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学员佳作124
2011/5/18 12:10:53

2011年倪善中春季作文素养班习作(十一)

 

她在招手


北京东路小学四年级  李沛蓉


      她是我的母亲,天天为我操心的母亲,每天早上,送我上学的母亲,也不知为我做了多少事的母亲……
      一天,她像往常一样送我上学,离别时,我们总会招手——互相再见。不知经过了多少次,我们就这样重复着。放学时,爸爸再来接我,但他从来没有向我招手,只是,匆匆地把我接走。路上,爸爸说:“回家写作业,爸爸出去有事噢,在家,乖!”我只会无奈地点点头,有时,还会说:“哎,你真没妈妈好!”爸爸只能自夸一下,笑眯眯地说:“出去挣钱,给你上学,不要啊?哈哈!”我也只能无语了!谁叫他能挣钱让我上学呢!
      又一次回家,我悄悄地对妈妈说:“妈妈,你明天来接我吧,好不好嘛?”妈妈只好笑笑,抚摸着我的头。
      第二天,妈妈又来送我,我开心地招招手,向学校奔去。上完一天的课,放了学,想着今天一定是妈妈来接我,便兴奋地向学校门外跑去。可看见的不是妈妈,而是爸爸。我便问爸爸:“为什么又是你啊!不是妈妈啊?”“因为,妈妈要上班啊!”“……”
      第三天,上完最后一节课后,我向学校跑去,老远就看见妈妈在向我招手。到了妈妈身边,我故意问道:“哼,今天怎么不是爸爸呢?”“你不是要我来接你的吗?”我坐上车,和妈妈一起回家了。那一天,我好开心啊!
      以后,招手,不再是再见的意思啦。从现在开始:每天我和妈妈要招两次手啦!也不会听到爸爸那句“回家写作业,爸爸出去有事噢,在家,乖”了!

点亮


考棚小学五年级  朱逸


在生活中,我们能点亮什么呢?点亮了又能怎样呢?
点亮自己,让自己更有信心。
点亮他人,让他人更有活力。
点亮小鸟,让小鸟更加欢畅。
点亮松鼠,让松鼠更加快活。
点亮小猴,让小猴更加开心。
点亮少先队员,让少先队员更加热爱祖国。
点亮台湾,让台湾知道中国母亲的大门永远向它敞开。
点亮日本,让日本知道中日是互帮互助的朋友。
点亮外星未知的生物,让他们知道地球人是友好的。
点亮本•拉登,让他知道善有善报,恶有恶报。
点亮社会,让社会更加和谐。
点亮环保,让资源更为丰富。
点亮树木,让灾害远离家园。
点亮可回收垃圾,让它们重获价值。
点亮废品,让它们变废为宝。
…………
点亮城市,让生活更美好!
点亮农村,让日子更温馨。
点亮每个角落,让它们洒满阳光。
让我们一起都来点亮吧,
点亮属于我们的未来世界!

致自己的一封信


拉小分校六年级  沈鹏


亲爱的朋友:
      这是我第一次给你写信,感觉有些怪。我与你在一起相处已有十二年多了,今天奥数考的怎么样?唉,你失手了吧!看你的表情,我就明白了。你在考试中总是有些粗心。
      记得在我第一次接受考试的时候就发现了,粗心的你喜欢考试时大肆运用你那调皮捣蛋的天赋,粗心使你在英语中不注意时态,大小写字母时常混用;使你在数学中落下小数点,算出正确答案却在答卷上填错;它还让你在语文考试中总是将平日里会写的字写错……类似此类的粗心事还有许多许多。所以看在我们是好朋友的份上,一定要帮你一起把那个“恶习”改掉。
在生活中,粗心不仅是你的死对头,不自信也是你一个非常强的劲敌。
      在生活中,人们都说“自信就是成功的一半”。的确,在一次非常重要的奥数考试中,我有些不自信,有道题十分复杂,我在草稿纸上算出了答案,而我却不敢相信自己能做得出来,直到考试结束也没有把那道题目的答案写在试卷上……到了考试结束,大家一起跑去问老师答案。到那时,我才知道我算出的结果是对的,可是后悔已经迟了。像这样不自信造成的后果还有许多许多。有一次我在笔试中做的不错,让我在英语比赛中闯入了江苏省的口试。在口试前,需要演出一段才艺表演。我表演了吹竖笛,可是我十分紧张,再加上很不自信,在一首并不长的曲子中,我错了很多处,让我无缘全国的比赛,这件事也一直让我懊悔不已。
      最后,我想要告诉朋友——你,要活出自信,要踏踏实实地学习、生活,那么成功就离你不远了!
祝你快乐、进步!

                                                   你的朋友:沈鹏
                                                  2011年5月13日

 

致上帝的一封信


莫愁新寓小学六年级  陆星汝


尊敬的上帝:
      您好!我是一名中国学生,今天想借这一封信跟您聊聊。
      据那些相信基督教的人们说,您是存在的,就在我们的生活中。但也有不少人不相信您的存在。
      我也不怎么相信,所以还是没把握,这封信能否交到您手上。在神话故事中,您一直是至高无上的。然而,我却不愿这么认为,在我心目中,您应该是平易近人的呀!
      听说是您创造了人类,那我又不禁觉得奇怪,您为什么让人与人之间的差距如此之大?您为什么如此不公平?
      就说说我听说的一件事吧!
      一个年轻人因为酒驾被交警拦下,交警却也拿他没办法,因为年轻人开得是名贵跑车和他的一句话:“我爸是局长!”
      与此同时,一个开着破旧出租车的司机因为不小心撞了路边的栏杆而被交警臭骂一顿,还送至交警大队。
      我不禁愕然,这两个人谁的过错大?谁应该去交警大队?哎,为什么那交警……?
      上帝呀,您不知道,在我们的生活中,有许多这样的事!因为身份贵贱和贫富差距,人与人之间的距离太大太大了!!
      上帝,如果您真的存在,那么能不能让这个世界多一点公平,能不能让这个世界再一次充满温情?正如《圣经》里那样:男耕女织,富足安康。
      贫富差距过大,这已经成了大部分人的心病了……上帝啊,我不由得在心里暗暗地祈祷:拜托,帮帮忙!愿您帮我们解开这个心结,让这个世界充满温馨与公平吧!


陆星汝
2011年5月15日

 

致本•拉登的一封信


夫子庙小学六年级  李照源


“亲爱”的本•拉登:
      您好!
      2011年5月2日这一天,您的名字再次轰动了全世界,据说您在家中被美军击毙。你是一名名副其实的头号恐怖分子和基地组织领导人,曾指挥了家喻户晓的“9••11”恐怖袭击。在和平年代上画上了一个巨大的窟窿!您的名字也随之被全世界的人们所知晓。
      在距“9•11”10年后的今天,听说您终于被击毙了,不知道这是真是假。或许您是在用餐的时候被击毙的;或许你是在熟睡的时候被击毙的;又或许您根本没死。如果您要是走了,就请把您的罪过和战争全部带走,永远深埋于海底之下,如果你要是没死就请您永远隐居山林,不要再妄想战争,因为以您的实力去与强大的联合国斗争,只是螳螂挡车、死路一条。哪怕您的势力再大,也是邪不胜正。胜利之身总会偏向正义的一方,所以也请您改邪归正吧!
      您如果不信,再仔细想想,您在“9•11”事件后似乎做到悄无声息,不知所踪,可为何又在毫不知情的情况下被发现?因为您的时代已经过去,现在科技水平早就不需要用你那种低级的“人肉炸弹”了,只需一枚铅笔盒般大小的导弹就能让您死一万次。
      您的所作所为早已影响了全世界人民的生命安全,看到那么多人失去生命,你是如何做到无动于衷的?!为了统治世界,再次发动无味的战争值得吗?如果您已死去,那么请您在地下好好的悔过,下辈子做一个对世界有贡献的人吧!
      此致
敬礼


一名热爱和平的中国小学生
2011年5月15日

 

给袁老师的一封信


南外初一  周子棋


敬爱的袁老师:
      您好!
      从2004年我们刚来到南师附小,一直到2010年我们毕业,都是您担任我们四班的班主任。六年来,您为我们班级付出了太多太多。今天,我以一个毕业生的身份与您一起回顾这六年来发生的点点滴滴。
      一年级,我们还只是一群懵懵懂懂的小朋友,是您用和蔼的目光把有些胆怯的我们领进了这个班,欢迎我们这些“小鬼”加入附小的大家庭。
      在那段时间里发生了太多的事情,我不可能一一列举,但其中的一件事让我至今仍难以忘怀。那一天,我们看见您流着眼泪进入教室,眼睛都哭红了。您哽咽着对我们说我们之中的一员,因病离开了人世。虽然我们都十分伤心,但我可以感觉出,最难过的还是您。您把我们都当做是自己的孩子。这件让我一直难以忘怀的事,想必您也一定记得吧。
      从二年级到五年级,我们班的人数一直在变化。当有同学转到其他学校时,您在班级里举行告别仪式,眼里含着不舍;当有新同学加入时,您带头鼓掌,脸上带着微笑,仿佛要张开双臂欢迎他们。这些同学的样子,一个个浮现在我眼前,相信您也不会忘记。
      六年级,甲流爆发。当您知道我们班上有四位同学因为患病而要停止一段时间的课程时,一定是很难受的。一是为患病的同学担心,二是为其他同学不能正常上课而忧虑。您在这时仍然能为全班的同学着想,不公布患甲流同学的名单,就是怕在同学之间产生不好的影响。这事您一定承担着我们所不知道的辛苦吧。
      最后一次社会实践活动是印象深刻的。我们要在外面住一夜。深夜,我们依然在熬夜玩游戏,您一定早就猜到了吧。零点您来到我们的寝室教育我们的时候,虽然是责备的口气,但眼睛里却写满了担心。这件事,您应该记得比我清楚吧。
      在这里,我只列出了一小部分印象深刻的事。曾经发生过的,还有很多。而您在每一件事中都表现出对我们深深的爱。在此,我代表全班所有的毕业生对您说一声:“您辛苦了!谢谢!”
祝您永远健康快乐!


您永远的学生  周子棋
2011年5月15日

 

邂逅心灵的快乐


南外初一  邵米乐


致点点:
      亲爱的点点,距你离开已经三年左右了。当年我欢天喜地地把你带回家,又在一个艳阳高照的日子里让你伴着花香睡在桅子花树下。
      记得那个夏天的傍晚吗?记得那座天桥吗?记得你那个小铁笼和你那时的伙伴吗?那次,在天桥上,看到了你们这些可爱的小兔子,也看到了你。天色暗了,周围灯在亮,在淡光中,我看见了你的眼睛——是黑色的。那是我第一次见到黑眼睛的兔子。在一圈红眼睛中,显得格外清澈、温柔。我便特别想把你买回家,在一番央求下,我付出了一个我当时看来“不可能的代价”——去边上那家5层新华书店爬楼十个来回,并且之后还得自己付钱。天桥上的邂逅使你的身影深深记在我心中,并成为最终动力,把“不可能”变成“可能”,我最终在你体会不到的累与快乐中“抱的宠物归”。
      现在,你还记得当时的房子吗?记得你的新居和纸箱吗?记得那些萝卜、菜叶和兔粮吗?那时,我还没搬家呢。那天,等回去时已很晚了,但我和妈妈不愿让你在多难受一晚,就把那个以前的老鼠别墅改装了给你住。早上,又怕你饿坏了,急忙给你买菜叶吃。下午,又带你去宠物店咨询并买了包兔粮。当时的你,喜欢兔粮就着菜叶吃,妈妈说,那是你怕渴了,知道喝水,非常聪明,我越发喜欢你了。后来,我们开始“训练”你了。与其说是训练,还不如说是在陪你玩。每天,把你放出来跑跑,热热身,再把你放进大纸箱里, 用“菜叶引诱法”来教你直立。记得有几次,你越站越往后仰,最后,扑通……翻了过去,看得我和妈妈都笑了!那时的你,和天桥上的你又不同了,邂逅了一个全新的你,一个活泼可爱的的你。
      记得之后的“捉迷藏”吗?记得你藏身的柜子底吗?记得我们间的“斗智斗勇”吗?一来生、二来熟的你,来家里没几天就完全没有刚来时的胆怯了,完全一副“你的地盘你做主”的感觉,只要把你放出来,你就会尽一切办法逃脱我们的视线。记得那次,你趁我们不备,一溜烟躲进了柜子底,我趴在地上,向里一看,正看着你也一脸诡异的瞪着我呢。我用尽了我所有的方法:强捕,你抓我;等待,你更耐心。最终,在妈妈的提示下,运用“食物引诱法”把你钓了出来。你看我来捉你,还想回逃呢,但最终还是斗不过我,被我拉住了。你出来后,我抱着你,你又恢复了乖乖的模样,也没想过再逃跑。之后,也出现过几次,但每次,都像在躲猫猫一样,被我“捉拿归案”。从那时起,我又邂逅了一个新点点,一个顽皮,“两面派”的小兔子。和原来判若两“兔”,但还是不乏可爱,尽管带来了不少烦恼。
      但是,记得最后的那个下午,最后那抹阳光吗?我一直忘不了那天,因为我的粗心,把你放到了喷过农药的草地上吃草,当最后想起来时已经晚了。那天晚上,你走了。第二天早上,我们把你埋在了树林。那时起,我又邂逅了一次全新的你,一个再也不会犯错,永远开心快乐的你。这是一次心灵的邂逅,让你永远留在我心中,陪伴着我度过快乐的一天又一天。真正的快乐永远不会被遗忘。
      最后的邂逅,让我记住了我们之间发生的快乐事,而不是烦恼和生气。也许,我也讨厌过你,但是在记忆的一瞬间,邂逅的一瞬间,我却忘记了,那一瞬间,让我足以记住你的,就是那发自内心的快乐。

 你永远的主人
2011年5月13日

不再抱怨


南外初一  陆雨田


      又是一节体育课。
      老师叫我们上体育馆二楼,这就意味着开启了体育课的新单元——垫上运动。所谓垫上运动,是指一系列的不同难度的地,在身体足够柔韧后脑勺足够硬的基础上在垫上完成的滚翻、跳起等运动。
      于是,我们这一群平时练得少、没有机会去训练柔韧的女生们集体抱怨开了。从上楼一直到站队,大家都在抱怨下面的体育课会不好过了,唯独体育委不停地安慰我们。不过,摆在我们面前的那摞垫子看上去那样高,仿佛一座山,令我们望而生畏,畏而生怨。
      老师给我们做了针对性热身,然后让我们围拢到一张垫子旁。这一次做后滚翻,老师报出的那一串对于这个动作的专业名词就让人生畏,我们不禁都叫唤起来。下面是老师的示范,她边做边说,做的很有条不紊,说的也头头是道,可是……为什么看上去那么复杂呢?!老师请一位志愿者再示范一下,没有人敢请缨,每个人都在心里怨老师。最终还是体育委勇敢地上了,她做的已经逼近老师了。于是,对她的赞叹、对这项运动的抱怨再一次地同时爆发出来。
      该我们自己尝试了,看着垫子,同组的同学都发怵,都抱怨,都不敢,体育委已有了十足的把握,所以悠闲地转来转去,看到体委,我突然惭愧了,她和我们一样也才开始垫上运动的练习,但她怎么就能做?想她一开始就抱有良好的心态,就没有抱怨过,而她能走上前去给我们做示范,更显示了她很自信。我们为什么不学她,抱着自信的心态去试一试呢?
      于是我不再抱怨,为自己打了气,走上前去尝试了。尝试了总有成功,我也做成功了,
      抱怨其实没有用,不再抱怨,等于靠近成功。

 

邂逅宣传单


南外仙林初一 蒋欣雨


      当我们在逛街时,尤其是在那些繁华热闹的地方,总会有很多人,站在路边,向络绎不绝的人们分发宣传单。
每次都感到很纠结,到底该不该接呢?
      许多发宣传单的人,看他们打扮,应该都是在校大学生,要么就是那些没有工作的人吧,每次看到都感到心疼,也有不少怜惜。
      他们要将这些单子全部发完才能回家,冬天站在寒冷的风中,瑟瑟发抖;夏天站在烈日下,挥汗如雨……每当想到这儿时,看着那一份份递来的传单,我便毫不犹豫地接过来,每当听到他们那声声“谢谢”时,成就感便膨胀了许多。
      可是,接过来的传单该如何去处理呢?
      经常能看到,那些散落在地上的花花绿绿的宣传单,那些刚接过单子就随手一松任它飞翔的人,那些将单子垫在台阶上坐、走时却置之不理的人……
      的确,每次拿到宣传单的我,都特别特别的矛盾,扔吧,太浪费,不扔吧,用来干什么呢?家里用宣传单折的纸盒子都已经成堆了,难不成继续带回去折?
      在我认为,根本不需要有这些宣传单。哪个公司,哪个商场因为有了宣传单,就大大增加销售量的?拿到宣传单的人们,没几个人注意过上面的内容,而是直接丢掉了。上面那些天花乱坠的内容又有几个人相信呢?
      在日常生活中,打广告的方法多种多样,什么电视上的广告啦,贴在墙上大横幅的广告啦,推销……十分全面,并且这些能引起人们的注意力。
      应该都知道,那些纸都是由大树做成的,每天这样发啊发,要被砍掉多少棵大树啊!中国污染指数之高,就有一部分原因是这个吧!
      所以,当我们邂逅宣传单时,到底该不该接呢?这问题的答案,我也不知道。
 

善待人类


二十九中初一  李伟逸


北约组织的决策者们:
      你们好!我是一名中国初中生。最近利比亚战火死灰复燃,你们的大量军用飞机都被派去参加军事行动。虽说利比亚之战对中国没有太大的影响,但我还是想在这里说一说。
      两个月前,北约多数成员国通过了制裁利比亚的1973号决议。自此,美英法等多国联军公然支持反对派。与此同时,北约战机轮番轰炸卡扎菲的住所,目的就是想要推翻卡扎菲政府,置他于死地。
      你们口口声声地大呼:“我们轰炸利比亚是为了帮助利比亚民众摆脱苦难的深渊,我们要协助利比亚人民走进民主的世界。”可是,你们兑现了诺言吗?
      北约军机不停地轰炸黎波里,误伤了大批民众,才达到你们的“目的”。这民主吗?
      我们人类生活在这个世界上,就是为了互相帮助,携手共进,努力地进化,为我们后代的美好生活而不断努力。不同人种各有不同的短处与优势,三大主要人种和世界上的众多国家要联合起来,取长补短,创造更美好的明天。人类之间应该共同努力,而不是互相杀戮。北约的决策者们,你们有为人类的未来想过吗?不要只顾眼前芝麻大的、暂时的利益而丢失人类长远的发展蓝图。
      在人类社会中,虽然也存在“弱肉强食”的现象。比如大国吞并周边的小国,但那是最近代欧洲的野蛮军队。现代社会更讲究互利共赢和国家之间的合作,人类之间的交流显得更加重要。大国应包容小国的利益,这不是怜悯,而是地球上的又一个基本准则:人类要互相善待,若互不融洽,谈何和谐?!
      前两天,我将晨报翻到“国际新闻”一栏,我震惊了:堂堂法国海军“戴高乐”航母,竟公然对一艘破旧利比亚难民船的求救不予理睬,反而加以驱逐!堂堂一个发达国家竟能干出这种糗事!还记得你们说的“维护利比亚人民的利益,善待利比亚人民”吗?一个国际组织,言论与行动大相径庭,这成什么话?你们的“民主”就是对敌国的难民、无辜的战争受害者如此不理不睬吗?
      相比之下,意大利海军直升机在难民船上投下了几箱矿泉水和一些饼干。虽然数量不是太多,但是也算是“人道主义救援”了吧!
      法国与意大利,同是北约成员国,同是发达国家,为何在善待敌国人民这方面却相差这么多?
      北约的决策者们,擦亮眼睛,为了人类的未来,为了人类的进步,联合起来,从善待人类做起,创造更和谐的地球。
      此致
敬礼!


一名中国初中生  李伟逸
2011 年5 月 12日

邂逅篮球


二十九中初一  王怡婷


      “这个月要举行定点投篮比赛,需要6个同学参加。”班主任在讲台上讲着。
      篮球?男生的运动,我看都没看班主任一眼,继续埋下头看小说。
      “而且……”班主任似乎早就料到了我们的反应,神秘地眨了眨眼睛,“这次学校规定,必须4男2女!”
      “什么?!”终于,全班女生爆发了。“篮球?我碰都没碰过,这种运动交给男生不就行了。”“是啊,这种运动明明就是男生的专长啊!”“为什么一定要2个女生啊?”……班上立刻吵翻了。
      班主任似乎很满意我们的反应,拍了拍手示意我们安静。“反正,我已经通知体育老师给你们训练,让他选两位同学。男生嘛,自己去体委那儿报名,就这样了,下课!”说完,走出了教室。
      午休的下课铃打响了,女生们成群围着悄悄地抱怨。下午第一节就是体育课,本来还想趁这节课写些作业的,看来计划要泡汤了,我无力地趴在课桌上!
      上课铃打响了,我被好友拖向了操场。对于篮球,我从来就没有好印象,除了被砸过几次外,几乎没碰过,怎么能投进呢?太阳火辣辣地照着,似乎也在嘲笑我。老师拖来一箱篮球,示范了一下后,让我们轮流练习。
      第一次,用力太小了,没碰到篮筐,第二次,用力太大,弹了回来,第三次,好不容易碰到篮筐,滚了几圈又出来了,第四次,眼看就要进去了,又被不知道从哪飞来的球砸偏了,第五次……第五次……没有第五次了!我一把将篮球向地上用力一仍,球弹出去好远,我坐到一边,观看者其他人练习。不少人的情况和我差不多,练了几次就放弃了,只有少数几个仍不断练习。好友小薰已练地满头是汗。我无奈地递了张纸给她,不忍心,便陪着她一起练。
      望着太阳光照射下,她脸上亮闪闪的汗珠,我不禁有些惭愧。体育一向不好的小薰都能坚持,我为什么不行呢?随手捡起一个篮球投向篮筐,没进;继续,还是不行;再来,失败……不知过了多久,只知道汗水早已浸湿了衣衫。终于,进了!我不可思议地望着从球网中落下的球,兴奋极了!
      篮球,原来也这么精彩!这次与篮球的邂逅真好……


致身高的一封信


树人初一  王肜


甩也甩不掉的身高:
      你好! 
      自从我出生以来,噢不,自我出现在我妈肚子里以来,你就伴随着我一同成长。说实话,那时我很喜欢你,可是自我上了五年级之后,我便不再那么喜欢你了。因为到了五年级,你便开始疯长,由原先的155长到了163CM,由163长到了168CM。托你的福,我的座位越来越往后,视力越来越深,我真是“爱”死你了。
      还记得上次吗?我跟妈妈去买衣服,走了几家商店还没选中合适的裤子,这不都怪你吗!?要不是你,我腿哪儿来那么长啊!裤子哪儿来那么难买啊!最后,我们跑的腿都要断了才终于找到了一条合适的裤子。
      这样也就算了,好歹我也买到了是吧!可是五年级时你总是时不时蹦出来捣乱一下,可把我给气疯了。有次妈妈接我回家,我和一个奶奶先进了电梯。奶奶问我:“自己回家的?”“不是我妈接我的。”我回答。接着便是一阵寂静,如死一般的寂静。我当时十分地不安。幸好这时电梯门开了,我赶忙走了出去,却在门要关上的一霎那,听见了这样的一句话:“现在的孩子真是的,都上初中了还要家长接送,真不害臊!”我听了,哭笑不得。从那以后,我就开始警告你,不许在捣乱了!(当然,我知道那是不可能的)
身高,我一直待你不错,吃的喝的应有尽有,五年级时我还发病似的想你会大发慈悲放我一马。后来我才知道,那是不可能的——老爸是帮凶。
      身高,我知道你跟孙悟空有个约定,恨不得比金箍棒还要长。但你也不能拿我做实验啊!(我是无辜的~)
      身高,话我就说道这儿了(要不然你要说我啰嗦了),以后要听话,不要再捣乱了(要不然我揍你!)嘻嘻!
      不过,最近飞人刘翔又夺冠了,哈哈,看来长得高还是有优势的。要不,咱俩商讨一下,你再让我长得高点,给我弄个长跑运动员啥的当当?说不定会在这上面做出一番成绩呢!如果我不是那块料,就拜托你就此打住吧,你说呢?


被你折磨地越来越高的“朋友”  王肜
2011年5月16日

致倪老师周五晚班同学的一封信


树人初一  欧阳逸飞


周五晚班的同学们:
      你们好!
      上节课由于种种原因,我调到了你们班上课。但在短短的一堂课中,我便受不了了。
      如果用一个字来形容你们的课堂,那便是“吵”。从上课到下课,没有一刻是清静的,写作文的时候,你们将大部分时间用于聊天。我旁边的人更是厉害,在老师走后,便和前排的人打起了“国际长途”。
      在这种环境下,要用很长时间才能写好一篇作文,自然讲评时间就会被压缩。要知道,讲评可以使你们学习到别人的优点,讲评时间减少了,便意味着你们学习的知识变少了。所以,请你们不要聊天,专心写作文吧。
      也许这样说并不能说服你们,那我就向你们举几个例子吧。
      鲁迅曾说过:“我不是天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”这不就充分证明了认真的重要性吗?如果将“工作”的时间都用于喝咖啡,那再聪明的人也不会成才。像你们这样上课聊天,怎么能到倪老师这儿取到写作的经呢?
      小时候的方仲永,天资聪明,脱口成章,可最后却泯然众人,其原因就是他将学习的时间用于赚钱。诚然,这不是他的错,可是这不正证明了学习的重要性吗?
      所以认真是重要的,学习也是重要的,请你们化聊天作写作,化聊天作学习,化聊天作动力,向着自己的目标进发。不要浪费一分一秒,努力吧。
      请你们不要在课堂上聊天了,好吗?这不仅害了你们自己,也影响了别人。
      最后,衷心祝福你们能在倪老师作文班实现自己的写作梦想。
      此致
敬礼


一位曾调班上课的学生
2011年5月15日

点亮幽径


树人初一  殷嘉明


      体育考试没过关,心情跌到了谷底。我走在前往图书馆的小路上,盼望着在书的海洋中得到一丝慰藉。
      刚下过雨,天空被乌云笼罩着,眼前灰蒙蒙的一片花木树林被雨水打得低下了头。头顶的绿阴像一口大锅,更加重了恐怖的气氛。一切都默不作声,接受着黑暗的审判。
      跳过一个个水坑,跨过一处处泥泞,仿佛是经历了十几次轮回,千万次磨难。耳边是狂风的呼啸,草木的哭泣。终于走过了往日的小路,到了图书馆。
      这仅仅是我第二次去图书馆,回想上次,眼前尽是恐怖和武侠小说,无聊至极,空着手回去了,这次一定要好好看看,我心想。
      目光锁定在了一本对联的书上,这类书还比较有趣。轻车熟路地借了回来,又回到了那条幽径上。
      心中仍有一丝阴影,好像一盏熄灭了的灯,不知如何重燃起火苗,在这风雨中。
      小路上的一切似乎好了些,草木狰狞的面孔,消失了,换成一副副严肃而不可接近的样子。
      一周以后,怀着对对联的热爱,我几乎把书中所有的对联背了下来,准备去还书了。路上遇见同学,又走在那条小路上,边走边聊。
      他说:“我有一下联,问问你,‘跑跑卡丁车’对什么?”
      两旁的草木又露出了邪恶的笑,笑我的无知,笑我的无用功,笑我的渺小。
      我思索一番,检查平仄,也是正确的,于是脱口而出:“加加输入法。”
      草木们的笑僵硬了,他又出一句“烤小鸟。”
      我对:“焗蜗牛。”(这两个都是我们班同学的外号)
太阳出来了,绿荫下我慢慢走着,花草树木微微地笑着,笑我的勇气,笑我的进步。
      那条幽径被点亮了,我心中的幽径也被点亮了。
      只要你不服输,心存拼搏之心,那么,无论你现在多么落魄,也能重燃起你心中昏暗的幽径。

善待梦想


秦外初一  吴蔚然


      我曾有一个非常要好的朋友,她和我同龄,却比我成熟得多——她说话时的口吻像一个看破红尘的智者。
      小时候我常会在午后躺在小山丘上的苹果树下,懒洋洋地晒着太阳。这时,她总会和我在一起。她会爬上苹果树,摘一个苹果然后扔下,和我模拟“牛顿被苹果砸中的情景”。当我玩累了,便索性躺下,欣赏缤纷的云海,“这朵像狮子,那朵像……像冰淇淋!”每每讲到这,我俩便会哈哈大笑。她笑的很夸张,连腰都直不起来了。她抹抹眼泪,说道:“你的想象力真丰富!”“嘻嘻,那是当然!”我得意地说,“我的梦想就是当一个画家!”“为什么?”“因为这样就可以画出世界上所有美丽的风景啊!而且很轻松,不像作家那样,累死了!”她听了以后微微点头,却什么也没说。
      过了好几年,她突然走了,据母亲说,她好像出国了。我恋恋不舍地望向苹果树下,无奈地朝它说了声“不”,然后关上门,走进了屋里——繁重的学业压得我喘不过起来,我哪有时间再去放松?
      好不容易在五一长假中放松了下,我趁着父母出去逛街,独自跑到苹果树下,仰望蓝天,心中那一份儿时的回忆再次被勾起。现在我的梦想早已不是当一个画家了。“你看,现在社会竞争这么激烈,哪有空闲给你学什么美术?算了吧,我们家的美术细胞也没多好。你还是努力学习,老老实实地为以后着想吧!”我的梦想,早已被父母此类的言语浇灭。
      那一夜,我哭了,我想到了她。如果她在我身边,她会怎样安慰我呢?她会嘲笑我吗?朦胧中,我甚至在怀疑,她是真实存在的吗?我倒吸一口凉气,我在接受一个令人窒息的结果:我竟忘了她的名字!她叫什么?她喜欢什么?她长什么样?她的声音?!我努力在脑海里搜索着关于她的一切,却一无所获。

善待自己


一中初一  范家旭


      现在的社会很奇怪,每个人都非常注意自己的容貌、钱财、地位。报纸上都登着:要善待地球,善待穷人和需要帮助的人。但是有多少人注意到很少有人提出要善待自己?
      自己是生活中最重要的一部分,但现在,由于生活的压力和竞争,人们都把自己这部分贡献了出去,换成无休无止的工作。曾经在报纸上看到:一位女白领在加班期间突然死亡的消息,文章中说:据初步调查,该女子是因过度劳累而死。为了几倍的工资而拼命工作加班,最后却失去了自己的生命,这不是很奇怪吗?钱拿到手,人却没了,这不是很悲哀吗?虽说现在的竞争压力大,可是只有善待自己的才会成为Winner。难道不是吗?她死了,她的同事少了一个竞争对手。钱并没有那么重要,生活幸福、快乐才最重要。还读过一篇报道:奥数竞赛,考出许多“老弱病残”。得了奥数一等奖,眼睛高度近视,除了算题其它都不做,甚至不会剥鸡蛋……这种事还少吗?把自己的生活贡献出去,值吗?
      我的同学曾在QQ群上发出一句话:“把生活中的娱乐项目作为祭品,召唤出聪明的学习之神,你愿意吗?”这句话在群里引起极大反响,100%的同学都认为这样做的人脑子出问题了。是啊!把生活中的欢乐拿走,就等于将彩色世界变为一个黑白的世界,由于只知道工作,没有欢乐,随之而来的便是:没有了亲情。竞争越发激烈,最终人们越没有情感,反目成仇,是多么可怕呀!
      所以,从现在开始,重新把快乐找回来,不要太在意金钱、排名和地位,善待自己吧!

给埃及艳后的一封信


十三中科利华初一  孙雪怡


敬爱的埃及艳后:
      您好!
      我是一名来自21世纪的中学生。从小我就对埃及很感兴趣,金字塔,方尖碑,狮身人面像………都体现在埃及这个古老而神秘的国度上。
      世人把您取名为埃及艳后,是因为您用您的妖艳和美丽吸引了罗马帝国的凯撒和安东尼,使得您的地位更加稳固。可是,恺撒遇刺身亡和安东尼的战败,使您失去了依靠,面对即将到来的羞辱,您选择了自杀。
      说实话,世人对您的评价并不太高,可我却不这样认为。我觉得您也是有苦衷的,您是因为热爱埃及这片土地才这么做的,不管这么做是否会被人置疑。
      在您统治时期,已经是埃及文明的尾声阶段了。您为了防止因为罗马的入侵而给埃及带来的灭顶之灾,您为了国家而放弃了自己的尊严,毅然踏上了布满艰辛的旅途………或许您爱着凯撒,或许您爱着安东尼,但这都不重要,重要的是你是为了国家。
      记得曾经看过这样一部小说,小说中主人公来回进行时空穿梭,帮别人解决烦恼,她就曾经去过古时的埃及,亲眼目睹了您被蛇咬自杀时的场面,临死前,她问你这辈子爱的是凯撒还是安东尼?你回答的让我心一颤——我爱的只有我的埃及啊!从此,我对您的态度有了180度得大转变,我渐渐开始认同您是一位爱着埃及这片土地的女性,而不是什么臭名昭著的埃及艳后。您是您自己,是一个和平民一样平凡的却爱国的克里奥帕特拉!
      此后,我开始越来越关注您了,也在您的离奇死亡上得出一些看法来,历史上说您是用蛇将自己咬死的。我知道。蛇是古埃及的象征,而您,却在死前选择了代表古埃及的象征物来结束自己的生命………
      您的一生,生是为了您的埃及,死也是为了您的埃及。您的一生都是为了您的国家啊!您让我感动,让我觉得您是一个多么让人敬佩的人啊!总之,您的一片爱国心将永远活在我的心中。
      此致
敬礼


一个来自21世纪的中学生  孙雪怡
2011年5月16日

善待自己


金陵汇文初一  王雅立


      看到这个题目,你也许会诧异,大家都说要善待他人,善待小动物,很少会有人说要善待自己,哪有人会做出伤害自己的事呢?
      让我来告诉你,如何善待自己。
      首先,不做高估自己的人,做到真正了解自己。
      我常常看到自己身边的同龄人,一到暑假、寒假就尽情放纵自己,大玩特玩,把作业全都抛到脑后。往往到了假期的最后几天,才开始猛补作业,也必定是要“开夜车”的,这样毫无规节奏的生活,不但会影响身体,而且会让我们的情绪变得紊乱,这怎样迎接新一轮的学习生活呢?又是什么导致这样的情况发生?我认为是这些同学没有很好的认识自我,自以为是“超人”,不用多少时间就能保证准确无误地完成作业,其实不然,学习是一个由浅入深、循序渐进的过程。没有坚实的基础,一切都不成。没有认清自己的能力,盲目地让自己做高于自己能力的事,对自己,无疑是一种无形的伤害。不仅在学校,在工作上,在社会,在任何地方,都会有人这么做。
      其次,学会适当的给自己一些奖励,当你取得成功的时候,不必总是说:“我不能总是沉醉于成功中,要继续努力呀!”有时不应该总是将身心投入在无休止的进程中,这样你会感觉到很累。有人说,我不能因为一次小小成功而沾沾自喜,我不能骄傲,而在我看来,享受成功的喜悦不代表就是骄傲,适当地奖励自己会让你在人生的新的旅程中走的更远,这奖励,可以是适当的放松,可以是庆功宴,也可以是一次充满温馨的旅游。
      总而言之,只要做到这两点,你就能真正地善待自己。从容地行走在人生的大道上。


点亮你的眼


九中初一  韩玥


      一片黑暗。
      我在一片黑暗中默默地注视你,也许你能看到光明以及其它许多许多的东西,但在我看来,你所能看到的,恐怕也就是我身处的这片黑暗了。当我告诉你这事实后,你与我争论了好久。总之,我只是告诉了你一句话——点亮你的眼。你带着一种惊讶又好奇的目光盯着我,然后,一个转身,又把我留在了黑暗中。但是我想要告诉你,不到你明白我的话,我是不会放弃的。
慢慢的,你开始尝试一种新的感情——友谊。你一下子投身于此,你开始没有任何保留的信任任何一个你称之为“朋友”的人。我一直看着,心里却感到一丝不安,只怕你被黑暗所迷失方向。
      果然,当第一个朋友开始背叛时,你确实是有些迷茫。而后,你变得再也不相信别人,变得敏感,这可不是我的初衷,我只是希望你能够点亮你的眼,而不是一个神经过于敏感的人。但我不敢一下就告诉你,我怕你会生气,怕你会不理我,这样反而会把事弄得更糟,我只好继续保持沉默,时刻注视着你,观察着你。
      很快,你明白了什么叫爱,什么叫恨。你很少用爱,但却盲目的恨,我不禁有些担心,要知道用友谊换来的爱,要比由恨带来的盲目更能感化别人。于是我又把当年的话重复了一遍,你还是和当年一样,用那种不可思议的目光望着我,一直望着我,你大了,已经能明白我的意思了。
      你为我说的话思考了好几天,我只是微笑的看着,你会明白的,在这个问题上,我是绝对的肯定。
      你一夜中似乎成熟了很多,你开始友善地待人,不再恨,还是用爱来感化别人,你开始对你所做的每一件事加以判断,如果我没弄错的话,我四周的黑暗开始减退,有更多的光亮射了进来,哪怕还只是很弱,但我明白,最终有一天,你会让光亮取代着黑暗的,认真地,细致地洞察身边的一切——这一点我坚信着。
      我,就是你心中的眼,你所经历的一切,也正是我所亲身经历的。总之,我只有一句话,也只有一句话要告诉你——点亮你的眼,看清你身边的一切。

致柳永的一封信


南外初二  薛晓微


伟大的词人柳永:
      您好! 
      前些日子,我在初中语文课本上百度了您的一首《雨霖铃》,是流传甚广的一首词。您婉约的词风,溢着浓郁情感和虚实生辉的词句给我留下深刻的印象。不过我也发现,您有着广泛的对离情别绪伤感的描写,对此,我想跟你谈一谈。
      古人留下的诗词作品中,不乏一大部分对离别的描写,或是对远在异乡的亲人或旧友的思念。有“全军更饮一杯酒,西出阳关无故人”的友情,有“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的思念,就连您也不敌那“杨柳岸,晓风残月”的冷清,但以一己之见,我认为,离别不一定要忧伤,离别也可以是一种快乐。
      小学升初中告别了许多同学,这也许是我记得最清楚的一次分别。毕业前的一个月中,我们将留言本上一页页得空白互相填满,在别人的留言本上一展才气,再将他人写满的一页页沉甸甸的祝愿收回。最后的日子里,在快乐的奔波和紧咬牙关的奋斗中,每个人心里都藏着一丝难过。以前,我们总是在抱怨,晚上有舍友讲话吵得睡不着,早晨要在生活老师的逼迫下晨练跑步,终于熬到出头之日可以离开了,感觉很轻松,没有人觉得自己可能在毕业时不舍。到毕业典礼那天,所有人都在大声说笑,或是谈论考试,或是谈论以往的老话题,不过看得出来,都多了一份珍惜。
      一晃过去2年,平时空闲时翻翻同学录,参加同学聚会都能引起我对小学发生一幕幕的回忆。这是离别的奇特作用,离别之后,悲伤淡去,所以我们才能懂得哪些事值得我们珍惜。他人对我们的帮助,和我们共同分享过的快乐一直刻在我们脑中,而那些带给我们一时痛苦的人和事就如刻在沙滩上,时间的风吹过,记忆中只挽留了那些美好,忘却了所有的遗憾。这是离别带来的温暖时刻。
      总之,柳永您不必有“为伊人憔悴”的哀伤,因为您已经拥有“执手相看眼泪”的回忆。
      最后,既然古人讲求以诗词交流,那我就暂且不顾及古体诗的格律,附上一首近体诗,欠考虑处望您指教:
冰上的月光
从窗檐下溢出
我听见骊歌的呜咽
歌声没有归宿
了别是暗中滑过的光线
淌过纱幕
穿透雾
洒满幸福的山谷
时间的罗盘
在桌上野花旁转的欢
在我和世界之间
是映入梦中的灯盏
眼前浮现儿时纯白的帆
      此致
敬礼

一名南外初二学生  薛晓微
2011年5月15日

致爱因斯坦的一封信


南外初二  朱庆祺


敬爱的爱因斯坦教授:
      您是二十世纪对全人类贡献最大,也是继艾萨克•牛顿爵士之后最具影响力的科学家。从您的身上我学会了很多东西。
      虽然您的智商比正常人高得多,但是您并没有表现出非常傲慢的样子,而是对别人彬彬有礼,倍加谦虚,没有摆任何架子。而我呢?只一次期中数学考试得了满分就开始飘飘然,我……不禁感到有一丝惭愧。爱因斯坦:我在这方面做的不如您,我要向您学习!
      您十分热爱科学研究,每当别人在屋外玩乐的时候,您总是“默默无闻”地埋着头,在草稿纸上演算着图表和复杂的方程式。虽然你算出来的东西实在是繁杂之极,很少有人甚至是科学家都不能够理解您高深的思想和复杂的运算。但是,爱因斯坦,您并没有就此放弃,而是耐心地去跟别的科学家进行阐述,把自己的观点讲出来,进行交流与合作。而我却只喜欢独自一人默默地计算,不太喜欢与别人进行交流与合作。爱因斯坦,我在这一方面也不如您,我要向您学习!
      您这一生最著名的论文,对整个人类影响最大的论文——《相对论》开启了现代物理学的大门,对牛顿的经典力学进行了反驳与补充说明。在您的《相对论》当中,解决了高速运动的问题,提出了非惯性学、时间膨胀与长度收缩效应,还提出了物理学当中最著名的导式:E=mc2。在这个方程式当中,您成功地解释了一个很小的微粒也能释放出巨大的能量。您敢于质疑权威,思维创新。而我呢?只是按部就班地别人教一点儿,我就学一点儿,没有一些质疑的精神品质。爱因斯坦:我在这方面做的更不如您,我要向您学习!
      爱因斯坦,从您的身上,我学到了很多东西,我敬重您,我爱戴您,您是我的老师,您是我永远的偶像!
      此致
敬礼!


                                                     您的学生:朱庆祺
                                                      2011年5月13日

给秦主任的一封信


树人初二  黎天浩


尊敬的秦主任:
      您好!
      在进入树人后的第一次大型集会上,我就注意到了站在一旁神情严肃的您,并知道了您就是传说中的学工处秦主任。
      在以后的每次集会上,我都能看到您那张严肃、令人敬畏的脸庞。我敬佩您的认真、负责。我们的集会因为您的维持而轶序井然;我们的校园因为您的监督而和谐、文明。但是,今天我想和您谈的是一些您可能还不知道的事。
      您为了把我们校园打造成一个文明、和谐的校园,制定了很多规矩。例如:不得把手机带入校园,不得将任何饮料和水带入教学区,不得在湖边座位就餐……您的出发点是好的,但是这些规矩未免太极端了吧。您不知道,您的这些规矩给您带来了多少非议,带来了多少同学们的责骂与抱怨。当您在校园内走动时,说不定就有同学在您的背后搞恶,说不定楼上的同学就在您的头上大骂。对于这些,我有时挺同情您,但有时也恨不得跟他们一起骂。为什么呢?请听我娓娓道来……
      “校园内必须穿校服”,“不得上课喝水”……这些规矩已经极大地限制了我们的自由,我们虽然心中不悦,但是这些规矩也有道理,所以尚能接受。至于“不得在湖边就餐”,我们知道,是您害怕我们弄脏了湖边环境。明明有座位,您却不让任何人坐,这虽然很苛刻,但对我们的影响不大,也可以接受。
      很多同学放学后需要家长来接,而校门口一带近百米都有摄像头,不许车停靠超过2分钟。学校还时常不按时放学,这样一来,手机对于学生们来说就尤为重要。而您却规定“不得把手机带入校园”,这样就导致了许多不便。据我所知,没有几个同学的家长从未在校门口被拍照贴罚单的。你的理由是:手机不是必备的工具,但您知道这个情况吗?而且您的规矩奏效吗?人的身上,书包里有那么多“安全”的地方,想偷偷塞一个手机还是难事吗?您总不能对在校学生一个一个搜身检查吧!
      算了,不让带手机也就罢了!然而“不得将饮料和水带入教学区”这……实在让人不能接受。谁都知道,水是生命之源,水对人们的重要性不必多说,而班上的饮水机里不可能每天都有水。如果按您的规矩,我们要在教学楼里渴一个上午,然后,等到中午,在食堂里排着长队买水,再花很短的时间将水全部喝完。这听起来多么荒唐可笑!这对于我们的身体也有伤害。和“禁止带手机”一样,我们怎么可能都遵守呢?不说别人,我有时就干起了“偷渡”。每次上完体育课,我们回到教室,一大半同学立马从衣服里“变”出一瓶瓶水。您的这条规矩,虽然能防止我们乱扔水瓶,但是在变相地逼我们去做一些不光明、见不得人的事,逼着我们去“造假”!我们的校园虽然清洁了,文明了,但是学生们心中的真诚却消失了,这不是得不偿失吗?
      秦主任,文明、美丽的校园固然重要,但树人学子心中的优秀品质更重要啊!我们不能因追求校园表面上的美丽而丢失了树人的魂!收起您这些不合理的规矩吧,收起您令人胆寒的“杀手锏”——三联单吧,因为对学生精神品质的培养更重要!
      此致 
敬礼


初二学生:黎天浩
2011年5月15日

致程天骄的一封信


树人初二  李东昊


亲爱的程天骄:
      我说啊,程天骄,你还在为你的名字烦恼吗?还在为你所受到的不公平待遇烦恼吗?
      先别急啊,我李某人可没有得罪你的意思,别动不动就恼嘛。我们班有叫你“娇娇”的,有叫你“成天交”的,这当然不是什么好话,可你又是怎么面对的呢?
      你反过来骂他们,自己又在那儿笑,哪有一点男子汉的样子,还扭扭捏捏的,也难怪我们班上的人不喜欢你了。
      平常的时候,你做事的方式让人感觉不那么愉快。比如,你动不动就骂人,比如你做了错事不愿承认,更不愿承担,再比如你向别人借钱或想让别人同意与你一起吃饭,你总是“死缠烂打”无所不用其及,这无疑会让别人对你产生一种不好的印象。而你却次次如此,没有一点骨气,没有一点正气,又怎么能让别人对你产生好感呢?
      所以说别人看不起你,并不能怪别人,也有很大一部分原因是你自己造成的。当然,我并没有看不起你的意思。
      我知道,你是一个善良的人,至少没什么恶意的行为或想法,有很多问题都是你的性格所造成的。作为我们小组的一名组员,你在我眼中从来都不像别人看你那样,充满了偏见。而是一个需要帮助的人,一个需要用自己的行为重铸尊严的人,你想改变自己吗?如果你有这个想法,我将成为你的朋友。
      如果你愿意改变,请向下看吧。我将作为一个组长,更作为一位朋友,给你一些建议。
      首先,你要让自己的行为合情合理,有句话叫什么?——有理,有利,有节。就是说你在面对事情的时候,不要逃避,对就是对,错就是错。有理时不要得意忘形,要宽容,无理时要知耻后勇,谦虚点,谨慎点,有什么问题不可以解决呢?很多事情只要双方各退一步就不会产生矛盾了。勇于承担责任才是解决问题的正确方法,只有面对问题,才能解决问题,逃避永远解决不了问题。
      其次,班级的规则必须要遵守,规则就是对自己和他人行为的一种约束。平时要多与同学搞好关系,少借钱,少乱花钱……总之,要认真的做事,要做正确的事。还有要好好学习,努力作出点成绩来,让那些看不起你的人瞧一瞧。当然,这些都是次要的,做人才是最重要的。
      呵呵,这就是我给你的一些建议,希望你能看看,如果你愿意当我的朋友,我会很高兴。
      欢迎回信。


你的同学  李东昊
2011.5.15


致二弟的一封信


十三中科利华初二  杨忱


亲爱的二弟:
      今天,我被提拔为部门经理,蓄积已久的情感,凝成了想给你写信的冲动。
      八年前,看到同学的阔绰,我心态失衡了,开始埋怨命运的不公。平日里除了要钱外,我是不回家的,面看父母日渐苍老的面庞和越来越穷困的家庭,我不仅漠然,而且经常为父母不能满足我的要求而发脾气,甚至质问他们:“为什么你们挣不到钱?”为了在同学中证明自己的存在,从家里拿来的钱,我几乎都花在了请吃饭,看电影上。那时,网络还不像现在这样普及,否则,还不知道会变成什么样子。即便如此,打台球、玩游戏仍然让我乐此不疲,终于我落榜了。
      带着狂妄,我步入了打工的队伍。自我感觉“天生我才必有用”,我起码能做个管理者。第一天试工,“有什么专长?”老板问我,我哑然,说是游戏高手?肯定要立马走人。“那你把这袋水泥搬起来”,我试了几次,出了几次洋相。“你可以走了”,老板甩了我句话。
      “我能帮你做室内工作”。
      “你什么大学毕业的?” 老板反问我。
      没办法,我只好在老乡那里睡了一晚。在现实面前,我开始反省自己,以前过的是“饭来张口,衣来伸手”般的生活。没经历过挫折,不知生活的艰辛,现在想来,自己简直就是罪人,竟然那样的虚度光阴,那样对待父母,对待人生。
      第二天看工地的老人对我说:“小伙子,先找口饭吃,在说别的,收破烂的老李缺个帮手,你先对付几天。”就这样,我干起了走街串户收破烂的活,看惯了别人捂着鼻子走近,麻木于他人扔东西时的不屑,我比以前懂事了,分拣垃圾到半夜,我毫无睡意,在老李“现在才知道用功,早先干什么去了!”的斥责声中,如饥似渴地读着收回来的旧书。渐渐地我明白了人生的方向,有时从书店里买书,气得老李直骂我头脑进水了。
      四年后,我拿到了大学文凭,买了二手电脑,成为了小有名气的“高知”。当我到现在这家公司应聘时,老板只问了我一句“你的从业经历?”。“收破烂的”。看到摆放在面前的证书,“你被录取了”。
      我不忘自己曾经被拒绝,流落街头,以收破烂为生的经历,一直以诚信诚实的心态,认真对待每一项工作,得到了领导的肯定。
      二弟,我谈自己的经历,无非告诉你,贫穷不是罪恶,挫折不是厄运,它是一把剑,懦弱的人伤害自己。坚强的人锤炼自己。以我为鉴,好好把握。创造美好未来。



2011年5月15日

邂逅你的笑脸


一中初二  田诏倩


      “桌,好。”我和你打了个招呼,“嗯。”你不在意地应一声。盯着前面的书本咬手中的巧克力,我坐到你旁边,盯着你淡定的脸看了看,你突然转过头来,问我:“怎么了?”我连说:“没有没有。”你便面无表情继续看书。
      作为你新一任同桌,我压力颇大,班上最好的学生的同桌可不是什么好当的。先不说乱七八糟的小话对谁讲,单是各科各目老师所待眼神不同,就予我充分打击。你依旧有着你的淡定。从不见你笑过,我曾经试图搬来所有的家当,讲遍老掉牙的冷笑话,你也没有笑,然后给我讲了一个故事:“从前,有一个姓蔡的人,走在路上,被人端了起来。”我听完甚是想笑,却鉴于在课堂上,憋到面部表情抽搐,你终于有了点反应,嘴角边似乎挂着什么……那是笑么?即便后来我被老师点名罚站,也有些苦中作乐的感觉。
      下课了,你依旧在座位上,对着一道题慢慢看着,我惊异于你思维之敏,突然,你皱起眉,卡壳了?我缓缓凑上来,你将题目推了推,我佯装在仔细地看,却在心中苦笑,你都不会,我咋混啊?……瞒着!我脑袋里灵光一闪,这道题,似乎、也许、可能……在哪里见过,我懂了!我拿起笔写写画画,你专心看着,到了一半,怎么?也卡壳了,你以极快的速度接上来,我有种顿悟的感觉,继续按这样的方法接下去。你一句,我一句,异常地开心,当一个简洁无比的答案落在草稿纸上时,终于长出了一口气,你居然……笑了,笑得无比灿烂,厚厚的黑框眼镜后的眼睛中闪着兴奋的光。我也发现你笑的时候那样好看,我看得发呆,你还在喃喃自语着什么。
      从此,在这看似不相干的两个人的桌上,便有了这样的不在少数的情况。即使我多数是一副洗耳恭听状,但每次看到你的笑脸时,便似乎也开心起来。这便是所谓的乐其乐吧。
      渐渐,我发现你的笑脸带着不同的意义,笑得灿烂,笑得有意义,自从邂逅了你的笑容,我便也有了新的收获。
      你又皱眉在那里看题,我背着包冲进教室,来到你身边,兴冲冲地道:“这次让我来吧。”你微微对我一笑:“好。”

点亮记忆


一中初二  朱曼琳


      “你叫什么名字?”我悄声对身旁的你说。
      “吕品回。”你也轻轻地对我说。
      “吕品回。”细细品味一下,突然“噗嗤”一声笑出,“多有趣的名字!”
      “嗯,有七个‘口’哦!”你也和我一起笑,“你呢?”
      “我叫朱曼琳。”我渐渐收住笑容,因为,老师貌似发现了我们的“小动作……”
      六年级的记忆随着升入初中逐渐被淡忘,小学生活告一段落。而一切在倪老师的声音下再次涌动起来。“吕品回……东外……”老师的声音在我耳边响起,断断续续地捕捉到一些词句,心里不由有些激动,“吕品回”,属于小学的记忆,本以为短短想出几个月后便会分道扬镳的辅导班同学,没想到会在这样的情况下获得你的消息,怎叫我不激动?!
      听到老师对你的表扬,我替你高兴,甚至拉着旁边人的手说:“这个人我认识!吕品回原来是我同学!”那语气中透着自豪。也许你已经不记得我了,不过,不知是不是因为你的名字太有个性,我至今都没有忘记哦!
      初中的生活缤纷多彩,装载着属于现在的快乐与忧伤。时间将小学生活的记忆覆盖,其光芒逐渐暗淡,然而,随着你的出现,过去的记忆得以重见天日,显现于世。在灿烂的中学记忆中,它显得质朴而淳厚,散发着柔和的光芒。
      你,想起我了吗?我叫朱曼琳,记住哦!希望我也是那个能点亮你记忆的人!