爷爷坐在小板凳上在给马奶奶洗脚一边洗一边说道:“老伴你辛苦了几十年了我却没有让你过上好日子不过我也在攒钱等钱攒够了我带着你去外面看一看。”我不太相信这是真的便每天晚上站在小路上看着他们结果天天都是这样原来这个家是俩人都在付出

在我六岁那年一天马奶奶和马爷爷来到了我们家对我的爷爷说:“老杨我们走了替我们看好房子哦!”爷爷便爽快地答应了一个月后马爷爷和马奶奶回来了看着他们满脸的幸福我也为他们感到高兴一次晚上回来看见了马奶奶坐在院子里满脸笑容地翻着一二部相册我放轻脚步悄悄地走了上去一连看了许多张照片马奶奶却依然没有发现我

马奶奶和马爷爷难道不是一个幸福的人吗为了一件事俩人努力了大半生最终一起去旅行

 

 

必须跨过这道坎

南外初一 魏若琪

进入青春期后我们都慢慢开始在意别人对自己的看法比如说我自己在举手发言前会思考自己的答案是否会错同学会不会嘲笑自己走路时开始把袖子放下了把脚步放轻只是为了向别人证明自己没有疯这种为了取悦他人而改变自己的事例在很多人身上都有体现但是每一个人都应该知道的是不在意别人对自己的看法是我们必须跨过的一道坎

有一个漫画故事想必很多人都听过一对父子骑马去赶集一开始两个人都坐在马背上旁人指责他们虐待小动物所以父亲下来了旁人指责儿子不孝顺所以儿子下来让父亲坐上马旁人又说父亲不爱护孩子让孩子走着于是他们干脆都从马上下来旁人去说他们笨有马还不骑在同情这对父子的同时我们也应该意识到生活中的旁人很多而他们对我们的指责和议论同样很多也并不是我们所能阻止的所以说我们必须要调整自己的心态以一种放松的心情对待这些有讽刺或调侃意味的评论

何为调整心态”?其实就是改变自己的看法而我们要努力做的就是对这些评论笑一笑然后面不改色地坚持自己原来的做法被人提出的问题可以改进但为了取悦别人而改变自己确实不太值得

这里再举一个我的同学小S的例子S十分地认真好学也是我们班的班委说到班委我们班的很多班委都是讲人情”“怕得罪人”,为了别人对自己没有看法而放过了很多的不法分子”,但小S不是他总是记下任何人违反规范的事他不理会那些在明处或暗处说他坏话的人绝对不会为了别人在下次选举时投他而做出改变很明显他坚持原则没有在意别人的碎语

还有最明显的一点是在意别人的看法会活得很累当我们做一件事时想着的是老师同学对自己的看法而不是手上的事就分散了自己的精力事情也做得不好所以说我们需要以轻松的心情对待别人的看法这或许会很难但却是我们必须跨过的一道坎

 

 

决定

南外初一 曾若拙

昨天地理课,A同学与同桌发生了口角愈吵愈烈最后两人竟动了刀子一个手被划破一个裤子被划破当班主任描述给我们听时我不由咋舌这两人当即被记了四次课堂违纪这点鸡毛蒜皮的小事为什么会让他们不考虑后果做出这么冲动的决定

每个人应该都有过那么几次惨痛的经历因为自己的某次鲁莽的决定而酿成大祸。A同学在平常是一个成绩优秀开朗活泼的女同学此时却与同桌恶言相向原因她自己也说记不得了或是同桌过了三八线”,又或是未经同意用了她的橡皮自然不是什么大事可又为什么能酿成大祸

答案是情绪冲动是魔鬼正是一开始的小吵让他们越闹越大越靠近魔鬼”。在他们开始争吵前如果有那么一丝冷静的思考在动刀子前有考虑过一点点后果事态一定不会发展得如此严重每个人心中都有一个天使和一个魔鬼当你心中有天使天使会在人生途中不断地给你改正的机会但一旦让魔鬼掌控了你的心灵你的决定会使你离正确的道路越来越远

放眼看看监狱那些犯罪的人小到过年时常有的小偷大到政府机关贪污的官员又有多少是蓄谋已久多少是一时冲动利益熏心做出的决定如果他们能冷静下来稍微思考一下其中的厉害我敢说其中的一大半是可以避免的

也许你会说这些事离我们的生活太远你又可曾想到冲动时对父母的一句顶撞对爷爷奶奶嘘寒问暖时的不耐烦以及对最亲密的朋友的责怪会让他们多么心寒

并不是每一个决定都是对的但只要你抛开冲动冷静思考你的决定就会向正确的道路越靠越近

 

 

拥有

南外初一 徐树洋

相信大家对拥有这个词已经十分熟悉了吧而生活中关于拥有的事例也举不胜举俗话说,“林中的两只鸟也比不上手中的一只鸟实在”,尽管许多人都听过懂得这个道理但在生活中许多人依然执迷不悟”,并没有真正理解这句话的深层含义——拿在手里的才最实在而就算再多再好只要不在自己手中就会出现不确定性

在日常生活学习中我们总能听到这样的话:“明天我就会有......”“我在做完......就可以有......”但是很少听到我现在已经有了......”“我早已获得了......”说明现在社会上有不少人都很看重自己将要获取的但是却很少有人注意到自己已经获得的现在看起来十分缥缈的事物却激发了他们的好奇心而且会让人感觉自己又收获了什么东西但是手上现有的东西才是最实在的不过那些即将获得的东西虽然十分诱人但毕竟我们还没有将它们牢牢握在手里于是有了不确定因素也许我们只是空欢喜一场并没能拥有那些事物学会实实在在的拥有避免不确定因素就可以在社会上有立足之地也会有所成就那些伟大的人在他们做出伟大成就之前一定不会好高骛远也一定懂得实实在在地拥有比将会收获好许多倍正是因为他们怀着这样的想法才能一步一个脚印地踏实努力把机遇与利益抓在手中最终取得了成功

可以说人必须学会实实在在地拥有才有可能做出一番事业并且成为大家学习的榜样否则不能理解拥有”,只会因理想很丰满现实很骨感而被生活击败

总之学会拥有踏实地努力向着目标迈进才会迎来人生的巅峰

 

 

发动态与看点赞

南外初一 钱治仪

微博微信、QQ,随着一个又一个社交软件的更新换代点赞与评论的功能也逐渐变多人们的点赞/评论热也随之而来

不知道你有没有发现平时动态发得越多的人获得的点赞往往越少反而是那些平时很少抛头露面的人偶尔发出的几张照片或一段简评往往能引来一大帮人的点赞加评论其实不光在社交网站上在生活中亦是如此简单来说就是你更愿意去听一个默默低调的人分享关于他的一件事而不是听一个爱炫耀的人讲有句话说得好,“物以稀为贵的道理也与此大都相同人们往往更愿意听发言少的人讲话所以有什么东西别老拿出来炫耀人们听多了也就不稀奇了记住只有没装满的水桶才会自己一个劲在那晃荡

知道怎么发动态很重要但如何看待点赞更重要

有人把点赞看得极重要不仅自己给别人的每条说说都点赞还会抱着手机等着别人来点赞还一个一个数看谁没有赞自己转头就去取消自己给他的赞这样的行为是幼稚且毫无意义别把点赞和评论看得太重无论如何褒奖也好贬低也罢喜欢也好厌恶也罢这些别太放在心上再怎样都只是别人对你的看法别太在意别人的讥讽和嘲笑仅仅几个人不喜欢你转过身去看看还有很多人爱你

但也不能轻饶那些自以为行侠仗义的键盘侠他们不仅得理不饶人还仗着网络世界无人管制就横行霸道这样的人就应该好好教育

发动态不是老爱炫耀看点赞不是想得太重写评论更不是血口喷人做人低调看淡点评活出精彩才是我们应该学会的事

 

 

竞争

南外初一 厉千一

竞争是大自然从出现起就客观存在的长颈鹿猩猩和原始人类等基本上所有高等群居动物都有阶级于是就有了竞争老虎打架争首领败的就要被赶出群赢了就可以获得一切优先权例如其它老虎捕捉到猎物要先给它吃不服来竞争不同种类动物间也有竞争人类逐渐从竞争中脱颖而出成了世界的主宰在这漫长的生物历史里多少物种灭绝了多少物种出现了诠释优胜劣汰的世界

你不竞争就会被淘汰中国闭关自守不同外国竞争商业权统治区最后人民沦为东亚病夫”。想竞争也没有实力了。“逆水行舟不进则退”,叙利亚最近闹还不是因敌强我弱美英法如一只老虎吞食一块肉虽遭许多国家质疑但谁也无法阻挡自然弱肉强食的力量叙利亚没有竞争实力——哑巴吃黄连有苦说不出还得靠他国保护无军事主动权必定要遭人们欺压这也就是为何朝鲜闹得厉害吧不论什么和平”“无核化”,竞争永远存在——你无主动权你就吃亏

我们的学习何尝不如此现在搞减负”,我认为这不会有效如果我国教育简单化了不就赶不上其他国家了么中考高考没难题吗这些考试里一分差千人无人不争家长想其他同学减负我把我孩子假期平时多搞搞不就高人一等了吗老师想别的老师减负我让他们多做练习给他们多讲知识学生不就独占鳌头了吗竞争的气氛终究减不下去因为好学校就这么多你上了我就上不了不管快乐童年搞竞赛上课外班......大家埋头冲好学校只剩教育局空虚的声音伴着乌鸦叫回荡——却怎么也荡进不了人们的耳里有了竞争才会有负担光谈减负有什么用竞争从未退出自然历史的舞台

享受竞争化压力为动力才能竞争出生命的意义别害怕竞争竞争使逃避者被淘汰但也使接受者脱颖而出

 

 

得与失

秦外初一 赵乃宣

在以前在一个企业家的童年时期他疯狂地追求小提琴梦想着成为一位伟大的小提琴家为人们演奏出华丽美好的曲子但为此他要放弃很多学习的时间最后他在选择的痛楚中放弃了小提琴选择了努力学习考上了好大学成就了一个好的人生多少年以后他在餐厅吃饭时听到了美妙的小提琴曲调想道:“如果我当年选择了小提琴也许也很厉害了——就像那人一样。”但是如果他选择了小提琴就不会成为现在这样的人了这就是得与失之间的选择

有经验的人都知道种植物若想种得好就要剪枝有舍才能有得若不想失去任何东西也就会一事无成

正如美国诗人弗罗斯特所说:“也许多年以后在某个地方我将轻声叹息将往事回顾一个树林分出两条路我选择了人迹更少的一条——决定我一生的道路。”他放弃了教师职位选择了当诗人所以最后被人们深深记住

失与得之间的选择总是困难的这是人类的本性明明知道失了才能得却总因眼前的好处而紧紧抓住一切所拥有的只有高明的人才能正确运用得失,“抛砖引玉”,抛开了该抛开的就能引来该来的成功

 

 

尊重传统

金中河西初一 沈崇旭

我国作为仅存的文明古国自然有着属于自己博大精深源远流长的历史但时至如今这种传统的味道却越来越淡

不知何时文明如此热衷的庆祝中秋端午除夕但直到现在或许有些人已经忘记端午节应该吃粽子赛龙舟在中秋月圆之时吃着披萨而非月饼除夕之夜也总有人借着不合口味的理由关掉了直播春晚的电视捧起手机继续调出不知刷了多少遍的欧美大片英剧美剧

人们渐渐淡忘了属于我们的传统也就忘却了民族的历史对民族的感情在脑海中逐渐淡去也只剩下一具挂着欧美名牌名物的骨骼

国人不知领袖毛泽东生辰年月却一个个算着对外国明星生日的了解不再背诵那耐人寻味的唐诗宋词只是带着耳机一遍遍听着外国音乐二胡已经被扔进了仓库只有翻覆着吉他在广场中放肆的演奏着爵士乐

人民总奉行拿来主义”,却不知道更多有理的送去主义”,对于外国的一切欣然接受自然就忘记了原本自己的一切

总有人能拨开云层总有人能看清远处的明灯如今,“高校学生拒过圣诞节”,诸如此类的文章在报纸上不断出演国产主旋律电影的呼声一浪高过一浪传统逐渐被捡起

尊重传统正是一个民族最需要的

羡慕

行知中学初一 陈若馨

小千是个穷人家的孩子因为贫穷买不起衣服所以每天穿的衣服鞋子都是破破烂烂的虽然他非常想和其他小孩子玩和其他孩子一起打闹一起嬉戏玩耍可别的孩子都觉得他很脏很穷所以从小到大都没什么朋友

有一天小千放学看到其他孩子在操场上玩的很开心便也去和他们一起玩可谁知没等小千接近他们那些孩子就满脸嫌弃地躲来了小千十分失望低头看看自己破了洞的鞋子洗得发白的裤子和自己破旧的像破布的衣服轻叹了一口气摇了摇头走开了出了校门小千沿着河边走着找到了一个临近河边的长椅坐下盯着湖中的自己看脏兮兮的小脸上坚定的眼神里有数不尽的失望。“嗒嗒嗒小千听到了脚步声他一回头看见一个中年人推着一个小孩正朝自己走来,“坐在轮椅上的小孩长得干干净净衣服也十分整洁一看就是有钱人家的孩子。”小千心想小孩坐在了小千的旁边朝小千微笑小千也笑了可随后他收回了笑容看着自己的衣服眼里透过一丝失落走开了小千走到身后的树林里拿出自己破旧的玩具熊这个玩具熊可以说是小千唯一的财产了对着玩具熊说话,“小千小千呀你说你的命运为什么这么惨呢你要是可以变成那个坐在轮椅上的富家小孩该有多好呀!”说完小千围着树开始奔跑起来这是他自己认为是最好的发泄方式跑累了小千躺在草地上开始无尽的想象

想着想着小千睡着了等他醒来时却发现自己变成了富家小孩自己正坐在轮椅上看风景呢小千感到很不可思议,“或许是老天觉得我的命运这么惨给我的眷顾吧又或许我羡慕他了吧!”小千心想

看了一会儿风景小千想站起来活动活动可谁知他无论怎样努力都无法站起小千很着急朝四周看去他看到了刚刚那个富家孩子变成了自己正在树林里快乐的奔跑呢小千再次失望

你在桥上看风景而桥下看风景的人在看你。”有许多人羡慕着他人的生活抱怨自己生活有多么糟糕有多么悲惨时或许还有许多人在羡慕着你的生活呢

做得更好

钟英中学初一 樊庭熙

我听过这样一个故事有位书法家对一位用废纸练字的人说:“如果你用做好的纸来写你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其中的原因书法家笑而不答

或许书法家的那个方法的确能让那人字练得更加好可是难道必须用最好的纸练才会写得更加好吗我不这样认为

我的一位同学她的成绩是很不错的但是她平时总不是很认真有时小考认为考得可以就不错了但每次都这样后成绩渐渐不如以前虽然在大考前她也认真地复习但是考出来肯定比平时就十分认真的同学低许多再看看另一位同学她平时考每一场都十分认真连随堂测试也不马虎几乎都考100在平时也十分认真的刷题为每一场考试努力地复习所以她在期末时才能在全年级排前三名

虽然这两位同学有次期中期末时不相上下但是明显还是第二个同学考得好因为她认真地将每一次都做得好也许大考是能给人压力让人去努力但是如果每次都做得好的话在大考中一定做得更好

就像那位书法家与练字者的故事一样练字者能练得更好的不是纸的质量而是练的态度因为练字者知道用好的纸写必须写得更好所以用好的态度去对待一件事你才会做得更好

为人生找个伴

一中初一 刘奕飞

5.26对我来说是一个值得纪念的日子这一天中我找到了人生的一个伙伴周六初一最后一节社团也是我们准校队的一次考试其中有三个同学抽到了高级图直线距离3.5公里),、LS。

一只手拿着指北针一只手套着指卡手上拿着地图第一眼就呆住了十个点逗我呢我先按着图来到了公路上公路在一段桥上再看又看也不对地图上指明一点桥下当我往桥下看去时完全不可能没有路下很快L也来了我俩在桥上跑来跑去至少三趟来回桥长150累死人了我正打算回头找,L死活不答应最后还是被我拖了回去细细一找还着没错上桥时有一段铺满了枯叶的台阶落差较大不太好走回头再想我若听他的不回头恐怕再过20分钟也找不到呢

二到五还较容易难的是六号点我和L还有社长找一天下马路时听见喊声像极了S,我三个不约而同直接找一条不能算路的路下去结果不止S,全定向社团里的人都在还有一个业余的学校老师——仅仅是好奇几个校队聚在一起带着十几个吃瓜群众左寻右找一步四回头生怕走错好不容易找到一条结果走不通最后吃瓜群众准备放弃、LS一直在找,L、S原来不想继续走下去被我拖着的结果山重水复疑无路柳暗花明又一村六号就在右前方的树下我们一起叫喊表示兴奋不等吃瓜群众就剩下一个点剩一个业余老师和另一个校队共五人在七号点又难住了那两人死活不肯沿马路走下去很快S也不肯了他们又钻了回去我和L越走越对互相安慰还好没有回头不然又错了在九点到十点间我和L走错了路误打误撞走进了茂密的树林迷路了

就在我和L准备返回时,S回来了因为S发现他是高级图吃瓜们是初级图连忙赶回正巧撞见三个人互帮互助走过一段独木桥阳光从缝隙最空旷的地方洒下来正好照在十号点上

5.26日是一个值得纪念的日子这一天中我找到了人生的一个伙伴自信

 

 

都一样

九中初一 舒可欣

有一户人家养了三条鱼其中两条小鱼在一个鱼缸里他们的隔壁是一个同型号的鱼缸那里面就住着一条大鱼

终于有一天小鱼甲对小鱼乙说:“小乙你看大丙它一条鱼在鱼缸里游得好自在啊。”小鱼乙的语气也充满了羡慕之情:“是啊大丙那么自由的原因是不是因为他的鱼缸比我们大呀?”“好像是哎。”小甲也感叹在隔壁的大丙听到了他们的谈话不屑地撇了撇嘴凑近了小甲和小乙的鱼缸对他们说:“才不是呢我体型这么大在这么小的鱼缸里游得根本不自在倒是你们你们两个天天在你们的鱼缸里游得那么嗨比我自在多了我才要怀疑你们的鱼缸比我的大呢。”“不是你的比我们大!”小甲和小乙异口同声地吼道。“你们的大!”“你的大!”

......

到最后还是较为冷静的小乙提出互换鱼缸的意见这立刻得到了三鱼的认可可是当大鱼小鱼纵身一跃到了对方的鱼缸然后游了几圈都不约而同地想怎么感觉和之前的鱼缸一样呢他们都满脑子的不解

有时候不要羡慕他人怎么怎么了但事实上你们处的环境都一样所以不必羡慕

 

 

改变后成长

玄武梅园初一 殷渭清

自己必须跳出自己的舒适区才能成长。                                                       ——题记

他是一个极为普通的中学生——但他的家境十分优越而他的同学——则是一名天资十分优秀的学神但他的家境不好这差距太大了怎么会产生呢这一切的一切都要从他们小时候开始说起

张和李青梅竹马小时候常常在一起玩可能是因为住的近吧他们俩个人看上去差不多可怎么会

床前明月光疑是地上霜......”张四岁便会背这首诗了但李却到六岁才会背他俩的差距越来越明显直到那一天过后......

那一天一年级入学面试后甲校重点小学

面试官与李简直是什么都谈从天谈到地再从头谈到脚张无所不知相伴着他被录取了李也能回答出一点东西于是李也被录取了

李认真学习但还是在班级中等而张呢一直学差不多的东西上课不听老师提醒当没听见一样每天亦是如此李却一直在努力但一直也到不了上游

一次调研张考了极差的分数而李竟考的比张高!Amazing!张抱怨事态的不公明明我比李聪明明明我比李先学明明......可为什么为什么

张十分不开心于是他到公园去静心

他发现一个老大爷在那练古琴好几次了曲目都不一样但总能听出独特的感觉张有点明白了原来自己需要见多识广人生中的每个人小碎片都能获得知识不管什么活动都可以学到知识原地不动才是大忌

张终于懂了他走出属于他以前的知识圈的时候他发现生活处处是惊喜他改变了学地越来越快越来越好......

走出目前的舒适区进入迎难区才能成长!                                                   ——后记

 

为你流泪

南外初二 杨晨  

他越发感到自己老了

每天他身上每一个器官快速衰竭的声音仿佛他都能听得清清楚楚走路时每一根骨头吱吱作响的声音也是不绝于耳他看了一眼破旧的镜子当教师几十年来他仍记得当年那个二十几岁刚上完大学毕业返乡的年轻人如今已经不知带完了多少届毕业班了

他走出破旧的土屋看到教室的空地上又有零星的几点火光他知道是孩子们在为他求神拜佛他无论如何禁止都消除不了他们心中那根深蒂固的一点迷信虽然他知道他们是为了他他悄悄走进了那间年久失修的教室他不禁忆起童年时淘气把狼粪点燃了扔进教室中引来了五只毛色雪白的狼他还记得老师是如何一边用火把与狼周旋一边打开后门让他们逃跑走的他还记得当孩子们和村上的猎人重新回到教室时只剩下一口气的老师把教鞭交给他让他学成后去当老师的情景

今天要给这届毕业班上最后的一堂课了他很清楚阎王爷已经对他十分宽容了原本癌症早就该让他走了他招呼着孩子们并点上一支蜡烛他在小黑板上不断地写下式子看着孩子们认真的神情心中感到十分宽慰是的这真的可以说是他的孩子们他已不知给他们交过多少次学杂费了还时不时用自己的工资在孩子们的伙食中加点荤腥一阵剧痛传来他只好躺在了床上他不知什么时候思维那么敏捷清楚他从口袋里摸出一盒止痛片虽然他知道并没有什么用他摸出一片接着把全都一股脑吃了下去他知道蜡烛已经快要用尽灯芯倒了下去发出最后的光芒他用尽最后的力气从枕下摸出一把教鞭交给了最聪慧的一个孩子并说一定要教书!”

天边透出了一点晨晖孩子们已埋好了老师还立起一块木板上面用粗拙的粉笔字写着“X老师之墓”,虽然一场雨就能把这上面的字冲刷的干干净净但是那句话连同那教鞭永不会被人遗忘

 

 

别人家的东西

南外仙林初二 纪姝言

小孩子都有一个奇怪的想法总认为别人家的东西比自己好哪怕两个人拿的东西是一样也会毫不犹豫地认为对方的更好

这看似奇怪的现象其实并没有那么奇怪这是因为羡慕因为小小的嫉妒......不论怎么样羡慕都是无处不在无时不刻的那么羡慕究竟是好还是坏呢

在我看来都有有时候你会羡慕人家有了一个新玩具你羡慕嚷着闹着一定要父母给你买但家庭状况又不能承担起这又会发生什么与父母的争吵与自己生闷气对他人不好对自己也不利这就是羡慕的心理在做鬼他会使你的虚荣心不断放大不断扩散你会攀比你会嫉妒

有这样一个谚语金窝银窝都不如自家的狗窝”。我们不能盲目地去羡慕别人自己家的东西依然是自己家的别人家的依然是别人家的更何况别人家的不一定比自己家的好人活在世上就应该有所追求追求自然就有成功和失败不要去羡慕他人的成功因为你也不知道你一定就会失败但你却可以把别人地成功当作榜样从他人地成功中吸取些经验从失败中得到些启发

我的组长是一个特别努力又上进的学生成绩在班级里几乎稳居第一工作上又总能完成好老师布置的每一次工作总获得老师的赞赏同学的崇拜这样的她特别让我羡慕嫉妒所以我下定决心要向她学习努力成为一个努力向上的学生有时看到她中午不吃午饭坐在位子上学习我就会加快吃饭速度更早地回到班级有时看到她在和其他同学讨论题目我也会忍不住地凑上前去听听他们的解题思路有时在难题面前苦思冥想写不出我都会想起她不怕困难勇于面对的模样我又会埋头苦想......我知道这是我对她羡慕时产生的动力

羡慕有时象征着别人家的东西但如果你利用的好它便可以成为你成功的重要利器

 

 

看似无益却有益

玄外初二 朱天琪

古人云:“不为无益之事”。但是在生活中一些看似没有用的事情却暗暗发挥着巨大的价值

那次和同学们秋游去游乐场玩过之后还一起看了一场马戏全年级几百人把戏场坐得满满的只等马戏开始了我们首先看的一场便是刺激人心的体操技巧表演炫酷的灯光打在演员们身上所有的眼睛都注视着他们一次次惊险的空抛翻转甚至踩着一人高的高跷跟翻跟头在全场一次一次地惊呼声中他们让观众的心悬起又落下到头来紧张的似乎不是他们而是台下的观众第一幕结束出来了一个小丑伴随着欢快幽默的音乐他开始吹气球撒纸花搞笑的动作令全场都为之鼓掌小丑下台不知何时中央已经准备好了另一个道具这是什么时候换的道具我突然醒悟原来刚刚那个小丑是为了拖延时间怪不得刚刚全场只有一束灯光打在小丑身上周围都是暗的之前我一直认为小丑就是给人取乐的角色也不知为何要在马戏中出现现在算是清楚了

接下来的马戏更是证明了我的想法两场中间一群异国美女身着艳丽的服装在圆形舞台的周围站成一圈跳起火热的舞蹈同样这次全场也只有几束灯光打在她们身上仔细看暗处的舞台中央工作人员正加紧时间拉钢索摆道具那些舞者们的服装动作都是在吸引眼球使人们注意力集中在她们身上从而忽视准备道具的场景既是过渡也是对瑕疵的掩盖我心中大呼,‘实在高明’!原来以前觉得无聊的小丑舞蹈表演在一场完整的马戏中发挥如此重要的作用若是没有这些马戏就变得断断续续不完美了

其实在日常生活中也有许多看似没用的事情比如学习前擦一遍桌子或者在学校要做眼保健操又或者是电视节目中的广告这些东西看上去真没多大点作用但细细一想都发挥着作用

所以好好回想一下自己有没有忽视一些看似无益却有益的小事呢

 

 

邻家芳草绿

玄外初二 方菲

或许大家的生活已被所谓别人家的孩子所充斥吧

看看隔壁老王家的孩子学习成绩每次都名列前茅再看看你一考到均分就骄傲地分不清东南西北了。”

看看楼上老张家孩子人家每天八点写完作业十点就上床看课外书了再看看你家庭作业都写到十一点每晚不折腾到十二点一点还睡不着觉呢是吧?”

……

我也很无奈呢羡慕别人家的孩子成绩好速度快可是我也善良天真又可爱呢

但是我认为父母这种别人家的孩子就是好孩子的心理是时候纠正纠正了

都说邻家芳草绿”,只羡慕别人的欣赏别人的优点可是有没有自己欣赏一下自己的优点与长处呢也许父母一味在孩子面前夸奖别人有多么多么的好会让孩子产生一种自卑的心理这种心理对一个人的进步是极其不利的他或许会消极怠工认为自己总不如别人从而产生厌学的态度父母应多发现自家孩子身上的闪光点适当给予赞扬与肯定以达到促进孩子拥有学习动力的目的

另外除了别人家的孩子”,关于邻家芳草绿心理的害处我也有亲身体验

出于内心受散文家古代诗人等种种熏陶我对于农村生活有一种莫名的向往远外被白云勾勒着轮廓的青山错落有致的农村别墅对我有十足的吸引可是不到两天我便被蚊子折磨得生不如死了再加上没有WIFI的日夜陪伴我已对当初的决定后悔不已

所以我想奉劝一句多多珍惜当下吧不要总被表面蒙蔽了双眼不要总羡慕邻家的

 

 

失去与拥有

玄外初二 孔祥诗

传说有一个许愿池在那里许的愿望都可以实现但许愿者作为交换必须要付出一定的代价

一位盲人来的许愿池边:“我希望我可以拥有光明”。冥冥之中传来一个声音:“如果想要拥有光明你必须要失去自己的同情心你愿意吗?”盲人犹豫了但很快一个坚定的声音响起:“我愿意,”刹那间他获得了光明

一个失恋的小伙子走近许愿池:“万能的许愿池啊我希望让我的前女友不要离开我你能帮助我吗?”又是那个声音:“我可以帮助你但作为交换你会失去你的亲人你愿意吗?”或许是被失恋的痛苦冲昏了头脑小伙子想也没想一口答应了他看到他的前女友微笑着向他跑来了

一位中学生也来到池边:“我想拥有一个好成绩许愿池你可以满足我的愿望吗?”他也听到了那个声音:“想要有好成绩不难但与此同时你要失去你的创造力。”中学生重重地叹了一口气然后还是下定了决心点了点头他好像看到一张张写着“100”的卷子如潮水般向他涌来

多年后的一天三个人又都来到了许愿池边重获光明的盲人说:“我虽然有了光明能看见世界但我对任何人事都没有怜悯之心我觉得我活的就像一具行尸走肉我宁愿再次失去光明也想找回我的同情心啊!”与女友在一起的小伙子说:“虽然我得到了女友的喜欢但后来由于性格不合我们还是分开了而那些本应与我走一辈子的亲人却都不能与我见面了我现在好后悔后悔当初不该做这个交换啊!”获得了好成绩的中学生说:“虽然我有了好成绩考上了藤校也顺利毕业但在工作中我只会一味地按照老板的指示做事丝毫没有创新精神到现在还是个普通职员我终于明白创造力的重要性了!”

但一切都为时已晚了在许愿池作的交换是不可以反悔的一旦作出决定得到的便得到失去的便失去了

人生总会拥有一些失去一些而在你作出决定前请一定先理性的考虑什么该失去什么该拥有

 

 

做一个幸福的人

玄外初二 诸成

上帝端生天上纵观世界万物可他总感觉自己并不幸福何谓幸福上帝自问

于是上帝决定到人间探察一番他来到一片沙漠中寻到一个已经在漫天黄沙中行走数天的小伙。“小伙子我看你印堂发黑哦不是面黄肌瘦看上去并不幸福啊我是上帝你想要什么?”小伙听后先是愣了一下然后对上帝说:“我想要一个苹果。”这回轮到上帝发愣了一个苹果这要求也太简单了吧当然上帝也实现了诺言变出了一个苹果可上帝似乎有意整一下小伙便变出了一个有蛀虫的干瘪苹果看小伙吃的津津有味满脸幸福,“我好像懂了什么。”上帝自言自语

接着上帝又来到一座豪宅之中看见一个身穿西服的中年人躺在沙发上。“你看起来并不幸福。”上帝对中年人说。“你是谁怎么会到我的家中?”中年人很警惕。“我是上帝我可以帮你变得幸福。”说完上帝变出了一个苹果。“这是哪门子幸福你看我们家这么多钱可以买成千上万个苹果但我仍不幸福。”“那你想怎样?”“我想要更多钱想成为世界首富!”“那样你会幸福?”“也许吧!”上帝摇摇头走了

上帝在人间这几天看尽了世态炎凉贫困的人一般对幸福的要求很低而富人则尽显贪婪然而上帝仍没寻得幸福

再碰碰运气吧这次上帝来到一家农户这其中不时传来嬉笑之声上帝敲门进去看见一家人坐在桌边吃饭见了上帝便邀请来一起用餐上帝略微打量了一眼房中墙角有蜘蛛网窗玻璃残破……一切都体现了这家不富裕的生活

你们那么贫穷你们幸福吗?”“贫穷也许在外人看来我们是很穷但在我看来我很富有我拥有爱情亲情邻里间的友情我还缺少什么我会不幸福吗?”上帝听后陷入沉思

谢谢你让我知道了幸福为何。”上帝说完便起身离开

在没得到之前幸福是得到这样的人永远得不到幸福而把自己所拥有的当作幸福这样的人才是真正幸福的人

 

 

这就是生命

玄外初二 诸永捷

萤是一个生活在人间的妖怪它活了上千年看着人类从混纯开始一步步艰难的探索他们的生命太短了短的不可思议人的一生对于萤来说只是一瞬而萤的生命太长了长得太孤单长得不知道自己为什么要活很少有人能看见它所以每次遇到人能看见它时它非常高兴因为总算有人可以和它说说话了可从来没有人愿意与它交谈因为他们害怕萤一次次地去接触他们对他们说:“不要害怕”。然后一次次被逃离被伤害为什么呢它很不解是啊为什么呢

后来它遇上了一个女娃她被抛弃在森林里萤发现她时她只是个婴儿正嚎啕大哭她看见萤停了哭眯着眼睛冲它哭她看得见我”。萤非常惊喜它决定把这个女孩子抚养长大

女孩子一天天长大一天天出落得标致萤从来不让她到森林外去它告诉女孩外面有人那是比狼更可怕的生物它怕女孩离开它它已经孤独了上千年了它内心里有一个缺口它把女孩放了进去于是它就不会再让她离开它因为女孩第一次知道什么叫温暖什么叫爱它开始觉得自己懂了生命原来生命是这么美好

后来女孩到底出了森林她对外面世界的好奇心如此强烈以至萤再也拦不住她了它像一位痛失苦肉的母亲第一次知道了什么叫悲伤什么叫痛苦

它看着女孩一天天变得成熟稳重然后嫁人生子它为女孩感到高兴同时知道了什么叫无能为力令它欣慰的是女孩还是一如既往地尊重它只是不复当初的亲呢它知道了什么叫失落叫茫然

后来他看着女孩一天天老去一天天濒临死亡它知道了什么叫痛彻心扉身不由己然后在一个平凡的晴天女孩去世了萤又变成了孤身一人它终于知道人的生命是明知有结束所以才珍贵才珍惜而对它来说大概是背负着过去一路前行

 

 

依赖

钟英中学初二 苗旖菲

我们班的语文老师很民主作业答案从来不撕不收每天写完语文作业让我们拿着红笔对照答案自批订正她只负责第二天收上来看看完成情况再打个等第也就是这一小小的民主与自由纵容了没自控的念头在大家心中的萌发并潜滋暗长起来

有一天碰巧各科老师布置的作业都超级多因为我习惯性先做比较烧脑注重思维的数学物理所以当我把除语文外其他作业全部做完时已经很晚了而且越到深夜脑子越糊涂反应越迟钝大脑中的睡眠因子也在不断叫嚣着这时候真想闭上眼睛立马舒舒服服地躺床上痛快地睡一觉不由得精神一振想尽快将这场仗打完但当我翻开语文作业密密麻麻的文字和大片大片空白的横线又立刻使我蔫了下来

我精神涣散地写着感觉下一秒自己就会不知不觉闭上眼睛栽倒作业中了突然在半梦半醒中我猛地一瞪眼退了一步想对啊不是有答案吗不如稍微参考一下也不会有多大的事的只是借鉴一下思路话语再自己组织老师绝对看不出来

就在这种偷懒的心理下我很快就完了作业因为有答案的帮忙果真老师一如往常没有任何疑心这也暗地里纵容了我的行为

可这参考答案就如游戏有了瘾一样一旦开始就很难再停下来一发不可收拾原来每次的作业中有时为了偷一点懒就会时不时往答案上悄悄瞅一眼该有红笔的地方照样有

这样每天写作业的时间缩短了不少但总感觉心里有些不踏实不安考试时做题目自己没了多少思路有些慌对答案莫名地产生了许多依赖感当我拿到最终成绩时顿时蒙了傻了眼这还是以前擅长的语文的我吗

为什么在不知不觉间对答案产生了如此深的依赖感呢是不是当初就不该产生那退一步的思想呢我深陷于懊恼自责与后海之中......

 

羡慕

13中科利华初二 唐雨菲

有这样一则寓言有两个一样大的鱼缸一个鱼缸里有两条小鱼另一个鱼缸里有一条大鱼两个鱼缸里的鱼都觉得对方的鱼缸比自己的大于是就互换了位置最终才发现两个鱼缸其实一样大......

我们的生活又何尝不是如此都说本性难移,“羡慕是藏在每一个人心底的一种本性只是每个人把自己心底的那份羡慕挥发出来的程度不同有些人只是一味地去追求去获取羡慕他人手中所拥有的一切恕不知往往你所拥有的却是他人所羡慕的对于真正聪明的人来说,“羡慕是自己的优势为自己所用正因为发自内心地羡慕想要追求想要占有才会让自己更加的努力用自己的行动去得到自己所羡慕的东西。“羡慕对自己而言只是一块帮助自己走上人生巅峰的垫脚石对于这种人有所求但也有所得不似前者只是盲目地追求想象着自己有朝一日能够获得自己所羡慕的东西却没有实际的行动对于前者,“羡慕却成为了自己贪婪的理由

有时想想自己所拥有的东西想想自己所拥有而别人却没有的东西或许换位思考一下让自己心中那份羡慕的本性成为对自己有用的一份力并正确地挥发迎接你的会是成功而不是寓言中那三条鱼的六目相对呆若木鸡

失去与拥有

金中仙林初二 俞智阳

失去和拥有是生活中常有的事有时或是经常我们要在其中作出一个选择

企业家在年轻时放弃学习小提琴最后却因此成为企业家可以坐在饭店在中听一位琴艺高超的小提琴手的演奏他的父亲告诉他如果他当时好好练琴可能就不能在这用餐了

这故事虽然简单但其中却蕴含着一个道理失去不意味着吃亏有时候失去带来了拥有

塞翁失马便是失去与拥有的一个好例子一个老翁把他的马弄丢了却不认为失去一只马是件坏事后来这马带了一群胡人的好马归来而这老翁认为拥有这些马是件好事不久老翁的儿子从马上摔了下来腿折了可老翁认为这不一定是件坏事最后胡人打入边境儿子因为他的腿而免于大难

其实失去带来拥有的事在生活中屡见不鲜

记得奶奶说过一个故事奶奶小时候家里地不少自己一家人也种不完就拿出一块地给那些贫农作墓地又把一些地分给别的农民用来种地所以奶奶的爸爸就人缘很好后来全国开始打土豪分田地”,奶奶家虽然地多但是因为她们家人缘不错就被评为了中农免于批斗

的确失去有可能只是暂时的它所带来的拥有却是长久的但是也有人逆其道而行之结果很惨

同样是从奶奶口中听来的奶奶同村有个人家十分小气有次奶奶小时候从他们家田间路过他们见到了把奶奶骂了一顿奶奶本来也没有错出村从田间经过本是常事这家人怕失去自己种的几颗菜怕自己的菜被人踏坏不让别人经过结果与全村的人关系搞得很差在分地时期被村民评为富农其实也不过是因为害怕失去罢了最后自己的土地不保还被全村人批斗

其实失去不可怕多数时候失去意味着不久的拥有眼光放远一些心胸放宽一些方能拥有了

 

 

进步

13中红山初二 周易

进步是一个古老的话题它无处不在地无时不刻地发生在这大千世界里却不是每个人都有的品质就像学习一样你如果不进步就会被别人远远地甩在后方很难再追上他们

还记得小区里的商业街里有一家小的饭馆这个小饭馆真的是非常小总共不超过20㎡。但是就是这么一个不起眼的街边小饭馆创造了我们小区所有店铺的营业历史自从我搬进这个小区以来这个小饭馆已经平静地连续营业快十年了

在最初我刚搬进小区的时候这只是一个刚落成的新小区住户加起来不到一百家更别说商铺了可它就是存在那了那时候小区没什么饭馆我们一家人便经常去那里下馆子”,可口味并不怎样为此我还发过誓:“这家店一年内必关。”可能我早就要被天打五雷轰了吧几个月后其他店入驻了小区口味都不错我们便不再去那家店吃了

但是小店生命力顽强一波又一波新入驻的商铺被高额租金赶走后它却屹立不动甚至老板家的两个孩子都上了南京学费较高的民办小学店里也已经重新装修了几次

这就让我很奇怪了这么难吃的店能挺这么多年又一次我走进店里发现一切都变了却还是有那么一种似曾相识的感觉:“这不是去年XX店里的菜名吗这不是xx地方店里的xx机器吗?”我懂了这么多年来它一直在向其他的店铺学习它既有乌龟的耐力又有兔子的速度它学习的店铺也都是一些平凡无奇的小店但量的积累达到质的飞跃无数的学习达到无法超越的辉煌现在我走进的已经不再是一个二十平米的小店了而是一个吞并了旁边两家店且内部装饰精美的高档餐厅

我明白了有速度+有耐力的进步=无法超越的辉煌

反思才有希望

雨花台中学初二 郑蕊

上周的数学课上老师丢给我几道数学题带回家做做好后这周评讲

一直处在小中考的紧张气氛下的我竟忘了这回事周六早上当我收拾书包之时才发现上周的几道数学题忘记做了我赶紧翻开本子拿起笔做了起来

一共有五道题这对于我来说是小菜一碟不过一会前四道题已经被我做好了还有最后一道胜利在望了加油我对自己说这道代数题并不复杂我胸有成竹我按照自己的独特思路进行配方化简十分钟二十分钟过去了可我仍没有解出来我心中不免有些焦急我努力平复自己的心情把题目中的提示读了一遍并对自己所列的式子重头算了一遍为什么没有解呢不可能啊我换了一种思路准备重新再解一遍在列式子的过程中我却发现少了个条件这下我彻底不平静了因为这两种方法都用过了都行不通还能怎么解呢我抱着脑袋眼睛死死地盯着这道题无可奈何眼前的题目上的每一字眼似乎都在嘲讽我这么简单的题目都不会我怒了不信做不出来我试了一遍又一遍可就是做不出来每试一遍我的希望就减少一分草稿纸上留下了我的痕迹......

在最后的时候我几乎不抱有任何希望但仍有些不甘心于是我从头回顾了一下我的每一种解法我认真地把题目分析了一遍发现有一个信息竟没有发掘出来有了这一个条件每一种解法所出的问题都迎刃而解了终于我做出来了

看看整个解题过程的确在学习生活中先学会向后看”,才能懂得生活向前看”,你才能找到对生活的希望

做一个幸福的人

树人初三 周若凝

我想我的外婆是一个幸福的人

在我很小的时候父母因为工作太忙便拜托外公和外婆来照顾我从那时起外婆便开始教我画画先是极简单的图形再到生活中常见的物品然后是小人儿......我时常看见外婆用彩色铅笔很细致地描绘着画完后她收起那一叠深红浅红和一些微妙而朦胧的灰色紫色彩铅把画拿给我看年幼的我被绚丽的色彩和细腻的笔触深深折服了外婆告诉我那是荷花

荷花大概是外婆最喜欢的花了外婆每次画完荷花都会露出一种会心的微笑眸中映出纸上荷花的粉红

可是最近外婆的微笑渐渐少了原来是因为她眼睛花了无法画画腿脚也不灵便不好再去公园因而无法再欣赏荷花我很为她难过因为我深知她对荷花的喜爱对于美的追求画画也是她排解无聊情绪最主要的方式了

巧合的是暑假时课外班竟组织我们去写生地点在高淳的一个景点那里长满了荷花得知这个消息我心中无比激动想要给外婆一个惊喜

我并不会画彩铅但我会画水粉那次写生是我有史以来最认真的一次尽管那天太阳很毒有的同学连连抱怨但我一点也不在意我找到了一个较好的角度画了起来外婆画的荷花一直浮现在我眼前她的笑容也浮现在我眼前我要画好荷花我要让外婆的笑容重新回到她的脸上

烈日下我画得大汗淋漓那绝对是我最好的作品了我不但很好地把我了光影和冷暖色调也表现出了荷花的质感和情态画中荷花娇艳水波清澈强烈的阳光在池中撒下点点金箔

我带着画到了外婆家看到画时她的眼中先是诧异接着是深深的欢喜她用微颤的手接过我的画转身回房间拿出老花镜仔细地看着用手摩擦着

多好的荷花呀......”她喃喃道那久违的笑容变魔术似地爬上了她的脸颊

在外婆对我的赞美声中我也露出了微笑我与外婆同样有对美的追求看到她的心愿得到了满足我也倍感幸福我和外婆一样都是幸福的人

 

套作

玄外初三 殷越

语文课上演讲讲关于写作的东西今天上台的同学的标题很有趣学会以一敌多”。

但当他开始讲时我就震惊了所谓以一敌多”,就是用一篇作文去适应多个文题说白了就是套作但写文章要写真文章我放下正在记笔记的笔却看到所有同学都一脸严肃眼睛里闪着欣喜的光就像捡到什么宝贝似的

不禁愕然我曾经和这位同学做过同桌虽说那已是初一的事了他那时还未被应试缚住手脚有时我和他讨论自己读到的文章一起背自己喜欢的古文陶醉在真语文中我有时再去看他初一时写的文章没有经过训练就是流出一股亲切的味道来当时有同学在考试时通过套作拿下高分他还跟我讲这样写最没意思了根本不是自己的东西自己的水平

现在我再想和他聊聊读到的文章更是会遭到回绝。“中考又不考这种有时间还不如再做张卷子。”

他在台上滔滔不绝的讲着行云流水但想到这样花大力气准备的演讲只是想告诉我们如何在考场上通过套作得到高分还是心里不大舒坦

讲完之后照例要老师点评我用期待的眼神看着他希望哪怕不批评老师也能表达出对这种行为的反对毕竟以前我套作时他曾经把我叫到办公室数落了一整个中午

不料他一开口。“感谢这位同学给我们带来这样精彩的演讲这无疑是一个绝好的方法......”我突然想到所有讲稿都是在老师那通过审批的

他边走边讲看到我空白的讲稿顿了一下,“但这样精彩的演讲居然还有同学不记笔记这太可惜了。”

我愣住了一场中考就可以让违背语文初衷的套作冠冕堂皇地上升为一种绝好的方法”。

此之谓失其本心

失去与拥有

玄外初三 高雨轩

当世之青年抱着一颗浮躁的心总是希望更少地失去更多的拥有他们是在拥有这与拥有那之间徘徊殊不知拥有和失去是守恒的因为你拥有所以就更容易失去

三国猛将吕布一代枭雄武功天下无双也同时有着无穷的野心一方面想坐拥天下美女一方面想统一全国成就伟业一方面想要得到善谋之士的辅佐一方面又碍于面子一意孤行结果呢握全城性命于一人手中兵败身亡功亏一篑可以说正是吕布想得到一切所以他到头来什么也得不到古今无数人物的命运与当今一些青年也颇为相似想要温柔娴淑的妻子想要无穷无尽的财富一方面想在事业上成功一方面又羡慕起街头拉小提琴的艺人正是因为他在上帝面前过于强调了对拥有的渴望到头来回报就是竹篮打水一场空

恰恰相反有些人看似是失去了什么但他却得到了更多更有价值更有意义的东西歌德年少时曾对夏绿蒂一见钟情甚至为送一个橘子让马车走了二十多里的路翩翩白裙胸襟上挂的粉红的蝴蝶结无一不牵动他的心房在得知夏绿蒂已经订婚后歌德饱尝失去爱情的痛苦仿佛失去了爱情就什么都失去了事实却并不是这样歌德没有选择自杀二十年内少年维特之烦恼浮士德》,饱蘸失恋痛苦的墨水屹立万千巨著中而不倒歌德似乎是失去了一段浪漫的初恋但上帝给予他的馈赠却远比此多得多就拿我自己来说小学时感觉好多好多人都争相选择英语竞赛我便也和他们一样没日没夜地背单词在几次竞赛失利后我果断放弃了英语竞赛——毫无天分背几个小时单词太辛苦了我放弃了选择了数学在这里我找到了全新的自己后来想想这样的无数的蝴蝶效应真是可怕如果不是这次放弃我可能不会来到玄外可能就会安于平庸地上我家的学区学校那我的未来与现在就是截然不同的了我放弃了一个我并不喜欢的专业但我拥有了一个更光明的前途鲁迅如果没有弃医从文也许不会有如此犀利的文字传世诸葛孔明当年如果没有弃夏侯驸马而选姜维蜀汉的历史可能就要缩短十来年毛泽东如果没有弃延安而保革命也许中国共产党的胜利就要再延长几年等等

是的有时候生活中我们应明白失去和拥有的相对性和辩证性有时我们人生中的一些失去是为未来的拥有埋下伏笔而过多的强调拥有似乎往往会适得其反

做一个幸福的人

雨花台中学初三 刘博扬

有时候幸福也许只是一声谢谢”。

还记得一个炎热的夏天我随着人流挤上了一辆老式公交本身就因拥挤而烦闷不曾想到马达的巨响也宛如牛皮癣在我耳边回荡顿时一股无形的怒火便充斥着我的全身只待一个恰当的时机发泄出来

小兄弟能帮我刷一下卡吗?”不知怎的一张公交卡忽然被递到了我的面前再一看才发现原来是一位中年妇女被人群挡在了后排好不容易伸出一只手正巧够到我的身旁虽然不想帮忙但我还是在条件反射之下接过了卡

勉强碰到了刷卡机却在收回手时遇到了麻烦一个急转弯使得我的手甩到了一位大叔的背上。“你干嘛?”大叔洪亮的质疑声中仿佛塞满了火药自知理亏我便不由得把怒火全都对准了中年妇女。“不好意思真的不好意思刚刚是我让那位小兄弟帮忙刷卡的如有得罪请不要怪到他身上还有谢谢你小兄弟。”望着中年妇女脸上露出的真诚笑容我心中的怒火不禁转化成了歉意我没想到她会主动揽罪甚至在揽罪中还感谢我大概是因为第一次遇到这种状况吧我仅能呆呆地在一旁望着什么话也说不出忽然一股只有我感受到的温流萦绕在我的身旁这应该就是幸福吧

一声谢谢使我成为一个幸福的人呢那又何尝不会使别人也成为幸福的人我不由地笑了才发现幸福原来如此简单

与思考同行

13中红山初三 丁雅祺

临近中考各门学科的考试日益增加不断接过试卷的我日益麻木成绩竟无上升的想法

又是一次数学考试作为数学困难户的我拿起笔匆匆写题——生怕时间不够

笔突然一顿望着图有些复杂的十六题我立马放弃了继续思考的想法瞎写下答案后继续向下一题进发成绩出来后与上次竟毫无差别微微叹口气订正起了错题

又是十六题我凝望着那张图努力地回想着一切可能与它有关的知识点我不停地在纸上尝试在不知经历了多少次失败后得出了最有可能的方法我用圆规和直尺在草稿纸上还原添好辅助线后又灵光一现随手写下几个式子后答案就这般简单地出来了待我将过程交给老师看后他问道:“你是不是没有思考就跳过了这题?”我点头后他一副了然的样子

有次在语文课上写阅读看到第一题里的表格后我放弃了写下去的想法随即做起了下面的题随着不断地阅读文章和考题我竟将第一题的答案全然答出当我与同桌说起这件事她总会嘲笑道:“都说了你该要思考思考了还不听真的是......”

在经历了多次在考试中不思考从而得到不理想的成绩后我渐渐明白了思考决定了你的一切

于是在之后的几次考试中进行思考的我得到了比目标更好的成绩

与思考同行

与成功同行

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