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学员佳作332
2016/12/23

 

 

2016年秋季倪善中作文素养班习作(十一)  

擦亮心灵

考棚小学三年级 姜玮玮

有些人的心灵,可能是美好的,可能是邪恶的,关键在小时候。可能在小时候你爸爸妈妈老是吵架,你爸爸妈妈老是打你,在你小的时候给你留下了不好的印记,所以你就是控制不住自己的手。也可能小时候你爸爸妈妈都很爱你,喜欢你,老是带你出去玩,给你留下了一个美好的印象。也可能你犯过法,你不知道世界是什么样子,你就习惯了。我在《时文选粹》里面看过一篇文章,说一个人因为小时候犯过法就成了监狱里的牢犯,正要放他出去,而他不是很开心,而是有些难过,因为他在监狱里面过的太久,不知道外面是什么样子的。因此他只有不断干坏事,才能让自己永远在监狱里,一直到老,他干不动了,他选择了自尽。   

有些人就这么无知,给他自由了还难受,这就是被黑暗完全吞噬的人。这些人只有擦亮心灵才能重新做人,不能让心灵一直活在黑暗里。

请不要当低头一族

鼓楼一中心小学三年级 陈汉洋

今天,我要提醒那些还在玩手机的人,这些人偶然放松一下压力是没错,但是这些开车、骑车、开轮船这样职业的人就千万不要边开车船边玩手机了。如果你每一次都在玩的话,我就要警告你了,当你每看一秒,就有可能会失去一条生命,照这样算下来,一年至少有几千人死去,多数有几万人,我还要提醒那些走路的人,如果你们也这样的话,边走路边玩手机,尤其是在马路上,和边开车边玩手机的人碰在一起后果更不堪设想。这都是网络的错,我再说一遍,开车不玩手机,玩手机不开车。走路不玩手机,玩手机不走路。请不要当低头一族。

☆擦亮最后一抹晚霞

游府西街小学四年级 徐潇桐

做一件事,你遇到过挫折吗?有一个晚上,我记忆深刻。

应付着具有难度的学而思数学,我却觉得很轻松,那节课学了破译乘法竖式。轻轻松松地应付着,例1,练一练;例2,练一练;例3......反正,我做的飞快,甚至超过了学霸溪。

那天,我被奖励了。说实话,我觉得我跟别人争的不一样,别人觉得难点,我却觉得简单;别人觉得容易的时候,我呢?恰恰相反,我却觉得困难。不知道为什么,那天,从数学楼走出来时,满身轻松,虽然那时天色已晚,但不知为什么,我却觉得,我擦亮了最后一抹晚霞。

是因为那天的动力吗?以后的每一节课我都认真起来,尽管有时还会有不会的难题,但都满身舒畅。方程、环形跑道、火车过桥,我都使出了百分之无数的精力去学,去写,出数学楼时,我都满身是劲,像是擦亮了最后一抹晚霞。

可怕的期末考试,正跨着巨大的步伐,向我们狂奔而来,我们不禁加紧了复习的脚步。努力,争取考出一个好成绩。

我的最后一抹晚霞,已擦亮!你的呢?

☆方向

南师附小四年级 孙思杰

方向是可以指引人的,有时候我们也会把方向弄错。

我的成绩很差,所以妈妈给我报了许多小课桌,每次周末课都排满满的,两天都没有一点点休息时间。

老师说:“你这几次作文怎么写得这么差,错的比对的还多,字还写得这么丑.....”每次都这样,老师每次改完作业都这样对我说。

我平时上课不听,作业写不好,而且字总是龙飞凤舞的。

有一次老师找我的妈妈谈话。老师说:“你家的孩子怎么老是作业完成不好啊!”妈妈说:“啊!怎么可能?我帮他报了两个小课桌呢!”

老师说:“但是你的方向错了,他听别的老师讲再多,上课不听又有什么用处呢!”妈妈若有所思。

有一天,妈妈对我说:“你现在不用上小课桌了,但是你上课要认真听讲,这样你就可以把成绩提上来了。”我似懂非懂地点了点头。

我上课开始认真听讲了,慢慢地我的成绩也越来越好。

期末我还获得了学习进步奖,老师颁奖时,我在自己心里说:“我找到了学习的方向。”

如何让少年变强、变富?

小火瓦巷小学四年级 陈俊森

“少年强则国强,少年富则国富。”梁启超爷爷所说的话让我们铭刻在心。

人们认为只有少年强了,国家才会强,少年富了,国家才会富。倘若国家弱了、穷了,少年哪里会强、会富呢?那要让国家怎么样才能强、富呢?

在我看来,强与富离不开两个角色,即少年、国家,想要让国家强与富,也正需要把握这两个方面。

其一是少年,少年要严于律己,从小就要好好学习,这样长大才能做一个对国家有贡献的人。少年们还要有着一个远大的理想,目标一致,为国家的伟大繁荣打下好的基础。

其二是国家,若把少年看成力,那国家就是方向,就算力有多么的大,如果向相反的地方跑,只会越跑越远,而这时,最需要的是国家,国家是方向,把力引向正确的道路。

愿同学们从现在起树立远大理想,去谱写一首属于自己的少年之歌吧!

别把自己的钥匙弄丢了

孝陵卫小学四年级 吕伊汶

经历了几年,我们终于住到了新家。

从那起我妈妈每天把钥匙给我,天天嘱咐我“别把自己的钥匙弄丢了”,可我不想听,于是就小声的说妈妈:“啰嗦老太婆,还不如把我接回家呢。”

可是有一天,我真的把钥匙弄丢了,于是我处处寻找着钥匙,结果没有找到。晚上,我把事情告诉了妈妈,妈妈笑着说:“我就怕你将钥匙弄丢,所以我把钥匙带着了。”

这回,我才知道“真的不能把钥匙弄丢了,它真的很重要,它决不是一句戏言。”

☆飞翔

雨花外小五年级 李子婧

“只有飞翔,翅膀才不是累赘”,一次偶然,我在作文书上看到了这句话。看完后,我陷入了思考中,为什么“只有飞翔,翅膀才不是累赘?”难道不飞翔,翅膀就是累赘?当然,作者说的没错。

海鸥,一个长期在海上的鸟类。每天飞行,为了横跨大西洋,环游全世界,它不畏风浪,夜以继日地飞行,不辞劳累。渴了总是默默地对自己说:没事儿,一会儿就到海岸就可以休息了。累了就坚持坚持再坚持,安慰自己:反正也没有可以歇脚的地方,不如早早地到达目的地再好好歇歇。晚上,找不到可以降落休息的岛屿,它就继续飞,飞得甚至连翅膀都已经没知觉了,困得马上都可以睡着,一次又一次的昏过去,又一次又一次地醒过来。支撑它的,只有那环游世界的一个梦想。它之所以可以名誉满天下,成为人们心中那不畏艰难而搏击风浪的英雄形象,是因为它们始终有这么一个信念,海鸥就是专门与风浪“过不去”的,它们就是被派来搏击风浪的,所以要坚持不懈,持之以恒。它们日日夜夜都在飞翔,以自己的信念和梦想,去支持已经“累趴”的翅膀。

难道我们不应该像海鸥一样吗?只有前进,双手和大脑才不会罢工,才不会没有事儿做。

我想,我们应该时时刻刻向前进,而不原地踏步,若没有想法,将不会前进,若大脑无所事事,它将成为我们人体上的累赘。

所以,请你记住,一定要前进,因为:“只有飞翔,翅膀才不是累赘!”

把握

雨花外小五年级 汪子睿

“把握,把握......”小A和小B想着小C成功时对他们说的话,到了现在还在喃喃自语。

这件事发生在2036年小行星撞击地球时,就在地球被撞击后,那一刻,人们的思想完全改变,到了火星思维的地步,于是在地球这个非小既小、非大既大的球体中流行一种名叫“贪婪蛇大作战”的综艺实场练习,是叫你手抓着一条剧毒蟒蛇,而且这条蟒蛇就是你的全部,你得在12分钟之内抓着蟒蛇通过120米的障碍跑,最后再把蟒蛇抓着放入一个盒子中。听说成功者可以拿¥300000000亿美元。这个活动刚发布出去,就引来许多人的关注,也有许多人踊跃报名,但都失败了。

A、小B、小C听说了这个活动后,也报名参加了。一个月后,开始比赛了,小A、小B、小C开始了比赛,小A先,他鼓足了勇气,去抓蟒蛇,但抓了1分钟后就放下了,怕自己被蛇咬伤,他......失败了,而小B看蛇很恐怖,临时放弃了。到了小C,他敏捷的抓着蛇的头和尾,看都不看,奋发向前冲,2分钟过去......C来到了终点,想都没多想把蛇放进了正方盒中,他......成功了!所以,他拿到¥300000000亿美元。不一会儿,小A、小B来找他,问小C他为什么成功,而小C只说两个字:“勇气!”。

对,什么是把握,如何才能把握,那回答就是两个字:勇气!

☆座右铭

雨花外小五年级 柴宇姗

啊,我的前辈是一只可爱的猫!得知了这一消息的我,像发疯的神经病,四处打听关于它的身世。

它是一只黄白相间,肥嘟嘟的小猫。它有一位漂亮的女主人,主人给它起的名字叫“咪那”。咪那怀着伟大的理想,它想成为一只明星猫咪——舞蹈家!从此,它开始“滴水穿石”了。早晨,别的猫在散步享乐,它在刻苦地热身、做舞蹈基本动作;下午,别的猫在品尝下午茶,它做女主人舞伴;晚上,别的猫看起了电视,它在谛听音乐,找准乐感。一天过去了,一个月,一年过去了......它变得有些疲劳,但练出一身好身材,成了“猫中天才”。可它并不就此罢休,仍走在刻苦奔梦的途中。一只灰色的猫咪劝它:“别这么努力,你只是一只猫咪罢了。猫咪?对呀,猫咪,从不能被人类重视,你再怎么努力也没有用的。”咪那不以为然,说:“给你看看我的座右铭——做一只有所作为的猫,为梦想而献身!”

的确,它做到了为梦想而献身。

早晨5:00时,就看到咪那在院子里练舞。豆大的汗珠划过脸颊,可他强忍痛苦,做一个标标准准的舞蹈动作。烈日当空,它还没有完成今日的目标,随意地在饭碗中舀了几勺,又跑出来练习,它的影子倒映在地上,显得短小极了。夕阳西下,它请出主人,与主人美美地跳上一曲,那优美的姿态,非比他人。

是的,它做到了一只有所作为的猫。

1210日下午430分,一只优雅的猫咪光荣地走上诺贝尔颁奖台,瑞典王国奖给它——诺贝尔奖!它是谁?就是咪那!它的主人替它致词:它就一直梦想做一只有所作为的猫,向梦想奋斗!鼓掌声一片......

哈,我的前辈!好伟大!我要继承它的座右铭,做一只有所作为的猫,为梦想而奋斗!

告别

雨花外小五年级 郑天悦

回头,望着那棵棵大树和那刻有“园林式校园”的巨石。凝神,心中眷念出几分不舍。

在那童心未泯的时候,便来到了你的身旁,校园。第一次坐在教室,看着和蔼可亲的老师,第一次在上课时下雪,未泯开心地奔跑到操场,玩起雪来,第一次过儿童节,一天在我们的欢笑与快乐中落下了帷幕,第一次考试,那灵巧的眼睛盯着题目,顺手便写下答案......是你,校园,让我们在欢笑、生气、伤心中度过我们的求学生涯。

如今的我已是一位五年级的高年级学生了,你默默地守护着我,守护着我们大家。还记得当明天春游的喜讯传入班中,大家那开心的表情;还记得当听说秋游被取消后那沮丧的神情;还记得当吃的饭难以下咽,欲要吐时,那愤怒而又无奈的表情......你像一味五味瓶,所有喜、怒、哀、乐都包含在里面。

还有一年,我便离开你了。虽然大家常打趣:“哎,这日子过得挺舒坦,干脆就一辈子待这儿了!”但是,我想,该告别时也要告别。

在一个阳光明媚的中午,我和几个好伙伴一同跑到农场。我们欣赏着硕果累累,忙活着一边浇水,一边施肥。在我们的一日又一日的悉心照料,一个美丽的菜园诞生了!老班带领同学们去参观,大家都啧啧赞叹。我们站在外面,脸上写满了骄傲。

在一个阴云密布的下午,我被老师批评了,扑在樱花树上一阵痛苦。微风拂来,樱花花瓣纷纷落了下来,散发着一阵阵迷人的芳香,花瓣落在我的衣服上、手上、头发上,我跟这些花瓣玩得不亦乐乎。玩着玩着,也把受批评这事忘到爪哇国去了。

校园,你美丽的风景令我折服;你和蔼的笑脸令我开心......虽然说很快和你告别,但我不会忘了你的!

无声告别

雨花外小五年级 张梓晗

在幼儿园的时候,我的好朋友在中班的时候转走了......

还记得在小班春游的时候,她就站在我的后面,在上月亮船拍照的时候,我们俩姐妹就坐在一起,特别开心。在午餐的时候,她还把她带的所有的东西都分给了我,那一天,我的肚子很饱很饱。还记得中班上学期吗?我和一位男生打了起来,那位男生把我的手不小心划破了,是你第一个冲上来问我疼不疼的,你还记得那些吗,最欢乐的童年时光,我们俩居然没有一起走过。我真想让时光倒流,倒流到我们一起春游的时候,你拉着我的手在草地上快乐嬉戏的场景,我是永远不会忘掉的,我是多么不希望你走呀!

但该来的时候还是来了。一天,老师在班上宣布你要走的时候, 我的心中有一万多个不舍,眼泪在眼珠子里打转,可当时正是你的生日,我不想让这个气氛变得凝重起来,我相信你是不会走的,我强忍着欢笑,跟着其他同学一起上去了。当我的眼睛看着你的时候,我突然发现你无奈地摇了摇头,好像在说我真的没办法,我要跟你说“再见”了。

当时,我突然感到鼻子酸酸的,可我还是忍住了,因为我不想让你看见我那样子,觉得难过,接着,我们开始吃蛋糕了,我们个个都吃得很起劲儿,接着,吃完了蛋糕,老师让我们在纸上写一句祝福的话,我看了看我左右两边的人,他们都写了好多好多,可我实在想不出来了,所以我在纸上写了一个词“再会”,也许这个词会让我们重新见面;也许这个词会让我们像小时候那样天真无瑕;也许这个词会让你永远记住你还有一个朋友,他叫张梓晗,我们把这张纸给了你,并没有多说什么,我的礼物是一个最后的微笑,你也给了我同样的礼物——微笑,让我们不说再见!

第二天,我来上学时,发现我右边的位置空空如也,就感觉心中有一块总是空空的,也许我们再也不会见到......现在,我已经五年级了,当我翻开我妈妈的微信时,巧然遇见了你,我的心怦然而动。

让我们再会!

☆在乎

瑞金北村小学五年级 葛恒宇

鸟,在天上飞,你可能不在乎,或是因为你没有看见,或是因为你认为它太渺小,而我不这么认为,我觉得,我们应该在乎它,它也像我们人类一样,有着生命,也有着自己的孩子,它也很爱自己的孩子,它也会为孩子捕食,给予孩子温暖。

鱼,在水里游,你可能不在乎,或是因为你没有看见,或是因为你认为它太脆弱,而我不这么认为,我觉得,我们应该在乎它,它也像我们人类一样,有着生命,有着自由的水世界,也可以给我们带来欢乐有趣,有着自己的价值。

树,在街边生长,你可能不在乎,或是因为你觉得它没有用处,或是因为你认为它很死板,而我却不这么认为,我觉得,我们应该在乎它,它有着自己的价值,它为你而存在,它为我们而存在,它为我们所有人而存在,它可以净化空气,夏天,它可以帮助我们去暑,冬天,它可以帮助我们保暖。

房子,在地上矗立,你可能不在乎,或是因为它太普通,或是因为这一切都是应该的,而我却不这么认为,我觉得,我们应该在乎它,它虽然没有生命,但是,它留给我们的却是温暖的感受,它为我们遮风挡雨,经历了如此多的磨难,我们又为何不去珍惜这一切,爱护这一切呢?

人,在路上行走着,你可能很在乎,或是因为你经常和他相处,或是因为你自己就是一个人。可是,你就不在乎其它的一切吗?每样物体都有着自己的价值,我们要珍惜它们,爱护它们,但首先,你要做到在乎它们!

☆方向

怡馨花园小学五年级 叶梓晨

A、小B、小C是三个探险家,他们在一次丛林探险中迷了路。

这个丛林十分复杂,树木繁多,只要转头,周围全部都是树!而且磁场巨大,指南针的指针都快晃掉了。

这天晚上,小A、小B、小C用完了他们最后的火柴,在0度的丛林夜晚,他们抱在一起,睡下了。大约0点左右,一阵扑面袭来的温暖惊醒了他们,刹那间,一阵刺眼的光笼罩了他们,照得四周如同白昼,光中显现着一个人形!那是上帝!

上帝说:“年轻人,你们为何要在这充满危机的丛林过夜!”

“我的主啊!我们已经困在这儿很久了,您能带我走吗?”“好,我来告诉你们出去的路。”小A心里骂道:“什么破上帝,还想让我们走出去!”小B和小A想的一样,所以,他俩开始打起了游戏。只有小C认真听完了上帝的话,并在小A和小B睡着时走了。

C按着上帝的指引,走出了丛林,回到了自己的家。

A和小B吃完了干粮,只能等待生命也像火堆那样消失。

两人在黄泉路上相遇了一处他们熟悉的地方,他们对视了一下,不知是巧合与否,原来通往天堂之路是他们待过的丛林,光又照了下来......

☆我能

理工实小五年级

人物:姐姐、妹妹、上司、客户A、客户B

旁白:姐姐、妹妹大学刚毕业,准备去找一份工作。

上司:嗯,不错,你们两个挺年轻,先从基层干起,做推销员吧。

旁白:于是,姐们俩开始了推销“生涯”。

姐姐(敲门):嗯,这位客户您好,请问您常是为水果不新鲜、蔬菜不健康而烦恼吗?那你可以试试××集团......

旁白:姐姐还没说完就被客户A打断了。

客户A:嗯,对不起,我有事,你过会儿再来吧。

旁白:说着,客户A关上了门。

姐姐:我不行吗?不,我能!

旁白:看到妹妹那儿。

妹妹(敲门,准确的说是打门):喂喂,如果你对你家......

旁白:没等妹妹说完就打断了她。

客户B(吐口大骂):你是什么服务态度呀?哪个公司的啊?我要投诉,投诉!

旁白:说着,并关上了门。

妹妹:哎,算了,再试一次吧!

旁白:妹妹去了客户A那,姐姐去了客户B那,她们在路上碰面了。

姐姐:妹妹,你干的怎么样?

妹妹:姐,别说了,这推销员不好当呀。这再不成功,我就辞了。

姐姐:别辞,你一定能,机会要自己把握。

妹妹(苦笑):嗬,也许吧。

旁白:她们去了另一个客户家。

姐姐:这位......(略)(谦和有礼)

客户B:嗯,你的服务态度真好,你做推销员可惜了,我这正好要拍一部电影缺个人,就是要你这样的,怎么样,来试吧!

姐姐(激动):真的吗?我可以吗?谢谢,谢谢!

旁白:让我们看到妹妹那。

妹妹:喂,喂,喂,给你家蔬菜水果好不好......

客户A(做出打断的手势):请问你们公司电话多少?

妹妹:1314520

客户A(打电话中):喂,您好,是××集团吗?你们服务态度不好,我要投诉。

旁白:于是妹妹被辞退了,姐姐却意外成了明星。五年后,她们又见面了。

妹妹(苦笑):还是你的命好。

姐姐(坚定):不,不是我命好,而是我相信自己——我能。

☆难题

凤凰花园城小学五年级 吴睿

有时候把思路放开些,开辟一些新的思路,就可以攻克人生的难题,获得人们的尊重,取得成功。——题记

最近,我们班掀起了一场相声风波,其原因是因为那次特殊的音乐课:由于学校秋游活动,其他班都被冲掉了一两节音乐课,唯独我们班一节都没有被冲掉,于是,音乐老师决定,这节课进行才艺表演。于是老师打开电脑,抽学号,叮!一个看似好听却能带着某位同学的才艺的声音响起。

真不巧,大屏幕上出现了我的学号和王树凡同学的学号。底下同学惊呼“表演!表演!表演!”我心急如焚。这时,旁边的王树凡提议:“不如我们一起说段相声吧!”相声!我脑子里瞬间流过这个词,这怎么可能?我虽是班里表演还行,但我从未学过相声,只是草草地看过几段相声,我能说好相声吗?我的心里在打鼓,算了,我把心一横,不管成不成,失败了也没什么事,就死马当活马医了。虽然这是一道难题,但我决定去把这道难题解出来,我在班上还素有“随机应变”的称号呢。坏了,说错了,就补一句,“好尴尬呀!”(大家笑笑就行了!)

想到这里,我毅然走向讲台!

“大家好!我是一名小学生!......”我开始了说相声,刚开始底下还传来阵阵嘘声,到后来嘘声已被笑声掩住,我成功了!我解出了这道难题。

考试时也不乏有些拦路虎挡住我们的去路,有一道难题,我们刚刚学的列举法、函数思想都做不出来。

暂时放弃把其他的题做了,回来再看,这道题不正是四年级学的:得到商后四舍五入一下就解开了嘛?为何非要用新思想呢?

结果这次考试我考了99分。

难题,不会的题才叫难题,有一句话说得好:难者不会,会者不难。不也体现了这个思想吗?这道题你会了,还叫什么难题呢?

平时,有一些同学把一些看似难的题,叫作难题,不去思考,殊不知,只需稍加思考,即便不为难题。

难题,生活中有难题,考试中都有难题,何不用自己的思想去钻研呢?为何不让它称为简单的题呢?

难题,不过是一种形式,只是让人闻风丧胆的一种形式罢了,攻破了的话,也不过如此!

擦亮未来

立贤小学五年级 陈宸想

一道金光正在闪耀;一个东西奔跑向前;一个动力推动人生。它,就是未来。

大家心中的未来千奇百怪,有的想当一名作家,写出一本本流传千古的作品;有的想当一名神医,被人们像扁鹊、华佗一样,记在心中;有的想当宇航员,遨游在地球的上空。为了擦亮未来,我们必刻苦认真的学习,让自己成为一名知识量极多的人。

有了梦想,我们还要冲向耸立在云中的终点,要想冲到终点,必须忍受风吹雨打,烈日爆烧也得跨过崎岖、坎坷,不能知难而退,要坚持不懈。这样才能筑梦未来,想到这儿,我不禁想编一首诗:

《梦》

梦在天边攀无物,

风雨来袭站稳脚。

刺刀荆棘满地长,

不流鲜血不可登。

擦亮未来,努力吧!

希望与失望

天润城小学五年级 肖丹琪

希望是一种力量;希望是一次升华;希望是一个飞跃;希望是一架阶梯;希望是一次成功......

因为希望,生活充满阳光;因为希望,拥抱一片湛蓝的天空;因为希望,生命不会失去。

失望就是白白地送去生命,失望就是你的敌人,失望是一种可怕的东西。

有两个年轻人分别在不同的时间掉落在井里,其中一个人他慢慢地爬了上去,可是又掉了下来,但他毫不气馁,又一次试着,终于经过几次失败,爬了上去,获得了重生。而另一个人,他爬了几次并没有爬上去,于是就放弃了,等着人来救他,但并没有人来救他,他就这样放弃了重生的机会,被活活地饿死了。这就是希望与失望的区别。

人生的道路上肯定充满了崎岖和坎坷,但是你必须以好的心态,充满希望的心态去面对,否则,你永远过不去这道坎,前面路也白走了。

所以希望是一种珍贵的金属,是用金钱买不到的,在人生的旅途中,你必须铭记,人生永远都要充满希望,不要让失望打败你。

☆轨道

力学小学六年级 钟博屹

以前,我的生活就像一列火车,在乡村、大都市中,沿着轨道日复一日地行驶着。但是现在,轨道改变了。

这个星期三的下午,上完了今天最后一节课的我们,正“手脚并用”地收着书包,却见数学老师抱着一叠卷子,冲了进来。“力学杯的试卷!已经改出来了!”有人惊叫道。正当我为老师神速而赞叹不已时,黑着脸的数学老师以不高却能让每一个人听清的声音说出了一句让我惊异不已的话:“李深艾、许嘉乐、钟博屹、邓清仁......你们六个留下。”??我也没干什么坏事啊......啊!对了,一定是我“力学杯”考砸了,五年级时数学的“大低谷”已让我现在对数学成绩严重不自信。放学了,同学们一个接着一个走了,留下我们六个,坐在第三组的一二三排。“我先让你们了解一下你们的成绩。”一直沉默不语的数学老师开口了,一阵忙碌之后,我看到了我的分数:70分。这属于一个夹在中间,半生半熟的分数,一阵唏嘘之后,我惊讶地发现,我比坐在后面的两个公认的学霸还高三四分!数学老师清了清嗓子:“我认为在座的各位都能上80分,所以,从明天开始,我将会把更多的时间、精力花在各位身上,都明白了吗?继续努力啊。”

走出校门的那一刹那,我哭了。我从来没想过,我会被老师如此重视,列为重点对象,我一直都以为,我是沙滩上的一粒平凡的沙子,却从未想到,我将与贝壳,磨出美丽的珍珠。

心灵的火车来到了岔道口,沿着另一条轨道鸣笛而去,我知道,学习必须自信,生活也是如此。自信能使火车改变平凡的轨道,也能让平凡的沙粒磨出美丽的珍珠。

☆说说“流行”

南外仙林小学六年级 黄致君

这是一个高速发展着的时代,一个变幻无穷的时代,一个有着庞大潮流的时代。这潮流就好似辽阔大海,有多少人盲目落寞在这滚滚的大海之中,迷失了自我,没有了自己的见解和色彩。但是,在这个时代里,人们又不得不跟随这潮流前进,要不然都会被排挤,无法融入这个社会。

我专门去百度上查找了“流行”的具体意思。流行是一种普通的社会心理现象,指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的食物、观念、行为方式等被人们接受、采用,进而迅速推广以致消失的过程,又称时尚。

大多“流行”物都被明星引领,大多数人都相信,明星用的就是最好的,明星说的就是最正确的,甚至有很多人认为明星的“脸”都是最漂亮的。

早几年就掀起了声势浩大的“整容”热,只要在脸上动几刀,就能变成自己想要的模样。科技越来越发达,“整容”领域也不例外,还创造了什么“微整形”,整容广告更是铺天盖地,每过一段时间还推出什么最流行的脸型、鼻子、嘴巴。虽然大家都知道整过容后自己拥有的就是一张假脸,但为了美丽,还是会去花大价钱整容。虽然这对爱美人士来讲是天大的好消息,但负面新闻也是不少,甚至让隔个几天就会出哪个想整成哪个明星结果失败了,非但没把自己变漂亮,还变成了一个个蛇精男、蛇精女。这种心理现象就是不够自信,不爱自己。

潮流的不一定是好的,但自己的见解是最好的;明星的不一定是好的,但自己喜爱的才是最好的;流行的不一定是好的,但要相信自己是世界上独一无二的,是最美的。这种心理才应该是时尚,是该流行起来的。

☆苦难是人生的老师

金中实小六年级 黄致民

苦难是人生的老师,没有苦难,那么你的人生就不完整。——题记

苦难是人生的老师,我们先来看看一种蛙是怎样生存的吧!首先它们是母蛙产下的卵,但是有一种叫红蜻蜓的动物以卵为食,然后就会大肆虐杀,能在红蜻蜓的恶口下存活的,不会超过50%。然后这些留下来的幸运儿变成小蝌蚪,但它们还是不能降低警惕,因为它们还要时刻提防水里游的、天上飞的。据统计,拿它们当食物的动物至少有几十种,因此它们的存活率可能只有万分之一。它具体叫什么我不记得了,但我知道,在那些无数苦难中存活下来的蛙,肯定会更加感叹生命的不易。

再介绍一位名人的苦难:小时候饥荒,父亲、母亲全部饿死,连下葬都不知道葬在哪儿,18岁进皇觉寺剃发为僧,50多日又遇饥荒,出去讨饭。他三年游历了淮西,挨家挨户的敲门,可能是那嘲讽的白眼与嘲讽的辱骂。渐渐地,他成为了一名武装到心灵的战士。24岁时加入起义军反抗元朝,他就是明朝开国皇帝——朱元璋。他的经历就相当于他的自述:我本淮右布衣,天下于我何加焉。他前半生经历苦难,后半生为皇帝。

苦难是人生的老师,我们要在苦难中去思索、去思考、去感悟,然后反复反省苦难,不要自暴自弃,而是去奋发、开拓,寻找新的机会,继续去奋发,继续去拼搏,最终走向成功之路。

记住,苦难是人生的老师,它会引领您走向成功。

☆我能

共青团路小学六年级 孙欣仪

小时候我很害羞,老师提问时,我从来不举手,老师也从来不关注我。每次上课,我旁边的同桌总是高高地举起手说:“老师,我能!”我很害怕被老师提问,因为那时的我很胆小,而且我很怕回答错误,我很怕老师的眼神,那眼神仿佛能吃人一样。

有一次上课,老师微笑地说:“有哪位小朋友知道上节英语课我们复习的单词?”我微颤地坐在椅子上,在我看来,老师像一只老虎,想以迅雷不及掩耳之势将我吞下,我在脑海中回想了一下上节课的内容,我全部记得一清二楚,但......不敢举手。我的好友杨琴举起了手,“老师,我知道。”老师说:“杨琴同学由你来说吧。”“red红色,黄色是......”老师笑地更欢了,“说的好,请坐。”下了课后,我跑去问扬琴:“杨......杨琴,你有什么厉害的东西能使人变勇......勇敢?”杨琴见到我愣了一下,从口袋里拿出了一个薄荷糖,由于我还小,不知道这是一个薄荷糖,杨琴对我说:“欣欣,这个是勇气丸哦,你吃了就有勇气了。”我半信半疑:“吃了这个就可以变得勇敢了吗?”“是哦!”我一口吞了下去。

到音乐课,老师提问:“上节课我们唱了哪首歌?”我举起了手,也许是因为“勇气丸”在我精神上的原因,我举起了手,说:“我能!”老师点了我:“老师,上节课,我们唱的是《每当我走过老师窗前》。”老师很高兴地叫我坐下。

结束后,我去问了杨琴:“杨琴,勇气丸还有了吗?”杨琴对我说:“这世界上没有什么勇气丸,我给你吃的不过是一个薄荷糖。”“啊?糖?那为什么我......”“因为你有信心啊。”

信心是什么?就是一句一句地“我能”!

必须跨过这道坎

孝陵卫小学六年级 范昌煜

人生处处有艰难、险阻,而我们人类不能向它们低头,一定要正视自己与困难斗争,一定要跨过这道坎,才能成功。

雕是一种我们大家耳熟能详的动物吧!它们的平均寿命为70岁。一般是前40年都可以在蓝天中自由地翱翔捕食,而在40岁到45岁之间的那一段时间中,雕的翅膀因为过多的飞行会老化,而在它老化的这一段时间内,雕是无法飞行的。这时,雕将会有两个选择:一是把自己翅膀上的根部的毛拔掉,那么将会忍受巨大的痛苦,就像我们人类拔牙不打麻药一样;二是静静地等待着自己的翅膀休息一段时间再飞翔,只不过如果选这一种的话死亡率高达80%。第一种拔掉毛后一个月就可以再次翱翔在蓝天,而第二种休息大约要过5个月才行,而雕想要活下去必须要跨过这道坎。

而虎也是这样,它们必须从小要学习自我防卫和捕食,如果不学会自我防卫的话将会被其它强劲的动物所欺负,被它们所杀害、充饥。而如果它们不捕食的话,就会一事无成,被同类视为失败者,也不会找到恋爱对象。它们要学习自我防卫与捕食的路自然也是异常艰辛与痛苦。而老虎想要在群队中立足也要跨过学习防卫与捕食的这一道坎呀!

而我们人类不也一样吗?我们需要不断地去学习,去克服种种困难,才能在社会上立足,生存下来。我们人类也要跨过这道坎。

风景这边独好

瑞金北村小学六年级 张雨遥

生活中总有美的风景。现在的生活总是快动作,没有一点变慢。很多事情都是粗糙地浏览了一下,许多细节都没有发现,反而都做错了许多事。

现在观赏风景也是这样的,导游浏览的速度太快,还没观赏完这边的景色,就又跑到其它地方去,草草的过一天,回到家中,什么景色都想不起来了,还不如自助游呢。

这一次,我到了我国东北部——黑龙江·齐齐哈尔,那里的景色不算是最美,不过在郊外,牛羊遍地,平原十分辽阔,到哪都是湿地。那里的天空十分蔚蓝,空气十分清新,就像身在氧气里一般,那里整个就是原生态。

来到平原,我十分小心翼翼,因为这儿到处都是湿地,一不小心就会掉下去。慢慢地走着过了一会功夫,突然,看见一条透明如玻璃般迂回的带子——河!河一直向远方延伸,从上往下看,犹如一条蓝色的透明的巨蟒把平原穿过,空中有许多的小鸟忽飞忽落,如一幅动态的平原画。草地的颜色,如水墨般翠色欲流,轻轻流入云际。这是我从未见过的画面。

在以前,因为学业要紧,生活节奏非常快,许多生活中细微而美丽的景物并没有被我们所发现,生活中缺少许多享受的时光。要经常出去细细品味风景,享受这边风景。

风景这边独好。

因为善良

太阳城小学六年级 耿林

你还是以前那位纯洁善良的学生吗?你是否已经堕落到底?你是否已经忘记契约?一个最基本的最开始的契约:做人的契约。

有一些人埋怨命运的不公,那是因为他不够善良;有一些人畏怯生存的艰难,那是因为他不够善良;有一些人拒绝给他人帮助,那是因为他不够善良。

我觉得,我自己就不够善良,在别人需要帮助时我不够善良;在别人做错事情时我不够善良。我完全就无法说人们,毕竟我也是人。我无法站在一个善良的至高点,相同的,没有人能够站上,因为人都有欲望,有私心。但是我可以站在一个比较善良的小坡上。

从前有一个人干净纯洁,当时他是一个小学生,正在学习善良。

从前有一个人渐渐开朗,当时他是一个中学生,正在研究善良。

从前有一个人慢慢成熟,当时他是一个大学生,正在接受善良。

从前有一个人完全成熟,当时他是一个成年人,女友的欲望,工作的欲望,家庭的欲望,使他开始遗忘善良。

从前有一个人走向不轨,当时他是一个中年人,他已经厌恶善良,他抓住了一个孕妇,警察把枪口对准了他,孕妇受到惊吓,要生了,这个中年人自告奋勇,帮她开刀接生,成功救了两条生命,是什么使他回头?是善良。现在,有一个老年人重新接受善良。

“人之初,性本善”,人的一生的开始,都是善良的,哪怕你是一个杀人犯,一个富二代,你的心里也藏有一份善良,这些就是我要说的,当我说完后,我觉得我已经足够善良,因为善良。

☆课堂

玄武外校初一 刘知为

一堂英语课,再普通不过的一堂英语课。英语老师走进班级,脸上便稍有怒色了,身为英语课代表的我知道,早上做了一份很简单的小卷子,可是完成情况很差,只有几个人得了满分......

我们刚开完冬季运动会回来,自然很浮躁,大半天功夫还在嬉笑,竟直接忽略了上课铃声,桌上也放得乱七八糟,这大概也是老师生气的原因之一吧。

老师用手搓了搓自己的脸,面带微笑地开始上课,这是一节阅读课,为了验收我们上一节课的听课成果,老师让我们将书本翻到练习题的部分,请一竖排的同学来回答。

这次题目的难度很大,好几位同学都卡了壳,好在他们最后终于找到了题目的答案,到了小A回答问题了,老师刚问完问题,她就报出了一个答案:“B”,我们大家都感到很荒谬,“B”一看就不符题意,老师并没有生气:“another try(再想想)!”小A的同桌暗中告诉了小A正确答案“是C”,小A随即报出了“C”,老师给小A竖起了大拇指,因为这题比较难,老师请她说出自己选C的理由,小A支吾了半天才说出了理由,结果是“牛头不对马嘴”。英语老师的语气明显严厉了,最近小A一直不在状态,又吞吞吐吐了半天,小A才找到了正确的依据,英语老师并没有批评她,对她说:“只要经过了思考,就能得到正确的答案。”老师又让她回答了好几个问题,小A回答得很出色,老师再次为她竖起了大拇指:“Yesthank you!”我看到小A那原本黯淡的眼神里闪出了自信的光芒。

一节语文课,老师抽查同学昨天文言文的情况,轮到小B回答了,小B顿了顿,报出了答案让人难以理解。语文老师听到了这个答案,顿时火冒三丈:“今天把这篇文言文阅读的注释和译文抄三遍,默一遍家长签字。”还罚小B站了一节课,其实小B因为前一天晚上生病,没来得及复习。本来对语文就不是很热衷的小B在以后每一次语文课上都无精打采的,语文成绩也徘徊在班级倒数几名。

而小A在这次英语课之后,每一节英语课她都十分积极,英语成绩也变得数一数二。

两节差不多的课堂,差不多的问题,却用了不一样的问题解决,结果也大不相同。其实,英语老师只不过是给了同学多一次机会,却让这堂课对小A的意义非同凡响。

在课堂上,要是每一位老师都多给同学一次机会,我想,对任何一位学生的影响都是非凡的。

☆命运

南航附中初一 杨雨声

“这就是命运啊!”一个考砸了数次的同学喊道,眼里满是绝望。

周围的人都一脸惊愕地看着他,随即附和道“是啊”。

真的是命运吗?

最近几百年,有多少人因为“命运”而停下了前进的脚步,又有多少人以“命运”为借口?又有多少人因“命运”而堕入无尽的黑暗?

“人类啊,那么渺小,却那么固执,非要抵挡住无法逆转的命运洪流,但死亡是他们最终的归宿。”

“仅存的勇士啊,在最后的方舟里忏悔吧。命运的天梯将赐予他们最后的生机!”

真的是这样吗?

曾经有一个自称“命运之子”的人,说可以通过命运来推断一个人的死期,结果都灵验了。一天,有一个年轻人到他那边去,他问:“有15年吗?”“命运之子”却说“不到15年。”年轻人淡然走开了。

20年后,一个中年人到“命运之子”那里,张口就说“你还认得我吗?”

“命运之子”懵了:“你是......

“我是20年前那个你认为我活不到15年的年轻人!”

“命运之子”想起来了,心里满是不解,几乎所有人听到回答后都坦然接受了死亡,可他为什么没有?

他想问一下中年人,可中年人早已没了踪影......

也许这个世界上并没有什么命运,只是借口罢了。路是自己走出来的。

有人说:世界上的所有事情都是天注定的,人根本改变不了。

而我要说,世界上的所有事情都是人选择的,连天都根本改变不了。

☆踮起脚尖

中华中学初一 谈庭佳

踮起脚尖,就能达到一个新的高度。——题记

我喜欢踮起脚尖的感觉,因为当我踮起脚尖的时候,我看到了更多,得到了更多。

那是一个温暖又不失凉爽的下午,我和齐约好一起去水游城的大众书局看书,顺便看场电影。

我独自一人穿梭在层层书架中,在书海中驰骋。一本又一本的名著,让我目不暇接,我用手轻轻地抚过一本又一本书,心也跟着渐渐沉静下来。我的目光忽然被书架最上层的一本书所吸引,这本书的名字叫《从你的全世界路过》,我前段时间就听同学在讨论这本书,如今看到它,一下子就勾起了我的好奇心。

我想去拿这本书,可它摆的位置很高,于是我习惯性地踮起脚尖,伸长手臂,可就在这一瞬,我看到了一本我梦寐以求却一直没有机会看的书——《茶花女》。

我踮起脚尖,看到了被隐藏在《从你的全世界路过》身后的《茶花女》。那一刻,我又惊又喜,恨不得立刻就能看完《茶花女》,领略它的美,理解它的内容,读懂它的心。

后来,我终是读完了《茶花女》。

踮起脚尖,我看到了《茶花女》,踮起脚尖,我看到了更多,得到了更多,踮起脚尖,我到达了一个新的高度。

踮起脚尖,你的世界大了。

☆一定要去抱哭的孩子?

二十九中初一 周茉

曾经,看到过一种说法,“一定去抱哭的孩子”,“哭”最先吸引了我,为什么会是“哭的孩子呢”?

原来,当一个孩子在哭的时候,如果你痛爱地抱起他,他会怎么样?无非是两种情况,继续哭或者不再哭。如果抱起他后便不再哭泣,无疑,大家会十分佩服你,真会哄孩子,很有方法。若不是这样,孩子依旧哭,那大家也不会怪罪你,因为孩子本来就在哭,反倒你还能落到一个“关心孩子”的好名声,那就一定要抱哭的孩子吗?

反过来,如果孩子本来就没有哭,那也是同样两种可能,哭或不哭。不哭是正常,孩子本来就好好的,而哭了的话,问题就大了,他的家长一定会认为你的不好,是你让孩子哭,全部是你的问题。事实上,孩子的情绪百变,又不能表述自己的想法,有时甚至会误会你。所以,最后,你无辜地落下了“孩子不喜欢”的名声,综上所述,去抱哭的孩子更好一些。

我又在思考老师之前说的话,我在一个比较好的班级,当然,也是一个优秀老师教的我们班。一次,我们班级的成绩并非特别理想,老师便说:“我其实不想教这样带着光环的班级。如果我教得好,那么有人会说,因为本来班级就不会有这么复杂的关系了。”老师的话引得我深思,带着光环的班级像我们班,确实有许多学霸,成绩都十分优异。这似乎也等于不哭的孩子......

我开始一直觉得这个观点十分好,完全正确。可是又反复思考,我只觉得这并不对,哭或不哭,好或不好的班级只是借口罢了。

如果你本身就有办法哄孩子,无论是怎样的,在你的身边都只会快快乐乐。如果老师真的教育十分的有成效,无论是怎样的班级,也只会变得好和更好。这样一说,似乎和前缀“孩子的情态”和“班级的特点”没了关系。

无论哭或不哭,好或不好真的没有了任何意义,都会是一种挑战。但是无论结果,最后还会被人议论,那该怎么办呢?请自信,做到最好的,最好的,只能是最好的!因为最好的只是一种情况,最好的,足够好,就不会惧怕这些了。

请不要再去在意那些名词前的形容词了,只是做到最好的,不要再把那些形容词挂在嘴上,成为你失败的借口了!

☆必须跨过这道坎

金中仙林初一 俞智阳

19921010

今天学校组织登山,那座山也真是高呀!那山路也是坑坑洼洼的,我记得有块大石头特别难过去,不过我还是过了这道坎。

200055

真是“五月人倍忙”呀!马上就要高考了。算了,高考后再说吧。

200091

这道坎过了!终于进了梦中所见的南京大学了,以后,可能不会有这样的坎儿了吧。

2004629

大学的日子终于结束了,马上就要进入华为公司了!

2010107

国庆的日子结束了,但好像压根就没过一样,没关系,为了16nm我拼了!

201471

16nm终于量产了,14nm也快了。不要高兴,10nm的大坎还早。

2016820

据说某公司的10nm都出来了,海思、华为、中国,我们共同努力吧!

20421010

1nm,这道坎过了,我也快下山了。

20621210

他走到了山脚。

“(19821010日——20621210日)从16nm14nm又到了10nm,再到7nm5nm......1nm,在他的面前总是有一道又一道坎,在CPU的世界中,他的名字总是特别响亮。他是第一个一次又一次突破如此多不可能的人。”这是他墓碑上的字,字字都是工匠刻出来的,正如他的一生,在这行字的上面,是一行金色的字:中国工匠。在下面还有一排小字:山脚仰望山顶山峰,山腰未有停脚步。人至山峰未回头,仍在奋力前行中。死后高尚魂仍在,未让后人记心中。中国工匠第一人,只有张家勇敢人。

他的名字就是:张勇天。

☆站在幸福门口

九中初一 杨承煦

幸福的门口其实有很多很多。

上个星期二放学时,我和同学们留下来一起打扫卫生。尽管很辛苦,但我们也说说笑笑,气氛顿时弥漫整个教室,仿佛也弥漫了整个校园。那一天放学很晚,我们打扫卫生时,世界已快到六点了,我心里虽是有些不情愿,回到家还有一大波作业等着我做。但在我低头打扫时,听见了笑声,抬起头来,教室外,别的班的同学仍然追逐打闹,我心里就很疑惑,他们难道没作业吗?我看着他们脸上挂着笑容,心想:生活总是美好,累点就累点吧!我便与办事的同学边打扫卫生边笑着说着。

快乐的时光总是会流逝,而且流逝的很快,欢笑间,我才发现全校几乎只有我们班的教室的灯是亮着的,亮得耀眼。

与同学们告别后,打扫完卫生后,我走出教室,下了楼,我的心仍想着和同学们的幸福时光。不知不觉中,我站在校门口,透过校门口,我发现我的奶奶今天没来接我。“好吧,我又要自己回家了。”我嘀咕道,背着沉重的书包,一步又一步地走着。我边走边想着回到家后的餐桌上摆放着什么佳肴,我美美地想着。

夜晚了,天黑乎乎的,月亮探出了脸来,凝视着整个大地。我望着皎洁的月亮,心里想:哎!月亮多么幸福,不用写作业,不用上学,不用考试......悠闲自在,多么自由!我们呢?学业上的繁忙加上临近期末考试老师发疯似的题海即将把同学们淹死,我想此时的月亮正嘲笑我呢!

小区里,仅有路灯照射着街道,微不足道的路灯除了照射还能干什么呢?原来路灯和月亮一样幸福!我一步步向前走,朦胧中,我渐渐地看到一个人的轮廓,我揉了揉眼睛,的确,但似乎这个轮廓让我感觉很熟悉,我好奇地加快了步伐。那个人慢慢地朝我走过来,手里好像还拎着一个包,在路灯的照耀下,我看见了这个人,仔细一看,这个人竟是我的奶奶!我既惊讶又激动,这么晚了,还不忘接我回家!

我有一丝后悔,要是我早点打扫完卫生不与同学们聊天早点回家奶奶也不用来接我了。瘦弱的身躯——我的奶奶,看见我后愣了一下,然后赶快朝我走来,我冲了过去,冲到奶奶面前。我有点生气地问奶奶:“这么晚了,您怎么还来接我!我自己回家不就行啦!”

“我有点不放心。”奶奶一个字一个字说道。

“什么不放心,回家吧!”我对奶奶说。

“我告诉你啊,家里今天有好多好吃的东西呢!”奶奶笑着对我说,我懂得了奶奶的用意,懂得了奶奶为什么来接我,不就告诉我家里有好多吃的,用得着花力气穿衣、下楼、推门来接我回家?但我还是按耐不住内心的好奇,高兴地问奶奶:“真的?有什么啊?”

“我跟你说啊。”奶奶激动地用手指指点点。“有你喜爱的鸡翅,带番茄酱的,有一大锅汤,鲜得很,还有鸡排,这么大一块......对了,还有一个你从来从来没吃过的东西,那个东西超级好吃呢!”我一边听着,一边是心里无数的感动。

“太棒了,快点走吧!”我望着此时天空,虽是晚上,但天很明亮,十分灿烂。

不一会儿,我来到了家门口,那一刻,我仿佛站在了幸福的大门口,我的心早已暖化,很想打开门冲进去坐在饭桌前开饭。奶奶拿出钥匙,缓慢地打开了门。

我好像来到了天堂,一切都是如此美好,为何要抱怨生活呢?幸福到处都有啊!推开门,远方传来一阵阵香味引我过去。我已坐在了饭桌前,看见饭桌上的各种佳肴,我发狂的吃着,因为那时我很饿很饿了。“真好吃啊!”我心想着。奶奶则坐在一边看着我吃饭,我心里暖暖的,在这么一个寒冷天,临近冬天了,凉风吹在身上使人寒颤。可是在家就不同了,家是温暖的,我站在幸福的家门口,当你推开时,便能感受家的独特魅力。

我也感受到了奶奶对我的爱,对我深深的爱。

也正如此,幸福温暖的家到处都是,幸福的家门口也到处都是,不是吗?

我们不必憎恨生活,其实幸福就在你身边,你只需找到幸福的大门口,然后你慢慢地打开,幸福就随之而来了。

☆幻想的哲学

南外初二 张馨艺

小学三年级就听说了高尔基的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。当时我被高尔基对书的热爱所打动,认为能写出《海燕》的作家能有如此造诣,定是读书很多的。直到前不久,有位同学在作文中引用了这句话,抒发了他晨读的愉快,我才开始对这句话有了新的思考。

高尔基之所以这么说,估计是因为他家穷,没有书读,偶然有了一本好书,便如饥似渴。重点是“饥饿”,他先前对书美好的幻想才造就了后面的“扑”。那位同学之前没有对晨读的幻想,他何来的这一情感?

幻想是清池中央的一朵雪莲,优雅脱俗,“可远观而不可亵玩焉”。但就是这“不靠谱”的幻想,使人类社会有了长足的进步。

莱特兄弟自小喜爱欣赏鸟儿、观察鸟儿,妈妈叫他们回家吃饭两人也有不理会的。他们幻想能像鸟一样自由飞翔,竟有了几分痴气,在蓝天白云与鹰共翱,在森林枝头和雀齐飞,是他们半生的幻想。正因这份痴迷的幻想,两人得以着手设计飞机,此后他们如此实验修改,辛勤工作云云,不再赘述。

幻想的本身的存在,不是为了造就什么,而是因为人们有想要脱离现实的幻想。

《红楼梦》里的香菱,出身官宦人家,却在幼时被人贩子拐走。她此后受尽了非人的折磨,碰上了连自己都不相信的好事,冯公子爱上了她,并有意娶她。可是造化弄人,半路杀出个薛蟠,强抢了香菱,杀了冯公子,玩弄两天就冷落一旁。此时她为满足自己与意中人温情脉脉的幻想,满足本该属于自己小家碧玉生活的幻想,和黛玉学诗。诗中,我们才真正看到她丰满的形象,一个温柔多情的女子。她没有幻想,没有诗来寄托自己的幻想,她会活下去,她无法面对长年的苦难。这不仅是小说,曹公的小说里总有原型,不过这丫头地位太低,无人可靠。曹雪芹在影射一类人,一类命苦到没有幻想活不下去的人。其实对于所有人来说,幻想丰富生活,何乐而不想?

如果一个幻想太容易实现,那么这个幻想索然无味。哲学家拉康很早就提出了这个观点,的确如此,若《关雎》里的书生没有“求之不得,寤寐思服”,而是和佳人一表白就成功,那么这个故事一定没有人喜欢。若一个尖子生幻想上清北,却不费什么劲就考上,那他也只能孤芳自赏罢了。

幻想的哲学,说来简单又不简单,说来复杂又不复杂,它推进社会进步,丰富生活,却又不能太现实,实应是哲学家关注的焦点了。

☆生气

玄武外校初二 俞骏文

“历史的车轮向前滚过,回首过去,哪次变革的前奏不是因为愤怒。后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀。”

生气,作为一种情绪,一直存在于人们的思想中。然而,在现今的社会,有许多人宁愿被潜规则,也不愿去投诉,只会默默地忍受。生气,似乎是自取灭亡。那么,生气究竟为了什么,有这个必要去生气吗?

那一天,下着雨,两个军官押送着一群壮丁走在泥泞的路上,他们默默地忍受着军官的斥打。终于,一个人没忍住,在休息的地方抱怨了几句,换来的只是一顿骂,他也是一个有血性的人。于是,他向同伴使了个眼色,一阵厮打后,两个军官人头落地。那天,他生气了。

一天后,全国各地爆发起义。中国人民生气了。统治者,短短一个月内被推翻了。

那个叫吴广的人生气了,采取了武力,最终推翻了暴政,为人民争取了一个更好的社会。或许,大部分人认为自己能力不足,不可能生气了就动武。那么,1918年时,有个手无缚鸡之力的文人也生气了。

1918年,《新青年》杂志上发表了一篇名为《狂人日记》的小说,作者署名“鲁迅”。他用一支笔,控诉了几千年封建专制统治的罪恶,甚至号召人民推翻“黑漆漆”的“吃人”社会。一篇文章,号召力有多大?具体的,我们无法得知。但是,次年,三千多个手无缚鸡之力的年轻的学生,举行了游街示威。于是,政府被迫罢免了许多卖国贼的职务,拒绝在有损中国利益的条约上签字,因为,中国人生起气来是很可怕的。

1931年,日本入侵中国。1945年,他们被愤怒的中国人赶了回去。两个屠杀人民的军官,被余怒未消的中国人拉回来枪毙了。

1946年,国民党挑起了内战。3年后,他们被赶到了台湾。

龙应台在文章中写道,“沉默不是良药,可以一劳永逸,它是糖衣炮弹,品尝过短暂的甜蜜后将人炸得体无完肤。要生气,把生气烧成大火,让它从荒原上滚过,只留下平整的大地,不要多余的野草。”我认为作为四大文明古国之一,中国何以过了五千年血脉依旧未断?很多时候,就是因为生气。

“愤怒不是一时的鲁莽,是勇敢的智慧。”真正的生气,从不鲁莽,是被压迫长时间后的爆发,是酝酿了长时间后喷发的情绪。

但有些人或许因为懦弱;或许被规则过多束缚而只会沉默;或许我们不一定会生气而闹出大动静,但我们必须把这份情绪传递下去。

这样,在有人仗势欺人的时候,台独分子试图独立台湾时,日本试图夺走中国固有领土的时候:

“站起来说出你的恨。”

“站起来说出你的不满。”

“在荆棘中越走越远,留给沉默者一个渐渐消逝的背影。”

“告诉他们,你受够了,你很生气!”

☆抄袭有毒

玄武外校初二 顾梓劼

抄袭与抄写、模仿类似,却又大相径庭。抄写是作业,模仿是学习,而抄袭是有毒。

抄袭如同水和氧气,无声无息地、缓慢地锈蚀了你钢铁般的大脑。作文,与其说是作业,不如说是练习。既然是练习,何必再抄袭?你若抄袭一篇文章,我不如找个复印件,至少它还准确些。比如某一位同学,糊弄地、光明正大地、略有一丝掩耳盗铃般的窃喜地抄了政治书上的一篇短文,竟然还把37颗钉子”抄成了“38颗钉子”。我也只有无言以对了。

抄袭,是一种浪费。你写作业时互相“借鉴”一番,“参考”一下,似乎乐在其中。写作业效率也似乎奇高无比,可它比太空还要空洞。你几乎失去了思考,不仅浪费了时间、笔墨,还无情地夺取了珍贵的葡萄糖。同时,它也浪费了老师的时间。倪老师说过,每一次课至少有三分之一的作文有抄袭现象。你不妨想象一下倪老师每读到一篇抄袭作文的感受,应不只是愤怒,还有心累。

此时,我不禁想问,为什么要抄袭,为了什么?是因一时的偷懒?或是为了博人眼球,写出深意,而自己肚里ID墨水太少?“假金方用真金镀,若是真金不镀金。”道理已足够明确了,只有真才实学写出的好作品,才是真正的无价珍宝,倘若抄袭,“画虎不成反类犬”,貌似什么都算不了,如糟粕矣,百无一用,唯有回炉重造!

既然连我这种痴人都懂这道理,他人难道会不懂吗?不会的,他人的谴责应是对抄袭者最好的教训,尤其是那些文艺工作者们,我不由得想起了于正抄袭琼瑶一事。琼瑶自然无辜至极,于正更是无耻至极。是如何的无奈导致了他的抄袭,自然不得而知。可他的名声扫地大概是对广大抄袭者最好的耳光了。我仿佛都能听见那清脆的打脸声了。

把抄袭比作什么比较恰当?大概是毒品吧,一沾上,戒掉可不容易。可它比毒品可怕多了,它还会影响他人。我记得似乎有这样一个故事,在一条公路旁,一个中国人开了修车店,盈利颇多,于是同乡竞相开起修车店,最后只因不良竞争而接连关闭。一个犹太人也发现了商机,开了一家修车店,可同乡们却相继在那开了宾馆、洗车店、餐厅,直至最后,那成为了一个小镇。我讲这个故事并不是歧视中国人,仅是为了表现抄袭对人的伤害之大。

总之,抄袭有毒。

何不留给自己

玄武外校初二 蒋劼成

大概有很多人听过俄罗斯金融寡头阿布的故事。

俄罗斯石油大亨阿布私营整个俄罗斯部分油田达十几年之久,获利无数,他能屈能伸,总是把一切事情安排地妥当。普京当权时,一心想要专治,把私人的油田收为国有,以便防止垄断。这时,早为自己安排好一条退路的聪明人阿布,主动上交,把油田给国家,免了一场祸事,自己踏上安排好的退路,带着资产去国外,还接手了一场有名的英超俱乐部呢,算是个成功人士。相比之下,比他更有权势的头号寡头却死和政府干,不留退路,被普京的强硬行为击垮,命都难保。

那么,何不留退路给自己呢?大千世界,变幻莫测,霎时间,樯橹灰飞烟灭,不留退路的总是被击崩,在沉重的打击中覆灭,手足无措。古人说的好,“留得青山在,不怕没柴烧”。讲得就是不把事情做绝,要屈伸自如。留路与己的原因也就不难解释了,这是对自己前途的负责,也是做一番事业的重要基础,不懂留退路,就不懂前进,自然也就难以提高、进阶。好比一个人不断前进,走进了小巷的死胡同,还消尖了脑袋往前撞,非头破血流不可,就不懂得早把后面的道路悉心用小石子铺好,以便掉头往另一方向继续前进。

秦人商鞅立志变法改革,做了一番事业,可这人,脑袋有些直,变法得太彻底,从不有任何宽容、通融,自然也就没有后路可言。触犯贵族的缘故,一生坚定的他被五马分尸。这也正好印证了留后路给自己的重要性。说这儿,便不由浮现小学正式足球比赛,现代足球队,正式的大多由15~20人组成,多心的人或许会问:一共11人上场,来了那么多人干啥?等着消耗赛场旁的饮水机里的水吧。非也,多了一份准备,万一有球员意外受伤了呢?这条后路便派上了用场。事实上,真实比赛上就是比人员配备,留路之说法更加接地气了。

的确,做事不可做绝,做人不能无情无义,勇于留路给自己是一种智慧,万一派上了用场呢?人生亦如走路,误入歧途时,不能前行时,你还在犹豫什么呢?多思考,多想想,不要在匆匆前行,也记得留路于自己,给自己一份退路,才能来去自如,宦场沉浮。

何不留路给自己?留个后路以安安稳稳地前行,走在路上,轻松自如,何不快哉?

坚强的哲学

秦淮外校初二 朱彦和

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是人们耳濡目染的名言警句,它教会我们坚强的道理,引发我们无限的遐想。

人生没有磨砺就没有成功,人们总看到那些成功人士的荣誉,却往往忽略了那些人在成功之前的东西。每个人都会经历失败,但只有在失败中坚强起来的人才能成为成功人士。中国的富豪马云,创办了阿里巴巴集团,淘宝更是许多人生活中必不可少的工具之一。大家会羡慕马云的资产,会羡慕他在中国的名誉,却不知道他失败了多少次,他又是如何从失败中坚强起来的,从创办电话黄页开始,他经历了无数创业的波澜,才最终到达成功的彼岸。这一切,凭的是什么?是坚强!很多人之所以不能成功,是因为他们不能从失败中坚强起来,而是气馁甚至一蹶不振。

很多人无法理解,这与坚强有何关系?没有经历过,显然不知道创业的困难所在。举个例子,当创业额上的盈利总是负数时,就好比你拿到一张不及格的考试卷,只有坚强的人才能从失败中吸取教训,才能振奋起来。其实这在马云身上早有体现,马云在高考中数学2次未及格,但他更加坚强,他坚持第三次高考,最终得到了满意的成绩。

所谓“坚强”不仅仅是身体上的更是精神上的挣扎。

每一只雄鹰到了四十多岁时,它要做出一个艰难的决定:重生?老去?要想重新获得三十年的生命,必须先飞到山顶上,用喙拔掉自己身上所有的毛,然后要用一块坚硬的石头,把自己的喙击落,等待重生,没有坚强,怎获重生?

坚强,是人生的金钥匙,打开成功之门;坚强是一碗美酒,感受到人生的酸甜苦辣。

坚强的哲学,很深,唯有细细揣摩才能明白其中的深意。不过,我却明白了坚强的重要性,人生中没坚强,就会与成功擦肩而过。

回家

玄武外校初二 闻颀

他是一家知名企业销售部门的总经理,在同一部门的同事几乎平均都是三十多岁的人,而二十出头的他无疑是鹤立鸡群,出类拔萃。

他叫李全,从小在农村长大,家里曾很穷的,他的父母充分贯彻了“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的道理,顶着巨大压力送他上了学。从小经历磨砺的他在逐渐长大的过程中,他明白了父母的苦心,努力学习,积极进取,终如愿以偿地考入了城里的大学,他再接再厉,找了一份好工作踏踏实实一步一个脚印地走上了总经理的位置。但在城市里一年又一年的打拼与磨炼让他渐渐地远离了那个最初的起点——家。

“李总,今年又不回家过年了啊!”秘书小王在帮李全整理办公桌时问道。“是啊,这两年公司处于发展阶段,过年就变得更忙了,上上下下都在为迎接新的一年做准备,我也不能闲着,过年自然就不回去了,小王啊,你也要好好的努力工作啊!”“一定,一定!”小王脸上堆着笑答道。推开办公室的门,走了出去,“李总再见!”“唉!”李全答道。待小王走了后,李全闭上眼,双手抄在脑后,半躺在椅子上闭目养神。

“叮铃铃!”电话突然响了,吓了李全一跳,他慢慢地拿起话筒,放到耳旁,拉长了声音:“喂......”“喂,您好!是李总吗?我是小张,过年我请个假,您能不能批准一下?”“嗯?什么事请假呀?”“是这样的,过年我得回家一趟,这不,好久没回去了,我想我那年过七旬的老母亲和年过七旬的老父亲,和那年过......。”“得得得!打住啊,不就回家过个年,看看父母嘛,看在你这份孝心上,我同意了。”“耶!谢谢李总,祝您和您的父母长命百岁,福如东海,也祝您早日和父母团......嘟嘟嘟......”电话那头已经挂掉了,李全拿着话筒,想到:现在人真不容易,这么忙,过年还回家看看,想着放下了话筒,突然李全愣住了,回家!多么熟悉而又多么陌生的一个词,当年离家时信誓旦旦:“妈,我以后每年都回家来看您和爸!”“今年太忙了,妈,就不回去了,明年!明年一定回去!”三年,整整三年未归,母亲一年一年地等待从未变过,而自己却......“叮铃铃”又一阵电话铃打断了他的思绪,“喂?”“喂,是李总吗?我是小刘,今年过年我请个假,望批准,我要回家过个年......

......同意了小刘的请假后,李全做出了一个决定:“喂,小王吗?我是李总,今年给我订张机票,去徐州。”“啊?”“今年我要回家!”

家是心灵的归宿,在远离家乡的同时,不忘初心,常回家看看!

☆经历也是一种收获

13中科利华初二 杨益喆

要说给我收获最大的经历,就是小时候玩骨牌的经历。

在我儿时,妈妈给我买了一大箱骨牌,每一个骨牌都小巧精致,色彩鲜明。正是利用一个推到另一个的链锁反应,骨牌才能产生倒下的壮观之美。

我的头脑里,仿佛有数不清的美丽图案。于是我常傲气地说:“我要做一个米老鼠。”“我要做一朵花。”妈妈也只是笑笑,要我做我最喜欢的。

可梦想归梦想,现实归现实。你不但要忍受一个一个搭的单调之感,还要忍受失败所带来的沉重打击,因为过于紧张和激动,我往往没等一个骨牌站稳,就开始拿取下一个骨牌,所以常常一倒一大片。重复几次,还是这样。我心中顿时变得很焦虑,一方面是幻想的吸引,一方面是急切的冲动,使原本美丽的图案幻想变得越发渺远。我拾起一块骨牌,心想骨牌怎么这么小,小到趴在地上搭几分钟才搭一小截,怎么可能搭出美丽的图案?于是一气之下将骨牌扔出好远。

这时,妈妈笑着拾起一片骨牌,放在我眼前说:“你看,一个骨牌虽小,但一大堆骨牌力量可就不一样了,你为什么不能一个一个踏踏实实地搭呢?”

我想了想,点了点头,尝试一个一个安安稳稳地放,每搭一个骨牌,我脑中便回忆着妈妈的话,小心翼翼地放平稳,再仔细观察,确保无误后再搭下一个。虽然时间上长了点,但倒的次数却很少了,每搭一个骨牌,我心中便充盈一点欢乐,好像离目标又近了一步。时间在流淌,地上的骨牌从一小截变成了一大段,而我还在稳稳地搭着,正因为过于沉醉于每一个骨牌,所以当抬起头来才发现,地上已是骨牌林立,整齐划一,五彩斑斓一片炫丽,像一块绣花的布,其中映出了我心中的图案。

我笑了,在一切忙碌结束后,在那如潮水起伏倒下的阵列后,我看到了妈妈意味深长的笑脸,当时我还小,只是觉得妈妈说得对。

随着年龄增长,我却一直在玩骨牌,外看十分的枯燥、困难,实看充满了味道。就像建楼房一样,心中有了图案,用双手搭起一块块骨牌,才离梦想又进了一步。

有梦想与激情,固然不够,反反复复地重复劳动,不过是无用功。真正在于有一颗处变不惊的初心,有一颗匠人一般的心,实实在在地搭好每一步,踏踏实实地一步步走,才能具有强大的力量。

人生不过如此,走好每一步,下好每步棋才是至关重要的。人心浮躁,走的路也无法长远。

原来,骨牌看似小巧,其实大有学问,看似大愚,其实折射人生百态。

孤独

13中科利华初二 顾喆铖

Goodman,他很孤独,不过在他的容颜上,总是能看到一份人性的善良,一份坚强,一份勇敢。他的父亲参加过一站,亲眼见证了战友的阵亡,这让他从小教育Goodman尊重生命,并告诉他不要夺取任何人的性命。这也使他产生了属于自己的“信仰”:“决不拿枪,决不杀人,拯救生命。”使他对自己的忠告。

不过为了报效祖国,他选择参军。在训练中,当要开始拿枪射击时,他选择拒绝拿枪。这让所有人都感到意外,他却坚持说道:“我坚守属于我内心深处的信仰,我决不拿枪!”这不仅激怒了教官,使周边的战友对他产生鄙视,更是被告上了军事法庭。这对他来说可谓是灾难性的,在“坐牢”期间他被人打、排挤,甚至连他们军队的连长都想让他“离开”!正当他在军事法庭上将要面临裁决时,他的父亲用尽了一切办法使他获得“不拿枪”的特例。不过就是这样,在他的连队里,他还是一个孤独被人瞧不起的“懦夫”。

终于他们代表美国参加了太平洋战争与日本进行惨烈的殊死搏斗。在第一轮攻击中,Goodman所在的连队被日本人打的落花流水,于是他们撤退,不过作为医疗兵的他选择留下,因为他坚信还有许多生命存在。此时他就在山上,而美军就在山下,中间有悬崖,所有的美军都是通过爬这个悬崖而上去的。于是聪明Goodman选好了一颗大树,将绳子揽在上面,然后用绳子在将伤员绑好了送到悬崖下。于是,一场属于“孤独”救援时刻开始了。

在这2天中,在日本人的炮火下,勇敢而又手无枪支的他凭借着坚持、善良与自己的信仰救出了75名伤员,在途中,他曾受伤过,他也曾被敌人的黑暗感到害怕。不过就是这么一个孤独的人,他在没任何支援的情况下救出了75名伤员,还包括日本人,大家都为他的善良与坚持所震撼了,当所有人一开始认为他只是懦夫的时候,现在只有人说他是“孤胆英雄”。

他用人性的闪光、善良与坚持的信仰,以最独特的方式创造了奇迹,使75条生命得到延续。他很孤独,他坚持着那孤独的信仰,不过不变的是一种伟大,更是一种独特受人敬佩的伟大。

☆学会生活

钟英中学初二 牛治举

“初二是个分水岭,一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确,面对中高考这两座巨大的血肉磨坊,备考的学生们一个个都在竭力一搏,对于处于分水岭的我们来说,更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程,不分上下课,不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝,进行着学习的攻坚战。

我也不例外,不甘人后地奋身地向难题扣动扳机,日复一日地持久攻坚,哪有不累的, 又不是精铁宝钢铸就的。当然,更多的还是心里的劳累,所以心理压力的缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为,对于我来说最好的不过享受音乐之美,当然有了什么事不顺心的话,《逆战》一下是必不可少的哦。

每当音响之声滚出《逆战》,那跳跃,使人热血。播放到沸腾的音符时,我便会情不自禁地放下一切,拿起鼓棒跃到鼓前,随着开头的几声鼓点,逆战,就开始了。为爱逆战,脚底的踩锤发出有力的搏击声,鼓棒飞舞在一个个鼓面上,伴随着鼓棒的敲击,有节奏的起舞,鼓身振动着,承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力,我全身的肌肉也随着鼓身的振动,鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着,鼓棒在跳跃着,我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊,我的心理阴影、劳累,学习中的不顺,像过眼云烟,无影无踪了。

一曲酣畅淋漓的结束,我长舒一口气,走向书房,继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心,却已舒适了许多,畅爽了许多,放松了许多。

就如我“为爱逆战”一样,学会生活就要适当的缓解自我,放松身心,学会享受生活,一起来感受其中的美妙吧。

 

☆早

九中初二 查习林

希德在很小的时候,父母双亡,只能跟爷爷相依为命,从小没有得到父爱和母爱的他,养成了阴冷、不爱说话的性格,又因为不学无术,小小年龄就抽烟、喝酒、打架、斗殴.....可以这么说,他已经是个“废人”,周围的人们没有一个人愿意搭理它,就连一些小混混也让他三分,看到自己的孙子一步一步走向坠落的深渊,爷爷也无能为力,只好劝他出去散散心,看到这位老人为自己的前途担忧,苦口婆心地劝导自己,一向不听话的他竟然破天荒地答应了。

次日清晨,吃完早饭,希德在人们厌恶的目光中来到公园的小桥上,凝望着水面,看着太阳缓缓上升。

“早,希德先生!”一个声音在他的背后响起,他回过头,看见了正在晨练的邻居拉里。“”希德不屑的一声,白了拉里一眼,回过头继续看着日出。

“再见,希德先生!”又是一句,他看着渐渐远去的拉里,心中很是不解......

第二天清晨,希德再次来到这里。

“早!希德先生!”又是一句与昨天一样的声音响起,这次,他只是静静地听着,没做任何的动作。

“再见,希德先生!”

从这以后,每次希德来到小桥上,都能听见一声亲切的问候,起初,他表现的很不知所措,毕竟这是第一个除了他爷爷以外向他问好的人,渐渐地,希德来到小桥上不是为了散心,更为的是一声问候,每次拉里向他问好,他也会用同样的口吻回答一句“早,拉里先生!”.....

一个阴天,乌云密布,“轰轰”的雷声从远处传来,使人不由打一个冷战。

三个身着奇装异服的小混混手里拿着棒子,把拉里逼在一个小巷子里。

“哥最近手头有点紧,弟兄们都没钱花,今天来向你借点钱!”混混头目道。

“不给!”坚决两字从拉里的脸上都能看得出来。

“我看你是吃了雄心豹子胆,兄弟们上!”混混头目见到拉里心意已绝,指使手下进攻拉里。手无寸铁的拉里被两个混混按在地下一顿毒打,待混混们收手后,头目又问道:“现在可以借了吧!”“想.....都别.....想!”被打得迷迷糊糊的他吐出四个字。

“你别敬酒不吃,吃罚酒,给我继续打,直让他把钱交给我为止!”头目恼羞成怒,大声叫道。

手下们走向正倒在地上的拉里,忽然,一个高大的身影挡在了他的身前,由于失血过多,拉里眼前一黑,昏了过去.....

不知过了多久,拉里睁开了眼睛,一束强烈的阳光刺入了他的眼睛,许久,待他缓过神来,他正躺在医院的病床上,站在床旁的希德正注视着他。见到他睁开眼的希德,笑着对躺在床上的拉里说道:“早,拉里先生!”拉里注意到希德手臂上的淤伤,明白了一切,也回复道:“早,希德先生”......

宽容的哲学

十三中红山初二 尤韦烨

当你的同学把你的物品给弄坏时,你却心平静和地面对你的同学,说一句:“不要紧,没事的!”这就是宽容。

鲁迅说过这样一句话:“宽容是一种心境,是一种渡尽劫难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”然而对于我来说,宽容就是对他人的忍耐、谅解和尊重。

世人都要明白,人要懂得宽容。假如一个人爱斤斤计较,必定会与一些朋友发生矛盾。我记得有一次,我的两位同学因为一点小分歧而产生口角,随后事情变得越来越糟——两个人开始殴打起来,最后出现了伤势,就因为这么一点小事,却以这样的方式结束,假如这两位同学当初都宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。同学之间的友情依然存在,并且会比以前的情义更为坚固。

宽容在我们生活中无处不在,老师,父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中我们是否真正做到宽容了呢?

想必都应该挺难回答吧,或许你只是原谅了别人的失误,或许你并没有原谅他,这一切的一切已经没有任何意义了,只要现在你能够以宽容的心去对待别人,就行了。当别人冒犯你的时候,你会用一颗大度的心说一句:“不要紧,没事的。”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。

总之宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

☆诗意生活

一中初三 胡仕航

在一个阳光明媚的上午,一束暖流暖洋洋地照在心头,我悠闲地躺在椅子上,手里端着一杯好茶,慢慢地品尝其中的奥妙.....

“还发呆,再发呆作业就写不完了!”一句极不和睦的声音刺破了美好的诗意生活,回头一看,是妈妈。

“知道了!”我极不情不自愿地拿出作业,开始了一轮“龙飞凤舞”......

“呼,终于写完了!”我大手一挥,只留下了惨不忍睹的作业。见时间还早,我拿起了妈妈的手机开始听新一期的《逻辑思维》。

“德国的穷人政府会给他们很多补贴,每天一个冰淇淋,一只火鸡......每个月能拿到一千多欧元的失业补贴......

“天天不工作,吃喝玩乐还拿的钱比我们多.....这日子过的真诗意啊!”我想,德国的穷人一定像我臆想的那样,天天过着品茶式的悠闲生活吧!

因此,吃饭时,我就滔滔不绝地向爸妈发表我的感慨:“发达国家就是好,天天不需要工作就能过上诗意生活.......

“噢,真的是这样吗?”妈妈淡淡地看了我一眼,“你一定是听了逻辑思维才这样想的吧!不过我猜你只听了前半段没有听后半段,也许听完之后,你就不会这样想了。”妈妈意味深长地看了我一眼,然后洗碗去了。

“又故弄玄虚!”妈妈的话我并没有在意。

中午,太阳高照,因为不是夏季,所以太阳并不是火辣辣的,反倒像下午的太阳一样暖和。我在这温暖的金色屏障中缓缓进入到了梦里......

梦中果真像我臆想的那般美好。坐在舒适的椅子上,享受着温暖阳光的沐浴,不时阵阵微风吹起,感受着微风带给我的清爽,望着远处绚丽多彩的七色彩虹,我微笑着抿了一口茶。

“天有不测风云”,刹那间,风雨大作,下起了倾盆大雨,远处形成旋风如同一头凶猛野兽向我扑来......

“啊!!”手脚一蹬,瞬间被梦中的恐怖景象吓醒,好半天才回过神,为了缓解我心中的恐慌,我继续听着未听完的《逻辑思维》。

“德国的穷人不用去上班就能过上很好的生活,他们开始变得十分懒惰,德国的贫民区的人们虽然不穷,但是贫民区又脏又差,就是因为他们的懒惰,特别是在经济回升的时候,通过努力得到工资的人都搬了出来,去寻找属于自己的诗意生活。于是,整个贫民区连个正常的保洁工都没有......

“我终于明白了,原来诗意生活并不是臆想出来的,还是需要通过自己的努力创造出来的,要不然就像梦里的情景和德国贫民区那样,诗意随之消散......

“看来那份作业要重写了......

站在幸福门口

南师新城初三 杨爱超

一个小男孩天天愁眉苦脸的,因为今天......

早上到学校,小男孩背着不起眼的书包,到学校看着同学们背着一个个闪闪发光的包,自己顿时有点自卑,再看着别人的手机iphone7plus和自己的小灵通,这有的比吗?

他怀着无趣的心情,学习了一天都不知道自己是怎么过的,现在他天天想着这些事情,越来越不甘,于是走到半路就跪下哭了。天晚了,他的母亲就出来找他,见他跪在那里哭,就过去问他为什么,他扑上去在妈妈的怀里哭着把事情说了一遍,妈妈顿时明白了,于是拉他回家说。

“妈妈告诉你,你现在是个百万富翁你知道吗?”

他摇摇头说:“别拿我开玩笑了,你都没钱我怎么可能有!”

“不,假如我现在出20万买走你的健康,你要吗?”

“不,我要好好的活着!”

“那,我再出20万买走你的思想你要吗?”

“不,我可不能没脑子,我还要考题目!”

“现在我再出20万买走你的理想你要吗?”

“不,我要和正常人一样!”

“那么我再出20万买走你的双眼你要吗?”

“不,我还要看风景呢!”

“别急,我现在要你的爱心你要吗?一样也是20万。”

“不,不,不,我要爱心!”

“好啦,现在你就是个百万富翁啦,你并不是穷,所以不幸福,而是在心里的富,你就站在幸福门口,就看你能不能推开它了!”

“恩,妈妈我知道了!”

他长大了,从外到内越来越富,他用心推开了幸福的大门。

其实,我们每个人都站在幸福的门口,就看我们是推开它还是向反方向走去了。

 

注:打☆的为重点推荐阅读篇目。