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学员佳作279
2015/6/3

 

                                          2015年倪善中作文春季素养班习作(十二)

 

思念家乡

凤凰花园城小学三年级  吴睿

在一个风雪交加的夜晚,A走在一个羊肠小道上,他没有带伞,也没有带雨衣,带着一个背包回家。在这个夜晚原本一个轻巧的背包,显得非常沉重,应为这小巧玲珑的背包里面装一丝牵挂。

    原来A已经久离他乡,他这次回来是想看看他那90高龄的母亲,由于他来的匆忙,背包里没带来什么,只带来他那一丝对家乡亲人的一丝牵挂。他回来不想干什么?他只想看看他那和谐可爱的家乡亲人,他完全不知道,他来的路上会遇到一场倾盆大雨。

     就在他束手无策时,一个人拍了拍他的肩膀说:“我的伞借给你用”,A看了看那个人感觉有点似曾相识,那人失望地大喊:“A,我是你王大伯”,A对王大伯说:“大伯,你变了。你的手臂不像以前那么刚劲有力,你的头发也不想以前那样乌黑,你变了”。王大伯深深地叹了口气道:“不光是我变了,我们的家乡也变了,原来的农田变成马路,原来葱绿的草坪也被拔光,换成了一片片假的草坪,原来的土屋也变成一座座高楼大厦。”A听了绝望地哀叫起来,难道农田没有马路清新,难道葱绿的草坪没有假的草坪美丽,难道土屋没有高楼大厦结实!······这不是我原来的家乡。王大伯听到这儿也放声大哭起来,A哭完了便唱起歌来:

              我们的家乡

              原来是空气一片清新

              现在呢

              到处都是乌烟瘴气

              空气一片清新都去哪里了

    唱完歌,A连忙跑回家,他一点也不担心地面潮湿,因为他实在想回家看看他那已经90高龄的母亲怎么样了。

    到了家A被眼前的景象惊呆了,王大伯说的一点都不夸张,除此之外家乡人的素质也变低了,原来全村最文明的李大叔也变成一个脏话篓子,似乎拥有永远讲不完的脏话,什么“去你妈的”不绝于口,A望着这座城,他心里产生一个疑问,这还是我认识的那一村庄吗?如果不是,我的家乡去哪儿啦?说完A向自己的家走去。

   A 到了家哭着叫着喊妈妈,妈妈刚回答,A马上就明白了这一切都是真的,他绝望的哀叫着,不,这不能是真的。A抱着妈妈,泪水不断地滑落…… 

☆挖

共青团路小学四年级  陶然

“我明白了,都讲了那么多遍了,我又不是聋子!”“我只是怕你考试失常,考不好,再讲一遍。”“老师讲得比你好!自作多情。”“好好,我不管你了,自己考吧。”这种话已经不止一次出现在我的生活中,我总是认为妈妈太爱唠叨了,说一句话都要把题目讲不下三遍。就像我会这一题指给她看,说别人不会,她偏要讲给我听,我明明会好不好,别人不会干我何事,我又不是别人,难道我的名字叫“别人”吗?

我今天去学校,第三节课就告知需要考试。典型的数学“百无缘”病症又要来纠缠我了。发下试卷,带着沉重的目光扫视一眼试卷,“也不算太难。”我没费多大工夫就把题目“一举歼灭”了。可检查时总觉得最后一题好像有点不对劲的地方。这题用公式好像不太对,朦胧模糊地记得好像妈妈曾经讲过。书上好像有一题例题,答案就是这个。呃……妈妈的答案也是的吧。经过漫长的思想斗争,我做出了一个关系到我生命安危的重大决定,答案不改了,就这样了。

午自习时,数学老师抱着一大堆卷子进来,“下面报分,XX91分,XXX82分,陶然97分……真可惜啊,陶然最后一题答案对了,过程不对,方法解释不通,错了,要不就100了。”我捧着卷子,妈妈讲过,过程应该是这样的,为什么我没听呢?我明白了,为什么还会错呢?

也许,我并不是真的明白了,只是肤浅地背了个答案而已,并没有深入地明白,我要“挖”知识。

又一个考试前夕,妈妈依旧带我复习,我并没有不耐烦,细心倾听每个易错点,取得了满意的成绩。

放学的路上,我在想:在获取知识的路上,只有不断挖掘,才能走得更远。

☆课堂

 共青团路小学四年级  王恩钊

最近,妈妈给我和大白上起了一节课外实习课,叫我们在家怎么做饭,怎么样能让大白乖乖吃饭。

7:10分:

妈妈一脸严肃地走进我的房间,严肃地对我说:“第1课‘怎么做大白菜的沙拉猫粮’。”我反抗到:“今天是周末,急啥啊。”“我不管是周几,都给我起来。”“好好好,我起来就是。”我走进厨房,漫不经心地站着,看着看着,我又要睡觉了……,突然妈妈叫道:“看见了没。”我才醒来,我想都没想直接把沙拉猫粮给大白了。然后,上床睡觉了。妈妈看得目瞪口呆。

8:00分:

妈妈离我的房间还有一步之遥,我就闻到了一阵十分浓的杀气逼近,不用看,也知道妈妈带着“杀人凶器”向我走来。“第2课,自己烧火炒菜。”妈妈又把我叫到厨房,教我这样那样的烧菜做饭的方法。我和大白站在那里,好像死了一样,一动不动,终于,我忍不住偷偷地跑回房间,谁会想到大白也跟着我上了床。

9:30分:

我终于醒了,走出房间,走近“教室”发现桌上一张纸条:我出去上班了,今天中午,晚上,我都不在家,你要喂大白,还要喂饱你自己。                                                               

我读完了纸条,惊奇地呆住了,我低低头看了看,大白好像在冲着我笑。

中午12:00

我完全没看老妈是怎么做饭的,脑里一片空白,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,大白你和我完蛋了。没事中午一顿不吃也不会饿死人。

   5:39分:

   好饿啊!大白我给你吃一点火腿猫粮吧。我再次低头看了看,大白好像在对我点头。火腿猫粮做好了,大白你快吃吧,我准备将火腿和猫粮交杂在一起的时候,大白让我停下,我把碗放在地板上,它把火腿给了我,自己吃起猫粮来,那一刻我被感动了·····

   是的,人有“课堂”,动物也有“课堂”,这“课堂”就是把最好的给自己最亲的人。

生命

南师附小四年级  许博涵

生命是什么?是那种奋发向上的精神,是那和永不言弃的坚持。

前几天我爷爷送给了我一盆宝石花。我天天都浇水,说来也怪,这几天宝石花生长的飞快,没过几个礼拜它就有我小腿那么高了,可这几天我们一家三口又有事出去玩了,于是让爷爷帮我浇,说来也怪,爷爷竟然把这件事给忘了,我回到家以为它死了呢,但没想到它还活着,它的叶子是那么的绿,那么的好看,可见它的生命是那么的强。突然我看见了花盆的许多裂缝,又在土壤里看见了白白的根,我想这样会破的。于是剪掉了一些叶子,想不让它扩大,没想到它居然以加倍的速度生长,有一次我把一片叶子栽到土里,没过多久便出来了一株小宝石花。

这就是生命的力量,是不可摧毁的,是十分神圣的。我们要学习这种精神。

夕阳

逸仙桥小学四年级  陈思彤

夕阳,是多么美丽的风景啊!

在一天的漫长等待后,天边终于亮出一丝红光。

这丝红光,如鲜艳的红绸挂在天穹,不断扭动着,细长的身躯,如婀娜多姿的仙女在天际舞蹈。天上的白云也映上了红色的光,成了一朵朵柔媚的红云。如一片片落在水中的红叶,轻轻飘动着。红色的光,红色的世界。

接着,红光里一排排黄光破红而出。顿时,耸立的高楼,来往的行人,屹立的树木,宽阔的大道,漂浮的云朵,在一刹那间全都变成了金黄色,整个城市都宛如那传说中的璀璨黄金城,所有事物都如同镀上了一层薄金一般。过往的行人都惊呆住了,自然而然地停下了脚步,环望四周,细细品味着这黄色的经典;忙碌的上班族们也纷纷放下手中的工作,跟到窗台上观望着难得的风景。

好像是变戏法一般,瞬间太阳把许多红光和黄光收入自己的彩色锦囊之中,再放出一道道清蓝和淡紫的光。这便使天空再一次出现美丽的奇景,天上最高层灰蓝灰蓝的,金星和月亮的光芒在云层之中若隐若现,好似一大一小两个在不停地眨着眼睛,再往下一点是紫色的天空,这层淡淡的紫色很窄,像一条细细的紫丝带将天空围住,给天穹增添了优雅,在淡紫色之下又是一片蓝光欲溢的天空,比淡紫色天空宽广数倍不止,这令人无比清爽的蓝有如波浪荡漾的大海,让人不禁猜想:是否有几个小天使在碧蓝的大海中游泳嬉戏呢?

这一片的美景只停顿了五分钟,终于月亮升上来了,太阳降了下去,黑暗迎了上来,下午变成了晚上,黑夜接替了白昼。

夕阳无限好,只是近黄昏……

 

 

☆课堂

琅琊路小学四年级  胡馨元

又是一堂品社课,底下的人不是讲话就是写作业,教室里一如既往地一团糟。

这次或许是因为声音实在太大了,一向不怎么喜欢管其他副课的班主任走了进来,大吼一声:“都给我闭嘴!”全班立马死一般安静。班主任拿起粉笔在黑板的一角随手画了个框对品社老师说:“后面谁不老实,你帮我记这,我就知道你不会治他们。没事儿,到时候凡是谁被记了,都给我当一个月值日生。”说完,掉头走了。

但温柔的杨老师总是拿这个框吓吓我们,却没有一个名字。大家见她“言不行”,便又不安分了。这次改成了传纸条。不一会儿,后座的人就扔过来一个纸团,我本想扔了它,但后座的人却神神秘秘的说:“这里头可有重大秘密,你必须看!”无奈我只好把纸团打开。天啊,这简直是个“纸上QQ”,全班近半数人都在上面写了话,还给自己取了个奇怪的名字,可能是怕被老师发现是谁写的吧。最先讲的是一个叫“逃学大王”的人,他(她)写的是:这课上的有什么用啊?我们来建个“QQ群”吧。其它人要么附合,要么提一些新话题。我只写了两个字“无聊”,又扔了回去。

课堂原本是一个神圣的地方,为什么如今在学生眼里却如此一文不值呢,这到底是怎么了?

☆挖

太阳城小学四年级   耿林

自从上次辉自己掉自己挖的坑里被妻子发现并救了上来后,辉再也没有挖过一个坑,而是伐木嫌钱。

一天,辉又出去砍树了,突然,他脚底一空,又掉进一个坑里,谁挖的坑啊,这么没公德心!当辉看清楚洞穴时,大吃一惊,咦,这不是我挖的坑吗。辉拿出随身带着的铲子朝边缘挖了起来。突然,辉挖到一个硬硬的东西,原先辉以为是一块大石头,等挖完后,却是一颗价值上亿的蓝宝石,辉上来后,把蓝宝石卖了,给老母亲买一些药品,给妻子买了许多化妆品,还买了生活用品和一台钻机。

几天后,辉开着钻机来到上次挖到宝石的洞穴,钻机的冲锋钻一直往下面挖着。不久,辉就挖到了两颗宝石,可是辉觉得不够,继续往下挖,结果,辉挖了个空,辉不甘心,他还挖,竟然挖到一个巨大无比的岩石洞,钻机坏了,辉在洞穴里没吃没喝,又出不去,不久便死在了那个暗淡无光的洞穴里。

沙柳

  长江路小学五年级  杨雨声

在炎热的撒哈拉大沙漠里,万物绝迹,绿在这个地方几乎销声匿迹。

哦,那里有一个和沙土地的土黄色不相符的颜色。一看,是充满生机的绿色,它的色彩没仙从掌那么淡,也没有刺槐那么深,是介于两色之间的绿,这,是沙柳的绿。

沙柳是将自己的根扎入沙子里汲取水份以维持生命的,可它扎多少米呢?在撒哈拉大沙漠里,要钻3米左右才有三百分之一的几率取到水,哦,天哪,沙柳……

而且,我还发现沙柳的根挤出汁以后还可以把它重新埋在地里还可以再生长,与沙子拼搏,与沙漠干燥的天气拼搏,与沙漠中巨大的偏倚度拼搏……

这不和现实一些人差不多吗?红军长征途中,那些战士跋山涉水,可他们不是坚持下来了吗?他们体力不支,像挤尽的沙柳根一样,可他们没有放弃,向命运拼搏,这不就是沙柳的精神所在吗?

沙柳,物虽小,精神之大,不可估量。

府西街小学五年级  蒋悦

松,是一株多变的植物。但它有一个永远不变的意志,那就是——坚强。

春天时,它像一位活泼可爱的阳光少年,像一位尽职负责的导游。它引领我们去劳动,去踏青,它好像在对我们说:“快走啊,不要错失这大好的时光啊!”

夏天时,它好像一位尽职尽责的母亲。它让人们坐在它的下面(树阴下),它看着老人们在它身下下棋,它看着孩子们在它身下追逐嬉戏,它看着疲倦的大人们在它身下睡觉。不管我们在树下干什么(除了不好的事情),它都会以微笑来看着我们。

秋天时,它像一位领导人一样,它催促着人们:“去收庄稼啊,再不收庄稼就要枯了,枯了,你们就没有粮食吃了啦!”

冬天时,没人来光顾它,但是,它像一位老人一样,仍坚定不移地站在地上。

这就是松,永远的坚定不移。

看得起自己

孝陵卫小学五年级  朱宁苏

过几天就要竞选区少先队员了,老师让我们几个符合竞选条件的人回家准备演讲的稿子。我们6人都回家认真准备了,但有一个人她没有准备。

第二天,早读课上,我们一个个上台轮流演讲,之前,老师看着我们微笑着点了点头。到了那个人的时候,她就根本不上台。之后,老师耐心地问她为什么不上去,她低下头小声说道:“我回家没有准备。”老师又问:“为什么没有准备。”她红着脸说:“因为我根本选不上,他们都那么厉害,省得我选不上还丢脸。”老师生气了:“你不自己试试怎么就知道不行呢!就算选不上你也给了自己一次锻炼的机会,你必须要看得起自己!”“是呀!是呀!”我们也都纷纷安慰她,劝她去讲一讲,可是她一直都不愿意上去。这回老师可要大发雷霆了,“你学习好,难道就要自己知道吗?你没有勇气,又看不起自己,认为自己没有别人好,认为同学们都不太喜欢和你玩,就不会选你嘛!其实你错了,首先,你要鼓起勇气,告诉同学们,你都默默地为班级做了哪些贡献,让同学们了解你,才会选你呀!”老师大声说道。可是,最后那个人还是弃权了。

是啊,在生活中,我们应该看得起自己,鼓起勇气去和别人交流,要对自己有信心,不要去和别人比,毕竟每个人是不一样的。

可见,看得起自己多么重要。

一片林

琅琊路小学五年级  韩佳睿

在一座小山上,有一片林。

林子里有许多品种不同的树,白杨、梧桐 、松树、青桐 等。每一棵树都沐浴着阳光,每一棵树都强壮、茂盛,远远地看去,如同一片绿色的海洋,一阵风吹过,便涌起阵阵林涛,一波一波又一波。林子里流动着大自然和泥土的气息。“啾——啾——啾”几声清脆打破了宁静,众鸟齐声鸣唱,一首优美的交响乐在树林间回荡,美妙极了。

我发现,林子里往往朝南的树木都长得很高,很粗壮。那是因为森林给了它们一片朝南的地方,它们为了生命的延续,努力吸收土地里的营养,才能长高,从其他树中突围出来,获取阳光,继续生存。就如我们如果没有学霸的脑子,就只能比别人更勤奋,花更多的时间,学更多的知识,才能显露出来,才能成功。

森林给了我一片朝北的叶,为了青春,为了永不死亡的生命,森林给了我一片朝南的叶,为了生命,为了永不复生的死亡。

如果命运给了你一片朝南的叶,请千万不要气馁,只要你能和那些树木一样,比别人更加的勤奋,更加刻苦,就会成功!

☆学霸背后

琅琊路小学五年级  王一凡

去年的101日黄金周,我与爸爸妈妈和我妈同事的儿子一起去宜兴的一个山庄游玩,同事家的儿子是五年级中有名的学霸,所以我与爸爸妈妈都称他为“学霸哥”,这次临走时,妈妈再一次重复了她的那句口头禅“别忘了跟学霸哥学习学习,难得有这样的学习交流!”一听到这话,我就预感这次的出游不是很乐观。

果不其然,第一天整个旅游的过程就是,上午向学霸哥请教书人的难题,中午草草地吃完了中饭,参观了一个风景区,就仅仅用了30分钟,我便开始继续刷题,这一天,就在这堆积如山的作业下,结束了,四天的旅程中,前三天都是如此,终于熬到了期盼已久的第四天。

第四天一大早,咱们两家迅速的吃完了早饭,便开车前往这山庄中最大的一片农场,经过了1个多小时的车程,我们来到了农场。我们放眼望去,简直就是绿色的天堂,草地上整齐地排列着韭菜、青菜、西红柿和茄子,这时,只见旁边有一个农民大伯正在拿着锄头,种着韭菜。学霸哥好生奇怪,飞也似地跑到了那个大伯身旁,问道:“老伯伯,请问您拿着刀子割白菜干什么呀?这是在破坏植物!”“什么!”最大吃一惊的是我妈妈,一个在南京市属一属二的尖子生,竟会说出这么令人可笑的话!“这不可能!”学霸哥的妈妈也发出了疑问,可是,学霸哥却毫无发觉,便再次高声地重复了一遍,这次的嗓音足够大,甚至深深地刺破了我们所有人的内心。

哦,原来学霸背后,只是在那儿拼命地刷题,却失去了人世间最原本的东西——生活。

成功背后

琅琊路小学五年级  李泽宁

每次看到报纸上说XXX是成功人士,拥有资产上亿,我总觉得这没什么大不了的,不就是成功吗?有什么大不了的呀!

可是直到那一次练习自行车,我都没有明白成功背后到底有什么。那是今年寒假,看着楼下的小伙伴们一个个都带着自己的自行车在下面驰骋,而我却至今都不会骑自行车,不禁暗下决心,于是就缠着妈妈买个自行车,其实也就是幼儿版的去掉后面两个轮子,所以我的脚可以踏踏实实地触到地,车刚一到,我就迫不及待地推着它到楼下去练练手,我用力一蹬,小车就向前飞奔出去,可还没有等到我开始兴奋,车就向左边一倒,把我从车上摔了出去,我一下就坐在地上不肯起来了,这并不是因为我摔疼了,而是因为我有点想放弃了,因为我发现了自行车并不像我想象的那样快乐、那样轻松,但是,毕竟信念战胜了放弃的念头,我又一次爬了起来……

几天后,楼下出现了一个骑得飞快的身影,让人们不禁赞赏和惊叹起来,可是又有谁能注意到那个不懈努力的身影呢!

但这次我明白了,所有成功背后都是努力,那些成功人士总是让人觉得他们是天才,但没有人看到他们的努力.

 

拥抱

琅琊路小学五年级  南婷萱

每个人都会在不同的场合被不同的人拥抱。

                                                     ——题记

我被许许多多的人拥抱过,但是让我印象最深的那还是在我舞蹈课后,老妈给我的那个大大的拥抱。

大家都知道,跳舞是一件十分不容易的事情,但其中最困难的就数芭蕾了,而我学的就是芭蕾,虽说芭蕾演出时,总会一枝独秀,姿态优美,但这毕竟是出演啊,在场的观众几乎没有人会知道我们付出的汗水,没有人能理解我们遇到的困难。

“马上又要舞蹈演出!”当舞蹈老师把这一“喜讯”告诉我们时,同学们顿时个个脸部扭曲,低声呻吟,全身抽风,但这一切反抗都没有用,我们又进入了紧张的排练中了!

在往后的几节课中,路过我们教室的人肯定能听到老师严厉的大喊要求,“下起(下腰)连续40个,背肌高的10个为一组,做5组,每个在空中停顿10秒……”没错,如果你听到这一声声的命令,那肯定就是我们班。

在如梦般的煎熬的2个小时之后,总会赢来我们胜利的那一刻(下课)。一打下课铃,10个同学的家长就会如洪水般的涌进教室,看到满身臭汗的我们,就会把我们大夸一顿,说什么用功流汗起效果了,再不我们满身是汗,给我们一个大大的拥抱。

在这一刻,我多么希望时间就停留在此地不再走动;在这一刻,我多么希望,用这相机保留住这一温馨的画面,永远珍藏;在这一刻,我想到往日里的付出没有随江水流,那是值得的!

这也许就是拥抱的力量吧!

还是坚持原则好

琅琊路小学五年级  吴青昀

挥舞着手臂,脸上带着神经质的傻笑,上课时把手伸进嘴巴里颇有滋味的尝尝,这样一个傻瓜又恶心的人,我写他干什么?在大家心中他学习很差,大家都不理他。都躲着他,无论在哪,每次我替他辩护,总会引起同桌的冷眼,少说好,从那以后,我便不再说什么了,任大家对他有任何偏见。渐渐地,他也知道了,便很少说话,这让大家满意,他与同学的距离更远了。有一次体育课,他和别班同学打架,一拍手不小心煸到了别人的车子上,车子上留下了两道黑痕,当李老师问是谁打坏车子时,大家异口同声地说:“是他。”他急得哭了,话都没说清,我本以为大家会放下对他的不满来安慰他,结果,大家竟爆发了如雷贯耳的笑声 ,他惊住了。他停止哭泣不说话了,后来他更不说话了,他开始用这一特点,欺负别人。

因为他恶心,所以大家都不敢碰他,如果有同学站在他前面,他会挥舞手臂来恐吓别人,如果成功后,他会开心的笑,我看不下去了,不想让他这样,结果同学们说我和他之间有问题。

突然觉得大家对他太刻薄了,于是,我把他的事情告诉李老师。李老师专门开了一节班会,在老师的帮助下,他的成绩越来越好。是啊,坚持原则会改变一个人的命运,不要在乎他人的非议,坚持自己的原则。

☆最简单的事情

琅琊路小学五年级  储钟源

有一个故事,说的是一位老师让同学们回去甩手臂,每天都要做,一个月下来,老师检查时,大家几乎都做到了,半年下来,再检查时,班上只有三分之一的同学举起手。一年后,坚持的人所剩无几。两年后,全班只有一人坚持做了下来,老师语重心长地对同学们说道:“每天回去甩10次手臂,看似那么简单的事情,又有谁能真正每天都做到呢?”

是呀,甩手臂这么简单的事天天坚持下来的人又有多少,现在每每想到此事,我心中都像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣,样样都有,脸上也红了——

我的体育很好,50米是班上第一,不是强项的400米还是第一,立定式跳远,助跑式跳远、跳高,我的拿手好戏200米成绩都没有一个出前三的。

所以,体育老师把我召进了学校田径队,为备战六年级上学期11月份的区级比赛,老师看过我的几轮跑步之后,发现我的脚踝无力,老师只能让我回家练20个蹲跳起,这样才能增强我的脚踝力量。

哦!第一天,呀,忘了!第二天,呀,十一点了,我先睡吧!第三天,呃……好困……第四天,今天我偷个懒觉吧,不练了……

几乎每次面对素质训练,我都是这样的。哎,最简单的事情我什么时候能够坚持做到!也许,这篇文章写成以后,我已回答了一切。

☆姿态

金中实小五年级  马婧雯

家里有一株宝石花。因为宝石花生命力较强,似乎从拿到家里至今浇过不到5次的水。

一天,妈妈叫我帮她晾衣服,我就抱着一大堆的衣服的衣架走到了南阳台。

刚刚走到南阳台,突然感觉被什么跘了一下,差点摔倒。可手上抱了太多的东西了,实在看不见。

把衣服晾完后,低头一看,原来是之前那株宝石花。曾看过几篇文章,说宝石花经得住风吹雨打,而且叶子落地就能生根。在我们家果然是一点不错。宝石花一年多没有浇水,没有人管,全然还是郁郁葱葱,充满生机!

原来,这么长时间都是空调滴下来的水给了它生命,可空调水也不是四季都有的呀!这不正是生命该展现出的姿态么?

班里有个出名的差生,平时考试二十至三十分,差一些就是十几分。他却依旧不屈不挠,努力学习。

在一个学期后,他赶了上来,如果用老师的话说,就是把“全班第一的宝座”让给了小Y

他比小Y要努力得多,现在讲台旁的“VIP”座位也是小Y的。小Y总是不做作业,学习能好吗?而他每天单独挤出几个小时来学习,来做题,这样能不进步吗?

这不正是一个学生该展现的姿态吗?

花的姿态,是绽放;鹰的姿态,是飞翔;蜜蜂的姿态,是芬芳。一切事物都有它们的姿态。宝石花和我们同学的姿态不正是如此吗?姿态是坚强,是自信,是展现自我,是突破自我。

真假孙悟空

金中实小五年级  周星宇

人物:真孙悟空、假孙悟空、沙僧、唐僧、八戒

真:师傅,咱早点赶路吧。

唐:OK

(俩人身后跳出一只老虎)

唐:啊……

假:(跳出大喊)我来保护你,师傅!

真:你啥货啊?

假:(稍得意)神勇广大的孙悟空,天兵天将都不是我的对手!

真:你少吹。肯定是个冒牌的假货。

假:你才假的!

唐:(才回过神来)沙僧,你说哪个是真的,哪个是假的。

沙:我来问问你们,谁答对了谁是真的。

真和假:好!

沙:我的胡子是真的,还是假的?

真:假。假:真。(同时)

沙:(为难地)我的胡子半真半假啊!

唐:(晕)

戒:我们合作几年?

真和假:N年,早就跟我们一起了。

戒:一样,怎么会呢?

唐:(沉思)假的总会露出马脚的。

(过了许久)

真:(眼前一亮)花果山的猴名,你认得几个?

假:哦……唐师傅说得有理,假的总要露出马脚,说实话,一个猴子名我都不知道,我……我是假的。

☆大话西游

金中实小五年级  申浩言

第一幕:

时间:火热的夏天

地点:高老庄

人物:猪八戒、孙悟空和他们的两个儿子——小戒和小空。

旁白:孙悟空摘了他的眼,放在了专机里,带着小空来老友家作客。

孙悟空:老猪,看看谁来了?

小空:(不懂事)哈哈哈……猪……猪!

猪八戒:泼猴,俺老猪来也!

小戒:小泼猴,俺小猪来也!

猪八戒:赶快进屋。

第二幕

时间:仍然炎热的夏天

地点:猪八戒家

人物:猪八戒、孙悟空和他们的两个儿子。

旁白:小空坐在了地板上,大家都在沙发上。

孙悟空:儿子,来,坐到沙发上。

小空:(乖乖顺从)这是什么破沙发啊?还没有我家地板硬。

孙悟空:八戒,咱们出去聊,让孩子们在这儿玩。

第三幕

地点:院子里

人物:孙悟空、猪八戒

孙悟空:老猪最近混得咋样?

猪八戒:哎,不咋样,我都快愁死了,我家那儿子,没一个学校要他,咋办呢?

孙悟空:(洋洋得意的样子)我们家那儿子上了外国语学校,可好了!

第四幕:

地点:房子里

人物:两个儿子。

旁白:2个儿子由于攀比在房内吵了起来。

小空:那个猪,帮我倒水。

小戒:为什么呀?

小空:因为我是客人。

小戒:不。

小空:呆瓜!

画外音:攀比无益也无利!

青山依旧在,子豪没柴烧

金中实小五年级  陈崧葳

人物:陈子豪、王小红(老师)、某同学

场景一:某语文教室

王小红:请同学读一遍此段

某同学:晓文抓住铁钉,一咬牙……

王小红:停,谁来背下一句。

(陈子豪举起了手。)

陈子豪:咔,牙崩掉了。

(全场暴笑无语)

场景二:某语文教室

王小红:接下来是百科。请例举一个国宝。

某同学:大熊猫、小熊猫……

(陈子豪又举起了手)

陈子豪:我

(全场无语)

场景三:某语文教室。

王小红:再来背古诗。

(陈子豪之手如气球一般冉冉升起。)

陈子豪:青山依旧在,子豪没柴烧。

(全场崩溃) 

☆姿态

  太阳城小学五年级  赵天慰

上次,学校举行了一次数学节活动。其中有一项速算比赛。我们都迫不得已地必须参加。当然,我的速度比起班上的快手强人,只能算乌龟的爬行速度。20分钟,叫你做一张四面的卷子……神也难挡啊!结果可想而知,我的后两大题全空着了。是一大题包着无数小题的呀!

所以说,很凄惨,不想说了……只剩下55分。平日成绩特好的我得知消息后,还是有些心凉凉的。而后桌呢,蒋轩,从六班那儿得知了这个消息,便故作沉默,盯着我,盯了整整一节课。我被看得有些不自在,便一下课就走出教室。她却拦着,我受不了,就大吼:“你到底要干啥?有话快说!”

她傲慢地瞪了我一眼,有点让我刻骨铭心的寒意。然后开口,惊讶得有点紧张:“哟,这次考试才考这么点分呀!不敢相信,不敢相信。”

这分明是一种侮辱,一咱讽刺,我心里怒火中烧,像喝了热腾腾的烧酒一样在膨胀。准备要去跟她理论,恨不得把她摁在地上打一顿。不过,头脑却清醒:如真这样做,那么不应接受更残酷的惩罚吗?如能大事化小,小事化了,不为良策?于是,虽然心中不爽,但表面上就忍住。哼,这次,我就暂且做一次肚里能撑船的宰相!下次考试,我要报仇!

……

星期四,数学成绩出来了。哇塞!我居然是100+10分!再看蒋轩,不知到多少个十万八千里的名次。我心里却笑得酣畅淋漓。我想,可能,我在对待讽刺时,诠释了最完全完美的姿态吧!

蒋轩:“呜,为什么他每次都考得好。而我就不能呢?”

☆秘密

苏杰小学六年级  周若凝

“今天的课上呢,老师讲解了霉的形成。同学们还有地方不懂吗?没有,很好,下课!”

教室顿时喧闹起来。

“嘿,你那块米糕还在吗?”我问同桌。

“怎么,想做发霉实验啊?”同桌头也不抬地在桌肚里找着语文书。“在书包里呢。不过你要把它放哪儿啊?毕竟它也不小。”

我一下拿出了米糕:“哎呀,不管啦!顺便带上Z一块玩玩。”于是,活宝三人组出动了!

经过一番折腾,三个人出现在了教室后面。

Z呆萌地看了看小柜和架子:“不能放在显眼的地方。”

当然!我向同桌无力地看了她一眼。

“我们要把米糕放在劳动委还有负责扫后面、扫小柜的同学看不见的地方。”我自言自语。

同桌淡淡地指了一下中蹲在地上的两个占地面积与课桌差不多的纸箱:“就放里面嘛!”

我瞥了一眼手表:“快快快!还有三分钟上课。”

两个箱子,一个用来放装饰报的材料,一个用来放运动会上用于加油的“毛毛怪”。最近班里正布置板报,放材料的肯定不能用了。我一指左边的那个:“就它了。”

Z自言自语道:“嗯……发霉需要没有日晒,有足够温度的潮湿环境!”

我把“毛毛怪”扒开,同桌将系好的塑料袋藏进去——米糕就在里面,Z负责隐蔽。大功告成。

几乎同时,上课铃响了,我们三个飞奔到各自的座位上。

“你们知道吗?”后座压低声音,探过头。“XX把同学打了,那声音!啧啧,幸亏校长没听见。”

“是么?”“我怎么不知道?”我和同桌惊讶地对视一眼。

日子一天一天地过去……

下个星期一。放学前。

“陈xx!你怎么又在教室后藏东西?天变热了,都发霉了你知道么?”班主任正大声数落着陈XX

“什么?发霉?”活宝三人组的六只耳朵同时支棱了起来。

“这是第四次了!我要打电话给你家长!”陈XX一脸茫然。“老师,真的不是我。”“不是?”班主任给陈XX看了什么东西后,他哑口无言。

一道抛物线。什么东西准确地被扔进了女厕所大垃圾桶。篮球队出来的老师,就是不一样!

待没人注意,三个身影悄悄来到女厕所。

“哈哈哈……”为了做这个实验,陈XX替我们背了一个大大的黑锅!

“怎么啦?”M经过时问了一句。

“就不告诉你!秘密!”

这秘密一点也不丢人,这是好奇心和探索的体验嘛!哈哈!

☆对与错

立贤小学六年级  冯思远

有谁能证明自己现在做的事是对还是错的?

恐怕没有人能肯定地证明自己是否在做正确或错误的事,对与错自从人类出现,它们便在这个世上,甚至更早。对与错是相对立的,若不是正确,那即是错误,每个人都想做对的事,错则被人们退避三舍,甚至根本不想让错存在在自己的世界里。每个人都讨厌错,毕竟错会让我们吃苦头,然而,有谁真正地体会到错的真正意义呢?

其实错并不是只是一昧让你历经失败,让你一度受挫的坏东西,它更是一种升华。就如蝴蝶一般,在困难中的我们就是毛毛虫,我们在错误中吸取教训、经验。就是在作茧自缚。当我们能用错误来运用到生活中的每件事情时,那便是破茧成蝶,人们总把对看得很重,认为把事情做对才是成功,做错就是失败,但是,我觉得错更是一种令人感到高兴的成功,我们从错中往往能学到在对中学不到的东西,这些东西都能给予我们一定的道理,就如学生离不开的考试来说,我们错的题目肯定是因为自己欠缺才错的,这些错题都比对的题要多看,多练习一遍。这样使错逐渐减少,最终获得成功。

现在再回想,一开始的问题,其实对错并不重要,对证明你做这件事是对的,没有选择错;错也是让你在错中得到道理,以使下次获得成功,错也是一种对。

不要再关心错与对,其实两者都有让人受益匪浅的道理。

☆与变化为邻

怡馨花园小学六年级  唐昕瑞

变化是进步的阶梯,没有变化就没有进步,一个事物发展到一个顶峰时就会向另一个顶峰前进,我把这个现象命名为“物极必变”。

古代不缺乏“物极必变”的典例。朝代的变迁就是其中的典范。唐代是文化的顶峰,宋代是科技的顶峰,元代是军事的顶峰,明代是国库的顶峰,清代是腐败的顶峰,变化是进步的方式,但并不是永远都能朝一个好的方向前进。

上个星期,我去河西参加了一个学校的优录考试,这场考试十分特别,只用一个小时就要考遍语数外三门学科。我先做完了语文、英语二门的试卷,然后我开始做数学卷子。先前,我一帆风顺地攻克了所有难题,但是最后一题成功的大门却任我拿炮轰也罢,拿小米加步枪打也罢,就是弄不开。我几乎用尽所有解题方法,用光了所有脑细胞,可就是无济于事,在我几乎想要放弃的时候,大脑里响起一个声音,(不知是不是幻觉)用“万能钥匙”。我一惊,当即想到了爸爸和我说过的最后一个锦囊——方程!这时,监考老师说:“还有5分钟!”我不敢懈怠,我也不知道为什么,我用了200%的马达,思绪如泉水一般涌了出来,几乎和打铃的时间一致,我解出来了!

当代,也有变化的例子。在新中国成立后的一个阶段,中国仍很贫穷,若不是邓小平爷爷倡导了改革开放,恐怕现在中国还和朝鲜一样落后吧!

变化,亦我所欲也,进步亦我所欲也,变化乃进步之法,为进步而取变化也!

丢魂上校

五老村小学六年级  蔡昊阳

人物:德斯上校、副官、士兵

第一幕

德斯上校:(早上起来,穿戴整齐。)啊,一觉睡下来感觉真不错,最近形势挺乱的,我得去找找顿格将军,看看顿格将军最近有什么安排。

(德斯上校迈步走向顿格将军府邸。)

士兵:(焦急地)德斯上校,德斯上校!

上校:(疑惑地)又怎么了,发生什么事了?

士兵:快停步,别去顿格将军的办公室了,昨天发生了叛乱,叛军萨姆将军已经率先冲进了首都,顿格将军府在发生枪战,将军本人已经带齐全部所属人员装备,军用物资,撤往后方了,首都已经失陷了二分之一。

上校:(震惊地)什么!昨晚发生了这么多事?我的军队不在我身边,我昨天晚上把兵力分散了,让他们自己活动,我都不清楚位置及方位怎么办?

士兵:您的副官已经把队伍整理完成,方位图由我来转交,士兵实行不抵抗方式,没有人员损失,等您命令呢!

上校:(想了一下)好,我们马上走。

第二幕

上校:(喘着气,定了定神。)士兵们,我,德斯上校刚刚得到一个消息,万恶的顿格将军已经被光明的萨姆将军赶走了,殖民者没有了,让我们欢呼,庆祝萨姆将军!

士兵1:萨姆将军万岁!

士兵2:打倒顿格!

副官:(匆匆地)上校,赶快改命令,叛军再度被打了出去,顿格将军重新掌权了!我都找您半天了,找不到您。

上校:(托腮故作沉思状)嗯,弟兄们!顿格将军再度掌权了,叛军永远是失败的,欢呼顿格将军吧!

士兵3:顿格将军万岁!

士兵4:打倒萨姆!

上校:让我们率队面见将军!

士兵:万岁!

第三幕

(上校率军投靠顿格)

上校:(号召性地)找到将军了,等会儿要列队说万岁!

副官:(远望一眼)不对,那是萨姆的大队!

上校:(震惊地)什么?赶快把旗帜上的顿格将军军徽章取下来,换上萨姆将军的徽章!

萨姆大队士兵:前面的不许动,你们被俘虏了!放下所有武器。

(上校与副官相视一眼:死定了!)

☆鸡的心

天妃宫小学六年级  何羽彤

上一年级时,很喜欢小动物,再加上时间充裕。妈妈给我买了几个小鸡仔。小鸡虽然很可爱,可是很调皮。

我刚把它们放在地板上,它们便四处乱跑,我和妈妈费了九年二虎之力,才把它们抓到大箱子里,我在箱子里,放了一杯水。本以为鸡会安静下来,可它们依然在箱里疯狂地踱步,以至于把箱里的水都打翻了,看见它们不屈服于我时,我总觉得它们很可爱。

过了几天,小鸡似乎依恋于丰衣足食的生活。不再横冲直撞,而是静静地在箱里享受着美食,每次我故意用手碰它们,它们也丝毫不动。我本应为此小鸡的服从感到高兴才对,可我却觉得这几个小鸡像农村里的家禽,没有志向。在人类的控制下混吃等死。没有自己的想法,没有自己的心!现在我觉得这样小鸡失去了动机,失去了可爱。我也不再对它们感兴趣。相比之下,我更喜欢动物世界里的鹰。虽然它凶狠,可它有志向,它不会安于现状,它不屈服于自然。

为什么鸡不会飞?这个问题是我以前常问的,现在我知道了,因为鸡没有志向,它没有自己前行的动力,它的心里没有任何理想,它只是一颗空心!

☆岁月的味道

雨花实小六年级  杜雨菲

对比过去和现在,真的变了好多。

每天早晨走进校园,看着背着书包开心奔跑一、二年级同学,总能回想起我才上学的时候那稚嫩的样子,是那么天真与无知,也许那时的我还是一个不大的小孩子。

前一段时间,我们学校举办了运动会,几乎全校师生都很关注这个话题,一有空便聊一聊。很多同学都积极参加比赛,在很多项目上都报名了,我也报了二项,接力跑和个人单项跳绳。这两场比赛都排得较为靠后,所以我一直坐在椅子上等了好久。前面很多项比赛都是大多数充满活力的低年级同学参加,我看着在跑道上健步如飞、争先恐后、拼尽自己的全力去跑,想为自己的班级奉献自己的力量,即使没有得到第一,脸上也洋溢着幸福的微笑,正所谓“重在参与”嘛。而后面几项是高年级参加的比赛,比赛队员都是面无表情的上场,然后面无表情的下场,一副事不关己,无所谓的样子。

到了我参加的接力跑比赛了,我班派出了“精英”与别班比赛,在起跑线前同学们摩拳擦掌,仿佛志在必得,势必得到桂冠,我班同学配合默契,一棒接着一棒,坚决不掉棒。最后我们班得到了第一。听到结果,我们全班同学都以微笑来面对仿佛这第一并不是自己的。

看着低年级得到冠军后满脸的笑容与呐喊,和我们班得到第一的微笑多么鲜明的对比呀,高年级是那么所谓而低年级则是兴奋到了极点。

在课堂上低年级和高年级对待副课的态度也是如此。

从对待任何事都认认真真到无所谓。岁月的味道怎么这么苦涩,越变越大,越大越事不关己,尝到这岁月的味道,心中的伤心也油然而升。

☆方向

南外初一  葛新桐

上周四是很奇怪的一天,因为调课,鬼使神差地两节连续的体育课。更奇怪地是体育老师居然直接让我们自由练习了。

  作为足球爱好者的我自然去踢足球了。我们班是一个热爱足球的班级,来踢球的人,足足有28人(30个男生)。正常的比赛是11人,所以自己班内部踢都有三个替换人员。

队很快就分好了,我看了一下,本来想去当前锋的我发现队里有一堆木头人,连人墙都当不了,攻击倒还行,有两个牛人。可防守就不行了,所以我只好去当我的本职---门将。

  起初也还可以,我作为门将也算称职,扑了三个单刀。比赛进行着,远处一脚远抽就飞机了。我捡来球,刚要开门球,却看到体育委员跑了过来,对我说,我腰闪了,你去当前锋,我来守门。我连忙顶到前面。

替补门将也是够狠,不到两分钟就被灌了两个,比分变成2-1.

我也急了,机会就这么来了,敌方中场一个失误,被我抢断下来,向前冲刺突破,却发现敌方中,左右路各有一个后防大神,正蓄势待发就等我过来。

我对他们的能力并不熟悉!便向左路跑去,其他两路便一齐来协防,我心想是不是选错了,但也只能硬着头皮试了一下。我心中回忆着那些技术动作,刚甩去一个,过了一人,却被另一个人踢走,要不是我跑得快,球就丢了。我决定从中路走,却又失败了,右路亦然。

  这时一位队友上前,我眼睛一亮,连忙转身一个挑传给了队友,那三人连忙冲向队友,却为时已晚,队友一个直塞回给了我,我冲向门将,假动作射门,球进了。

当你发现每一个方向都有阻挡时,其实只要他人的一个帮助,就可以突破。

☆告别

南外仙林初一  王钦远

“喂!陈XX都要走了,你怎么还那么开心!”同学气愤地对我说。

“哎呀,有什么关系,反正有电话,有QQ,怕什么!”我不耐烦地回答道。

今天是陈XX移民的日子,全班同学都流泪不止,当然不包括我,我知道这样是有点儿冷血,但这种事,比如同学的告别啊什么的,没什么好哭的,同学都在骂我说,我是冷血动物,对同学没有任何感情,不要脸!

人生中的确会与许多人告别,同学、老师、朋友、亲人,告别是两个字,但却是艰难的抉择,告别了,也许你我不再相见,也或许时隔多年之后,我们再次重逢,你我都变了一个样子,可能也是在茫茫人海中擦身而过,或许会发现彼此,或许像这样简单的相遇不会再来。

放学了,陈XX也得走了,同学与她一一握手告别,每位同学都说上几句心里话,然后互相拥抱,两人的眼泪,互相打湿对方的肩膀,数滴眼泪里,是告别的痛苦,还是拥抱时的幸福?

告别时的那份痛苦,每人都会有过这种痛苦,可能是短暂,可能是长远,也可能是永久,陈XX希望你回来看望同学老师的时候,提起好些快乐往事的时候,你能忘记离别时的那份痛,也许我们被岁月的双手,改变成为了另一副模样,在你的记忆中,都是美好的往日时光,告别时我们总想让你再留下来一天,但是一天之后,我们还是要分别,那就不如在心中留住彼此和快乐,心里留住对方,让对方永远保留在心中永不变样,告别,拉远了我们的距离,可我们每一个人的心,永远串在一起,永远不再告别。

☆原来如此

二十九中初一  蒋佳卉

XXX是我们班上的学霸,她语、数、外的总分是拿全班第一名。妈妈听说后问了我她三门分数分别多少分,结果发现她数学不如我,英语比我高一分,语文比我高十几分!英语提升空间不大,妈妈就要求我一定要让语文成绩赶上来。于是,我就被派去问她学语文有什么诀窍,她却回答说:“没有什么啊,我每天只是做一两篇现代文阅读和古文阅读罢了。”我听了很惊讶,不相信学霸的诀窍竟如此简单,一再追问,她却一脸无辜地说:“真得没什么呀!”

回家之后,我下定决心也要每天做阅读。“要是没效果找她算帐。”我愤愤地想。于是,从那天开始,我每天做两篇阅读,心想很快就能提高成绩了吧。就这样,我坚持了一个多星期,就开始无限厌烦这项作业了。“这什么乱七八糟的阅读。烦死了……”我的抱怨声音都快漫出房间了。我不愿意再做阅读了。这时,我才明白,其实让你做阅读并不难,最难的是坚持 ,只要你有耐心,有毅力坚持下去,就不难获得成功。我想起小学时候学奥数,我也不愿做奥数题,只做最基本的题目,当然不能突出。到了六年级,最后一搏的时候,我坚持每天做很多题目,(虽然可能还是少了一点,但比以前多得多。)最终有了突破,连老师都表扬了我。现在,我明白了,只有坚持才是最重要的。

“坚持就是胜利!”这句从小就听出茧子的话,现在看来确实是很有用的。只有坚持了,才可能成功。我感叹了一句“原来如此啊,学霸也没有什么技巧呢!”

☆穷与富

二十九中初一  曹家浚

一位央视记者在美国纽约街头曾经做了一个实验:

他佯装成一个衣冠不整的乞丐,向几个穿着羊毛大衣的贵妇人求取钱财,结果那些妇人不是扭头走人,就是婉言拒绝,毫无施舍之意,这使得记者也尴尬不已,无言以对,只好匆匆离开。

随后,他来到一个阴暗的角落,发现一个乞丐正在津津有味地吃着别人施舍给他的一小块披萨,于是记者便向他求取一点食物。令记者万万没有想到的是,那名乞丐毫不犹豫地把他的披萨分了一半给那名记者,这使他颇为惊讶。接着,记者坐在乞丐旁边吃了起来,乞丐望着他,满足地笑了。

是啊!穷与富只是物质上的差别,但这不代表一切。“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”的确,没错,但这仅仅是一个方面,最重要的还是人们的心灵。穷人的心灵往往是富裕的,而富人的心灵往往是贫穷的。穷人在残酷的社会磨难中懂得了感恩,所以他们往往能同情你,并去接纳你,把你当作兄弟对待。而富人往往没有经历过生活的艰辛,所以他们瞧不起你也是必然的。

记住,那些拥有千万家产的富人,往往什么都不会给你,相反,那些几乎一无所有的穷人,也许往往会给予你更多。

☆声音

 九中初一  徐颖

站在路口,耳边是撕心裂肺的摇滚乐声,我皱了皱眉,摇滚乐我并不喜欢,“太吵了。”我想着“还是找一个安静点的地方休息吧。”我走进了一个不知名的公园深处,“很好。”我暗想,“就在这儿稍稍歇息一会儿吧。”我坐在树上,闭上了眼睛,静下心来忽然听见沙沙的风声,奥,是树叶的声音。这时,又传来了鸟儿的啼叫声音,多么清脆!奇怪,我平时怎么没听到?难道说闭上眼睛后,听力会大增?我心中疑惑极了,却不由自主地沉浸其中,“沙沙!”树叶更响了,风儿吹落了一片树叶,正盖在我的眼上,但我不想合不想拿去它。我感觉到,透过它,我眼前的光更暖了,“啾儿——”小鸟在呼朋唤友吗?林中鸟鸣更密了,我仿佛看见鸟儿在枝头跳跃。“哗啦”一声,是鱼儿在嬉戏吧!我想,声音这么响,鱼儿一定很大吧,水跃过石块,发出“哗啦”的声音,是砸在石块上了吧?我猜,心中竟有一丝心疼。在大自然的声音中,我沉沉睡去,一天的疲劳都烟消云散。梦中,我听到了风声、树声、鸟声、水声,还有小草破土而出的声音,豆荚爆裂的声音,秋叶落下的声音,梅花盛开的声音,大自然的声音是多么美丽!声音,就是大自然的语言吧?忽然,一阵小提琴的声音撕破了我的梦,也盖过了自然的声音,我拿下眼前的叶片。以往,我最喜欢的小提琴曲如今却是如此刺耳,不用问原因,因为,听到过自然之声的人,就会发现,乐器的声音再动听,也终究不如自然的声音,自然的声音,是天然形成的最美乐章!

自然之声,等待你我去寻找,去倾听。

☆明白

上海梅山一中初一  许若菡

夏日的阳光总是那么泼辣,鞭打着我们这群被迫上体育课的学生的身心。脱掉校服外套,顿时觉得清凉了一点点。

体育课上,好友在旁边不停地扇风,她通红的脸和吊着的舌头充分表现出她的热,家里的狗热的时候也会这样……咳!打断自己的思绪,问好友:“你怎么不脱外套啊!都热成狗了。”“你才是狗!”她白了我一眼。“其他人都没脱啊,这样会很奇怪的。”环视四周,貌似女生中只有我穿短袖。“奇怪吗?这叫鹤立鸡群!”好友鄙夷地又白了我一眼。“走自己的路,让别人说去吧!这么在意形象干吗?热死了怎么办?要善待自己嘛,understand?”“嗯……Yes……”好友像是明白了。

夏日上体育课不算什么,更可恶的是回去还要赶数学作业,苦思冥想之际,好友的作业本已“飞”上讲台,“这么快就写完了?”我惊呼着翻开她的本子,跳步,很严重的跳步,去问平时写作业一丝不苟的好友怎么回事,“你说的啊,‘走自己的路,让别人说去’,‘善待自己’啊。”她脸上一脸理所当然,“我都明白啦。”无奈地捂脸,我叹气,你明白了什么……

夏日上完体育课再赶作业也不算什么!万恶之源当属接下来是数学课!几何有些难了,正当我听得云里雾里,“飘飘欲仙”时,却一眼瞥见好友开始打嗑睡,慌乱地把好友摇醒,“江哥的课你也敢睡?”“我都明白了嘛。”冒着被江哥掐死的危险提醒好友,哪知她冒了这么一句又昏昏沉沉的睡着了。我只好无奈地继续听江哥的“催魂曲”,“接下来是这题的拓展……”

课后,作业发下来了,我捎回了好友那满是红圈的本子。

没几天,考试,考完,发成绩,好友一脸“绝望”地盯着她惨淡的成绩,“怎么会这样,我明明都明白了。”忽地想起体育课上的双杠考试,她同样没过,同样是这副样子,不过体育老师教技巧时她在看蝴蝶,江哥讲拓展时她在睡觉,她给我这样做的理由倒是惊人的一致:都明白了。唉,我真想告诉她体育老师说的技巧她都没用到,试卷上的内容都是江哥上课说的拓展咧!

“明明都是明白了啊……”好友还在悲叹,我在心底冷笑了一下:真不晓得你都明白了些什么!

 

☆握手

一中明发初一  张秋儒

“啊!”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”。然后只见两个男生一前一后追出教室。

那是一节早读课下课,我们班出了名的混世魔,一路蹦跳着向我走来,兴奋地拦着我说:“这次你考了第三名呢,为了庆祝一下,我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑,也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手,还狠狠按了一下我手上的穴位,一瞬间,我冷汗就冒出来了,然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新,每次别人提出握手的时候,我总是会迟疑一阵,三思而后行,长此以往,我形成了在握手时迟疑一下的习惯。

期中考试以后,或许因为整个年级的人历史考得都不好,于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。

这个男老师戴着一个瓶底眼镜,正如大多数人印象中的老学究一样,一眼看上去让人觉得死板,不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课,他便提出了一个奇怪的要求,每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前,伸出宽厚的手掌,随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑,我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼,赶紧伸出手,补上迟来的自我介绍,和这位老师握手时,他并不会很用力,宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手,让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。

这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏,善与恶,福与祸,仅在一念之间,就看我们如何把握了。

种族歧视

 钟英中学初一  张闻璟

人物:三名白人学生,小A B C ,一名黑人学生,小黑人学生的妈妈

(一)

 旁白:美国某一大学的教室。

 A:对了,你们猜猜明天是什么日子?

B:嗯?什么日子?

 A:两个笨蛋,明天新的一家面包店开业,买51

 B C :对哦,太棒了,我们明天一起去吧。

 A :好啊。

 D走了过来。

 D:明天有一家面包店开业。我们四个一起去吧。 A B C :(一脸嫌弃)没关系,我们已经约好了,下次吧。

 D:(很希望)好吧。

 旁白:等小D走后。

 A B C :(小声议论)切,长这么黑,还好意思约我们。

 B:就是,万一他身上有细菌怎么办?

 C:(惊讶)太可怕了,会传染给我们的,离他远一点比较好。

旁白:议论时被从身边走过的小D听到了。

D:原来他们是这样看我的啊。

 

(二)

旁白:第二天早上。

A B:昨天的面包真好吃。

C:(一脸满足)就是,价格蛮划算的,不贵。

D走了过来:(一脸高兴)今天是我的生日。

A:(假惺惺)真的吗,happy  birthday!

D:谢谢!

C:(不屑一顾)哦,生日快乐。

B:(好像想起什么了)对了,今天也是我的生日。

A C D:(异口同声)happy  birthday! B

B:大家晚上一起去我家开party吧!但是我家比较小,只可以待2个人,否则太挤了。

D:(自愿往后退了一步)那我就不去了,你们去吧。

B:(很高兴)谢谢你,小D帮了我一个大忙。

旁白:小D一个人站在一边,不吭声,很伤心。

(三)小D家里

D:(哭着回家)妈妈,他们一个个都嫌弃我,讨厌我。说我长得黑。

D妈妈:(抚摸小D的头)孩子,没关系,不要在意别人的眼光,他们不懂审美,你只要努力学习,考一个好成绩,让他们刮目相看,叫他们看不起我们黑种人,我们黑种人也不比他们白种人差。

D:(充满自信)妈妈,我知道该怎么办了!

旁白:两年以后,小D以出色的成绩取得了全校第一,而那些曾经嘲笑他的人,早已目瞪口呆。

 

吹牛

 一中初一  庞子钰

人物:AB 、老师 、其他同学

   第一幕:教室门口

   老师:(一脸怒气)A,你为什么迟到,给我个理由,不然今天早上的课你全部给我站着上!

   学生A:(一脸内疚)老师啊,这个实在对不起,今天早晨刚起床,就发现邻居家门口有好几辆警车,我一出门就被一群警察给包了个里三层外三层,说什么我有可能是犯罪嫌疑人!

   老师:(一脸好奇)啊?你昨晚到底干什么了?

   学生A:(赶忙解释说)这个啊!我什么也没有干,老师你别急,这事情真相,我来细细道来·······

   老师:(连忙说)打住,长话短说,同学们还要上早自习呢,你赶快说,给你三分钟。

   学生A:(缓缓地说)好,好,长话短说。之后呢,我就问警察:“警察叔叔,为什么要拦住我,今天我还要上早自习呢!而且今天早上自习的老师还是我最喜欢的老师”!(听到这时,老师一脸喜色)警察叔叔是这样和我说的:“昨天有人举报你的邻居老王家有炸弹,所以立即通知了我们警方,我们立即派出了20多名警察及一名拆弹专家来进行稳定局面。”A咽了口水,后又说,“然后警察搜查了半个小时,结果什么也没找到,最后只好放我走了,结果刚到车库,骑上我的那辆‘变形宝马’,结果发现车胎不知道被那个缺德的家伙给用钉子扎爆了,我只好·······”老师看了看手表,忽然晕倒在地,早自习已经快下课了。

  第二幕:教室内

  学生B:(一脸担心)A,你没事吧,警察没拿你怎么样吧?

  学生A:(一脸得意)哈,连你们都被骗了,实话说吧,我根本就没被警察抓,我说的那件事根本就是假的,我只是听到老王家昨晚打牌时“炸弹”满天飞,我吹牛,只是为了欺骗一下老师而已······

   众同学晕!

秘密

二十九中初二  李瑞泽

可乐具有很多秘密,可乐的秘密看似简单,其实很复杂。

很多人都喜欢喝KFC或麦当劳的可乐,不愿到超市去买瓶水,为是是可乐中的冰块,运动完喝感到很凉爽,还有人认为那种可乐更爽口,感到气泡在嘴中炸裂的舒畅。

事实上,感到爽口也是因为加了冰块的原因,冰块让你感到麻木时汽泡炸残裂会带来更大的刺激感,从而产生那种“爽”的感觉。

至于加冰嘛,其实你亏大了,KFC和麦当劳的可乐都是用体积来算的,水和可乐的密度差不多,当水凝固成冰的时候,质量不变,密度减少,体积增大,占据了大部分空间,可乐的体积就变小了,喝到的虽多,但太稀了,没多少是可乐。

KFC的服务生,一般加10几块水,恨不得装满,所以点大杯可乐更实惠一些,因为冰的数量是不变的。

如果你要他少加些冰,他们不会同意的,这时你只要坚定态度对他说你肠胃不好,吃了会拉肚子,这时他肯定会让步,假如你觉得这样不好喝,你可以让他少加些冰,还是用老方法。

说实话,你不如在苏果买瓶装可乐,2.5一瓶的比KFC9块的还多,想喝冰的话从冰柜里拿就行了。

☆明白

十三中科利华初二  陈晴心

“我明白了。”有多少人这么说着。

一节数学课,老师在讲了一道关于菱形很复杂的题目,花了大概有十几分钟,我听得也是一知半解,下课前,老师问了一句:“听明白了吗?”我便随着同学们一起说道:“明白了。”下了课,我皱着眉头,看着眼前的题目,无从下手了,好不容易算是找到了一个思路,又麻烦的要死。果然,教学案再次发下来时,那题上多了一个大大的“F”——意为“烦”,还有两个字:“听课”,我有些不解,我明明已经认真听课了,当时也觉得自己明白了呀!为什么其实没有真的明白呢?

我把疑问抛给了朋友。

朋友也是思索了一会儿,慢慢说:“你当时没有好好去思考题目吧,只是觉得自己明白了,而事实是你什么也不知道,那只是你主观上的感觉罢了。”我把她所说的与情况对照了一下,觉得她说的完全没有错,“确实,但我又怎么才能避免这样的‘假明白’呢?”朋友摸了摸下巴:“每个人不一样,你自己去思索吧。”我只得带着新的疑问离开。

“到底该怎么办呢?”我想,下节课是物理课。

物理老师给我们上摩擦力说到摩擦力方向与物体运动方向相反时,他顺便给我们出了一道题:自行车在运动时,前轮的摩擦力的方向和后轮的摩擦力的方向是什么?同桌告诉我,前轮方向为向左,而后轮为向左,又大概向我解释了一下,我感觉差不多是这样,刚想结束思考,又想起了那道数学题,放弃了那个想法,自行推导了一次,却怎么也得不到与之相同的答案,我决定去问老师,老师耐心地和我说了起来:“后轮是主动轮,是向后运动的,所以摩擦力向前,这你应该明白,对吧?”我点了点头,老师又继续:“前轮是被动轮,相当于被后轮推着向前。”我仍然不明白,他又补了一句:“不要想着前轮是滚动的,先想想如果它是滑动的会怎么样。”我有些乱,在手上画了一个草图,终于明白了。“谢谢老师,还有,为什么爬树时摩擦力向上而不向下?”老师笑了笑,“等学了二力平衡后你就知道了,如果不会再来问。”后来学二力平衡时,我特别认真,也终于真正明白了这一些的原因。

那么到底怎么样才能真正“明白”呢?我脑中终于出现了答案:不能先入为主的认为你已经明白了,那些模糊的东西你是无法拼成一块的!明白的第一步,便是“问”自己,问自己是不是真明白了,问别人你不明白的地方。不必去害怕,不去问,你永远无法做到明白,问不是笨,装作明白才是真的笨。

“我明白了。”课上还是有那么多人这么说。“这些人中有几个是真正明白了的呢?”我想,“但至少我已经明白了。

☆姿态

一中初二  张贤鹏

整个二中的人都说阿汪是个懦弱的人,一个胆小鬼。

阿汪每天上学都会被一群人给围住,不是捉弄他,就是搞恶作剧,总之,没有一天是正常的。

这天,阿汪换了一身“白衣裳”,因为他们班的小虎给他洗了个“面粉澡”。一身白条的阿汪就像马戏团里搞笑的小丑,逗得旁人哈哈大笑。阿汪面子上挂不住,想洗把脸,可是已经出了校门,没办法,他大步跑进了学校旁的公园内。

“嘿!阿汪!”突然,一阵清脆的声音叫住了他,“你怎么了,染过了吗?怎么雪白雪白的?”阿汪朝后一瞧,是他的同桌小桃。如果说整个二中还有人相信阿汪不是个懦弱的人,应该只有她了。她身披干净的银灰色校服,一双黑白相间的运动鞋,夹着一条马尾,显得很是美丽,与“雪白”的阿汪形成了鲜明的对比。阿汪的脸上透出半点红晕,心想:“我这什么姿态啊,太丢脸了。”于是口中吐了两个字:“没事。”便朝深处跑去。

一天,阿汪放学回家,已到傍晚,可又被小虎一群人给围了起来。他们嘲笑阿汪懦弱,是胆小鬼,而阿汪不作声,又是慢慢地走着。突然一声尖叫,一名女士的包被一群人给夺了去,女士正拼命拉着她的包,奈何寡不敌众,眼见就要被夺了去,可一旁的路人若无其事的走过,小虎等人则跑得不见踪影,转眼只剩阿汪和小桃。阿汪看着他们说:“小桃,你去报警吧。”小桃有些茫然,“你呢?”阿汪呵呵一笑:“我不能见死不救啊。”说着,他冲向了人群,挥起包就对其中一人砸去……

小桃向后退着,风中,一个高洁的灵魂正尽情地张扬自己的姿态。

 

 

☆当学习仅为了考试时……

一中明发初二  朱航

每个周四都是一个节日,因为下午的课依次是体育、生物、历史、物理,同学们总喜欢这样称呼——除了物理都是自习。

生物课的铃声已经响起,短暂的眼保健操后,秦老师仍不改他的一脸微笑,腋下还挟着一本生物的中考指导书。对我们班,他习惯了吵闹,而今天他却敲了敲桌子,不紧不慢地放下指导书,说:“介于大家平时上课都不听,尤其是有几位,别的班只有几个不听的,你们班就几个在听的,所以我们今天不上课了。”“耶!自习!”有几个在一旁大喊。“直接考试!”秦老师仍不改幽默。

“下面我们翻开中考指导书X页。”他已经翻到了那页,看了看下面,质问道:“你们几个怎么不翻开?”“没带!”那几个人故意拖长了声调。我在那做着指导书上的题目。即使是考试,班内还是一如既往地乱。我做到双选了,时间还很富足,看了一下周围,有的在一旁边打尺子,有的甚至叫了起来,另一边的还有人在桌子上看漫画,平时课上都是在桌肚看的,那种神态仿佛神圣不可侵犯,写作业的写着作业,也有喝刚从楼下买的饮料等,这些平时偷偷摸摸的行为在现在却光明正大,即使秦老师在旁边。

做完了,有些人的书上仍是空白,班里喧闹绝不亚于广场舞的声音。30分钟到了,老师在黑板上写了答案,那些空白书立刻将这些复制在上面。“有多少是40分以上的?”他问。“50!”班内绝大多数人吼道。我是47分,“现在考50,别到时候中考不及格。现在大家自由复习,别给我吵。”可大家仍我行我素,完全不理会。

这一堂生物课在茫茫音海中结束了,“下面还有节自习!”我却有些不理会,我们为什么来学校学习?是为了学知识,可又有多少人懂得这个道理呢?现在的人们,不仅仅是学生,还有家长,只是为考高分学习,为了升学而学习,为了学习而学习!

现在生物,地理不算入总分了,上学已经变味。在过去,上学是享受,现在却……我觉得我和大部分人的思想成对立了,上学的目的究竟是什么?我只希望“茶馆课堂”是个历史。

谁对谁错,谁又能晓得呢?

面子

三中文昌初二   刘峰

角色:A同学、B同学、C同学

第一幕:教室内

旁白:AB是一对关系非常好的朋友

A(骄傲地)我又买了一双新球鞋

B:(弱弱地)我叫叔叔从美国代购了一双,还有好多东西。

A(半信半疑)哦,不错!

B:(笑了笑)

第二幕:体育课

A:(半信半疑)B说他叔叔在美国帮他代购了好多东西,还有爆款的球鞋。

C:(笑笑)谁知道真假啊!你没发现他很在乎面子这东西吗。

A:不管了,不管了!

第三幕:QQ聊天

BHi!我准备买和你一样的beast耳机还有Ai球鞋。

A:哦!那很好啊!

B:随后给我了几个淘宝图片,问我哪个好看。

A:(笑了笑)嗯。

B:我叫我叔叔从美国代购。

A:等你带回来!

第三幕:半学期后的教室内

CAB,你的东西呢?

B:(尴尬)忙,我叔叔不回来了,所以带不了了。

CA:好吧!

旁白:A来校门拿东西

A:哎?B叔叔。

B叔叔:小AB忘记带这本书了,你带上去吧!谢谢。

AB,你的书。

B:谢谢。

AC,刚才B的叔叔来送东西了。

C:呵呵!

B:(貌似发现了什么,尴尬的走开了。)

第四幕:

B:叔叔,又要给我带一张最潮流的A watch回来。

旁白:AC在默默地苦笑。

旁白:社会上这类人太多,为了在别人面前显阔气,以为这样才能更有面子,而往往这样是最丢脸的。

 

 

 

又是一年毕业季

南师新城初二   张馨月

角色:A同学、B同学、C同学

第一幕:教室 

【旁白】农夫山泉有点甜,新城已无旧少年。又是一年毕业季,多多少少会有伤感出现校园中,路过初三的班级,看见他们在为中考做努力,不经幻想起一年后我们又在做什么。

学生A:哎,时间真得过的好快,一眨眼已经三年了。

学生B:是啊!我现在还觉得军训就在昨天。

学生A:(看向窗外)不知道这一次我们毕业,我们又能什么时候再见面。

学生C:喂,你们两个别聊了,班主任都来了。

 (也许这是大家在一起的最后时光,今天的班主任异常和谐,没有往日的严肃)

老师:同学们,虽然我们很快就分开,但是没关系,这是你们梦想的开始,知道你们一定有很多不舍,请记住这个班级,和在这个班级发生的点点滴滴,你们永远都是最棒的。

第二幕:报告厅

【旁白】 在班级老师所说的话,同学们都记在心里了,现在他们在报告厅开毕业典礼,老师请初一,初二的学妹学弟拍了VCR,送给所有的毕业生。

学生D:(观看视频中)原来我们在学妹学弟们眼中,我们那么特别。

学生A:突然舍不得这个陪我们度过了三年的校园。

学生C:这也没办法,虽然我们离开了这里,但这三年的记忆是永远会被埋在心底的,好了!我们该回家了。

第三幕:校园

A:我们再打一次球赛吧!

B:好啊!这一次我们一定要打个痛快。

C:你们加油,我跟D在一边为你们加油。

【旁白】夕阳西下,映在美丽的校园,照在了他们的身上,看着他们离开校园是那些背影,又想起那句话,农夫山泉有点甜,新城已无旧少年。

☆课堂

南外初三  陈琪瑶

周五的第二节课是历史课

  咦,你在写什么哪!”我向同桌哪儿探了探头,问道,“刷物理题吧!”她头都不抬一下,直接回答道,马上历史课了,赶快拿历史书出来吧,要不然等会儿又忙又乱了!

   哎,现在这时候,还没到关键的时候呢,一模还远着呢,历史课就不用听吗!她还是无动于衷。

   是呀,在一模之前,我们班的大多数人的情况,都和同桌差不多,一下课就在那里刷题,物理题,英语题都有,只有你没有出版过的题,没有他们不做的题目,在下课课间刷也就算了,到历史课也刷题目,放眼望去,低头的同学一大片,都没有多少同学听老师讲课,政治老师,历史老师每次都提醒我们课堂最重要,不懂的随时可以问,可是她每次等到的都是死气沉沉的一片“沼泽”。

    “大家翻开讲义,我们现在来复习欧洲古代史·····”历史老师踏着上课的铃声进入教室。“你们班到底怎么了,你把作业拿下去,好好听历史课,重点在课堂。”老师看了几眼同桌的作业,便指着她面前的作业说道。

   同桌不耐烦地将书放进抽屉,拿出历史书,历史老师叹了口气,开始讲解。

   一模前的老师课堂就是这样的。

   天哪,我历史就考这么一点分,连50都没到,一模之后,同桌拿到历史的卷子仰天长叹,谁叫你历史课在哪里刷题呀!我白了她一眼,“呃····好吧,以后历史课我应该好好听课了。”她自言自语道。

   环顾四周,都是在那儿叹息的人,捶胸顿足。“你看看你吗,怎么每次考成这样子,课堂上要专注啊!”历史老师看了一眼全班,便又讲了下去,“你吗,下面可要接着好好听课·····”

   受到了这样的一次打击,我们班再也没有人在课堂上写作业了,都开始认认真真的听课,课堂也渐渐变得活跃起来。

之后,历史老师每隔几天便会发一张卷子,我们班的作业正确率直线上升。

也许,真的如历史老师所说:“课堂就该是课堂”!

 

 

☆旅行

九中弘光初三  潘佳琪

上了初三,假期便再也没算假期了,都没出一次稍远的门,怀念初二时的五一,怀念那一次的高淳之行。

那是我第一次去高淳旅游,以前对高淳的油菜花早有耳闻,就想着这次定要一饱油菜花盛开之美景的口福。

我与爸妈,公公婆婆一同出行,一路望去,从鳞次栉比的高层房屋到一间间平房或小二楼,从一条条柏油路到一片片绿油油的菜地,晴空万里,微风吹拂,我想这定预示着我将不虚此行。怀着兴奋而又期待的心情,我们一路颠簸着到达了目的地。下车后,我们徒步走到了那所谓的“油菜花”地。

“天呐!不是吧!”我发出了失望透顶的抱怨,原来油菜花都开完了,只剩下绿菌菌的油菜籽,虽说场面也算壮观,但毕竟失去了原应有的乐趣。我轻轻抚着那小小的籽籽,心中的油菜花梦就这样破灭了,一片花瓣都没留下。

因为一天的旅程并不只有这个,所以为了不多耽误时间,我们带着失望及一份期待前往了高淳老街,那个传闻传统美食聚集之地。

随着车轮“咕噜”地转动,第二个地方终于到了。望着写着“高淳老街”的牌子,我迈开大步,向前冲去。米糕,鸭掌,青团……古朴之风油然而生,我踏着疏密有间的青石板,吃着刚出锅热腾腾的糯米糕,望着质地复古的小店,不知怎的,之前的失望竟被我远远地抛之脑后,而我走着走着,不觉在一家卖老酸奶的店前停下了脚步,是什么吸引了我?是酸奶?不是,是那位卖酸奶的老妇人,她竟一直保持着发自内心的笑容,从客人到来到送走客人,只见娴熟地做着同一套动作,总能让消费者获得物质和精神上的满足,我不禁动心,也让爸爸买了点,我拿到了凉凉的酸奶瓶,不禁吮吸一口,啊,一股凉爽的液体从我舌头上滑过,甜中带酸,一个字:美。美在人儿。

一趟高淳行,虽为油菜花而来,却是因这传统的美而满足,试问何处芳草能及得上我们传统的美食,善良的人?

☆看得起自己

三中高一  杨帆

人要看得起自己。

教室里,还亮着灯,偶尔在走廊上现出一两个人影,手中却都捧着书。已经是最后的阶段,倒计时,牌子上的数字显得分外的醒目,几个斗大的字苍劲而有力,横在黑板上,任谁看了,心中都免不了一颤,“中考,我们来了!”

如今,转眼间,时间轮回,又快到了那个令人窒息的六月了,很快就又有一群神情庄严的初三学生走进人生中第一个正规的考场。在这群人中,神情定会各不相同,有的人自信满满,胜利对他们来说,或许早就是囊中之物了,而有些人则是焦虑,莫名的紧张,怕,却又不知道自己在怕什么。

是怕家长责备自己失利,还是怕自己会失手,不相信自己的能力?

回想起一年前那个还在初中教室里的自己,似乎依稀还能听见中考前两天开的最后一节班会课:“快要中考了,我也不说什么别的,我只想告诉你们,做题时,一定要相信自己,相信自己的水平。其实我说过很多次,每个学期都在说,你们虽然在普通班,但想想,智力水平和那些实验班的学生有差别吗?不要以为自己比不过,认为自己总是低人一等,人要看得起自己……”

对,人要看得起自己。

“不要妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。”想想昔日那些曾经反复吟诵的古文,难道,这仅仅只是为了应付考试吗?刘备这个卖草鞋的,成为称霸一方,能与曹操抗衡的风流人物,仅仅是因为他得到了诸葛亮,原因当然不仅仅于此,他既胸怀大志,就一定要去实现这个理想,即使他不过是个卖草鞋的街边小贩罢了。

他看得起自己。

千百年前,处于那个生活极底层封建社会里的人尚且都如此,我们这群生在开放时代的人又有什么理由妄自菲薄呢?

我们,要看得起自己。

六月即将步入考场的考生,不管是中考,还是高考,不管是名列前茅的尖子生还是成绩一般的同学,请看得起自己。总有一天都将步入社会,中国的未来,需要看得起自己。

☆瞬息亦即无穷

金陵中学高三   袁力

有生于无,无亦即有,有无之中,若夫时间,至短极亦将至于无尽,虽无穷亦不过顷刻,道家言有无,太朴之初,万物虚体,以负阴阳而成物表,尔来四万八千岁之迷茫,亦若太古长涕之弥长。

时者,虽长乎无尽,然于人亦有尽时,人生一世,不过百年,物恒旧时,人非当日,朝朝暮暮虽无异往者,人世代谢已而轮回千载,时虽长,于人之有,其亦短也矣哉,若苏公有言,何得羡长江之无穷。长江虽无尽时,而物与我皆共和,百年后,我虽不复当日形貌,旧时音容,也亦即化江上之清风,世间之微尘,长存久尔不灭。

或曰:“时亦短也哉!”呜呼!时之短,于一人,不过顷刻间发之际,电光火石之间,悬梁锥骨,不过十载,跃马澜溪,不过片刻,鼓漏之下,朝庭代谢,几已十载,毛遂荐己,不过一念之想。夫以超拔往日之脱俗,荡浩气亘于千古,文天祥不屈于元,闻一多不惧于威,志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁,成仁之际,不过火石,刀影之间,时虽短,若夫庸人贼首,肉食无度,淫乐不止,此成仁之际,于其长短,不过瞬息,而其壮也矣哉,为后人铭,为当世颂,此长短之辩也!

蜉蝣于生,不过朝暮,燕雀至死,数时而已,何若人,人又何若天地,天地窃以为近乎文,亦有同于思想,言而无文,行也不远,老庄诸子,距今数千年之久,长久不化,石崇金谷,王恺玉座,无至千年而没入尘埃,尘埃之扬散,其速之迅也矣已!而论者迄今有闻,无与散佚之失,其存也亦久,其失也亦鲜,故时也亦若江河之不息,汇之不息,沟漉之无尽,愈漉而愈至精品之物,黄沙百沥,方以成金,时之久,也亦为世所立说!

论时之久,时之短,其何所异哉?神龟虽寿,百万年不过夹尾带泥游曳泽间,彭祖虽以寿闻,不过徒长人中,亦无所益于当世,无所立于后世,何异生而夭者,齐彭殇之不为妄作,叹逍遥之不为失所,游夫天地,何顾天时,抚琴长萧;若嵇康抚琴于刑市,太学三千为之哀;若阮藉之穷途,世人亿兆为之皆伤,至若此,虽英年而殂何哀,非,则成寿何乐!

时,若海市蜃楼,瞬息而已,亦若汇水流长,无于尽时!

【注】:打☆的为老师重点推荐阅读的习作。