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学员佳作112
2011/1/13 16:08:00

 2010年倪善中秋季作文素养班习作(十四)

 

不被淹没


百家湖小学五年级   徐芮


  “芮芮呀!小学,初中,高中苦;到大学就快活了。”外婆的话又在耳边响起,“唉,为什么人的一生要经历那么多呢?为何不只有一个阶段?”我哀叫道,再回过头来想想,展望未来,我还有多少路要走?还要经历多少风吹雨打?我曾经真的有过“死了算了”的想法,但最后还是被否决了。“想想就烦!睡了睡了!”我倒在床上,一会就睡了。
  咦,我想怎么还在笑嘻嘻的抱着奶瓶喝奶?噢,我明白了,原来神佛把我定在幼儿园阶段了,而我的家人也是不老的。
  4岁上幼儿园。因为已经是小学5年级的智商,我不知不觉就被封为“神奇妹”。这下可好,我家一夜成名,而我也在幸福下度过了一次赏心怡目的春,一次烈日当空的夏,一次优雅宁静的秋和一次银装素裹的冬。
  5岁,中班我开始享受吃了睡、睡了吃的生活,跟小朋友们一起玩,他们接受爸爸妈妈的指挥,尽量跟我在一起玩,就为获得他们的精神食粮——这么小就得到5年级的教育。
  一晃,一年过去,我要升一年级了,那晚,我睡了很早。第2天一起床,我又在抱着奶瓶“叭,叭”的喝奶了!
  我十分不开心。又是一次升一年级,又是一次睡觉之后退回喝奶阶段。
就这样,年复一年,日复一日,我实在是受够了,我大吼一声!我惊醒了。哎,原来是一场梦!
  我理理衣服,心想:我的想法真无聊!还是不要被外婆的话淹没,也不要让没有经历过自己人生的其他话迷惑。


镜子


29中初一    顾涵丰


  地理考试。
  用我们班人的话说,我的史地生不要太神,地理更是当仁不让,一马当先。我自己也以地理狂人自居。对着镜子,我看见自己,哈,第一非我莫属。
  似乎还是那么顺手,我写完了试卷。然后在那里悠然自得地休息,一把拿过试卷收进抽屉,让周围众多同学哀声叹气。
  “请同学们认真检查,注意陷阱。”地理老师的声音在教室里回响。
  我才懒得去检查呢,我心里这样想,更悠闲地玩起了橡皮。
  “下面收卷,各组最后一个同学从后往前收。”
  我一脸得意,将那些没写完的同学的试卷夺过,爽感地抖了抖试卷,交给老师。
  尚有十多分钟,老师当堂批改。我一边翻书,一边摇晃着两腿着地的椅子,用句南京话说,叫“吊儿郎当”。旁边的同学一个劲地问我,第几题选什么,第几题选什么,丹麦是什么气候,阿拉伯半岛的气候特点是什么。哼,整天仗着英语欺压我,现在倒问起来了,真是不要脸,我才懒得去理。
  “我叫好好审题吧,不听。”老师眉头紧着,“这判断题明明是填A、B,还有人打勾叉。”
  我喝了一半的水一口吐了出来,椅子向后一倒,实足地摔了一跤。引起了一阵哄笑,我红着脸扶起凳子,忐忑不安地等着试卷。唉,做得太顺了,连题都不看,真是……
  “怎么样,你几分啊?”是班长,那位我史地生唯一具有威胁的对手。“哈哈,你这回不行了吧。”
  我考了九十,虽然还不错,判断题十分扣掉还保在前十。已经是奇迹了。但我毕竟让出了第一,被打破了“神话”。
  面对着镜子,是一张失落的脸。而这,在一天前还是欢笑。面对失败,我无地自容。
  我坐在椅子上悲哀。后面传来了一个声音:“你就是太自负了,就像镜子一样,只能看到你自己。”
  我一惊,竟忘记了回头看看是谁。
  “当你看到了别人,一切自然时,就会进取。有了竞争,你会重回第一的。”
  “试着去抽掉水银吧!”
  我回头,已是空荡荡一片。
  当再有人来问我地理时,我没有嫌烦,而是细细解答。而对于我的那位对手,我也经常去讨论讨论了。
  又是一回考试,我重归了第一。镜子,与窗户只是水银的距离。但镜子,只能看到自己,而窗户,让你看到世界。


不被幸福


南外初一    吴松涅


  我有着蓝色的塑料外壳,我内部是一个充满了水的毛筒子。我就是一支“蜗居”在主人笔袋里的蓝色荧光笔。
  我的寿命约是一年半。主人每天都要用我一次,两星期前,我才搬到我的新家——笔袋里。我才活了3个星期,不到我生命的1/20。
  几乎每天,每一个文具伙伴都会来找我诉苦。
  铅笔说自己时日不多了,事实上它也能活2个星期。
  三角板说自己残疾,事实上它缺了一个棱角。
  圆珠笔说自己疲劳不堪,这是因为它被主人重用。
  课程表说自己污脏不堪,它可是主人每晚收拾书包时的必用物品。
  我十分不解,为什么它们不觉得幸福?
  铅笔作图,涂答题卡。
  三角板度量长度与角度。
  圆珠笔用于考试与写作业。课程表提醒主人明天要上什么课,它们的用处都不小。
  而我呢?
  我很年轻,外表很好看,不被重用也不被冷落,这是别的文具都梦寐以求的生活。
  我为什么十分幸福?
  与我志同道合的修正带却有不同的生活。
  它的寿命是3个月,外表是与我一样的蓝色,很受主人重用。
  它说:“你越受重用,寿命便越短,因此,快乐的过好每一天,忠心的为主人服务是我们做文具的职责。”
  是啊,做文具的,是帮助主人学习的呀,还是幸福一点好。
  我现在回想起修正带的话,觉得不被幸福,很难。
  在明确了目标后,不被幸福,很难。


 镜子


南外初一     诸楷文


  如果有一个人不知道镜子是什么,很可能他是从随家仓里逃出来的了。这是一件多么平常的事物,即使自己动手制造,也不过是时间问题罢了,无非就是用一块带金属镀层的钢化玻璃,用碳酸氢钠溶液清洗后,加了层水银的呈形状平面罢了。听起来不难吧?
  当然了,虽说容易,镜子,它的作用却也是不可或缺的。无论是爱梳妆打扮的女同志,还是那些参加重要会议的人们,没有了镜子,一切照旧,只是他们给大家留下的好感,则不得不大幅下降了。细心的同学们就会发现由于光线的折射,一切影像在镜子中都会呈现与现实相反的景象。犹太人的一本传世哲书《塔木德》曾经有过这样一句话:上帝赐给我们两只口袋,右手的一只是对别人的谴责,左手的一只则是对自己的反思。可惜当我们习惯性地抬起右手时,手中的袋子,定会让你豁然开朗。镜中的你在一瞬间暴露无遗。但却永远只让你自己看见。如此明朗的错误,何愁改正无处下手?如此无误的人格,又何愁机会视你为空气呢?多好的道具啊,当然,它不会是再用水银做的了。无形的袋子装着无形的错误,无形的错误当然要用无形的镜子揭开。
  镜子的说明书就到这了,在此插播广告一条,绝无商业用途——用心灵去造镜吧,反射自己的破绽,反射未来的光明。


 “苏丹娜”的悲剧


南外初一     严莘


  “苏丹娜”是一艘船的名称,这是一艘运送战俘的船,它在美国南北战争结束后,准备将一批战俘运返家乡。不料,在密西西比河上,“苏丹娜”号突然爆炸,造成了历史上死亡人数最多,超过“泰坦尼克”号的沉船事故。
  悲剧虽无法挽回,但我得知这个故事后,感慨很多:
  场景1:这艘“苏丹娜”号原定最多只能装八百多人,然而战俘一拥而上,“苏丹娜”号竟然装了一千五百多人,严重超载。
  感慨:事实证明,严重超载是“苏丹娜”号爆炸的主要原因。这也验证了那句老话:“心急吃不了热豆腐。”如果那些战俘能够稍微谦让一些,自己的安全也就有了保障,那么这起悲剧也就不会发生了。
  场景2:“苏丹娜”号爆炸后,有些战俘被冲击打入水中,但并没有受伤。但他们多半残疾,幸好有一艘船经过,救起了一些战俘。
  感慨:这是这起悲剧中惟一值得我庆幸的地方,若不是那艘船,死亡人数还会上升。我想起了“亡羊补牢,为时不晚”这句话,那些并未受伤的战俘,由于残废,只能在水中挣扎,只要能及时救起,就是挽救了一条鲜活的生命。
  场景3:发生这起悲剧后的第二天,这样一起惨绝人寰的沉船事件,全球竟只有美国《纽约时报》作了一次寥寥只有几行的报道。
  感慨:相比“泰坦尼克”号,对“苏丹娜”号作的报道可谓寥寥无几。这又不由得使我想起了《智子疑邻》,因为遇难者的身份不同,受到的对待也不同。世界上也许只有极少的人为这些战俘感到悲哀,我也的确为他们感到悲哀。
  “苏丹娜”的悲剧,不仅是一次惨痛的沉船事故,更是人类历史上的一次灾难 。


镜子


一中初一    赵乙丞


  一天傍晚,正值下班高峰期,我挤上了一辆人满为患的公交车。站在车上,连手指头动一下都要看看会不会碰到别人。就在这人山人海的车上,出现了一幕闹剧。
  一开始,由于人多,谁都不说话,只听见公交车“吱吱呀呀”的声音和报站声,一切是那么宁静。
  过了一会儿,几个老太太率先打破了平静。她们在那里讨论着自己的儿女怎么怎么样,孙子孙女怎么怎么样。这讨论会进行得是热火朝天,已经变为了辩论会,还有望晋级为吵架会。空气中充满了几个老太太尖锐的声音。
  这时,一个老头走上了车,坐在了那几个老太太的对面。当然那时谁也没有注意到他的闪亮登场,人们仍是静静地站着,忍受着那些老太太越来越大,越来越尖锐的声音。我透过重重的人墙望过去,只看见其中一个老太太说:“唉,现在的年轻人都不孝顺了!我儿子都不来看我了!”“是啊!”那几个老太太神采飞扬地附和道。
  “明明是自己教育得不好,还赖在儿子身上!你们年轻时就很孝顺吗?”这时,一个沙哑的声音突然冒出来,寻声望去,是那个老头,他一脸愤怒的样子。那几个说的正起劲的老太太也是一怔,声音戛然而止。霎时间,吵闹的公交车安静了下来,只能听见人们的呼吸声。大约过了十秒钟,一个老太太反应过来,大吼一声:“你算什么东西?”那老头脸上一道黑线,大骂过去,那几个老太一听,更是不得了,张口就是一句脏话顺口溜,那脏话如涛涛江水滚滚而来,让人难以忍受。那老头也不甘示弱,开始了回骂反击。顿时,公交车里是骂声一片,分贝数直线飙升,回头率百分之百。
  我很茫然,这个关于孩子孝顺的问题的答案,你们难道不清楚吗?听着老头老太那污秽的话语,看着他们那扭曲的面孔,孩子不孝顺的原因也就不言自明了。
  你们自己真的不知道答案吗?



一中初一   赵乙丞


  人们嘴中,电视剧里,书里常常会冒出一个字——“爱”,老师上课讲课文也会讲到这个“爱”字。何为爱?爱是一种情感,一种人类最珍贵,最美好的感情。
  爱可以分为两种:一种是对人的爱,另一种是对事物的爱。
  对人的爱又可分为三类。
  第一类是对亲人的爱。有时候,梦到自己的父母出了什么意外而惊醒,醒来后会跑到父母窗前看一下,这么一个不经意的动作就表现了人类心底最深的爱。这种对亲人的爱会像大力水手的菠菜一般,促使奇迹的发生。这个故事大家大概都听过,在日本,一个小孩爬上了窗子,而她的母亲在楼下晒衣服。小孩马上就要掉下来了,母亲忽然发觉,往窗下跑,与此同时,小孩也掉了下来。最终,母亲成功地从十几米外跑过来接住了孩子。后来,有人对此事做了研究,发现那位母亲当时的时速已超过了当时跑得最快的运动员了。这就是对亲人的爱,它神圣而伟大。
  第二类是对异性的爱。这种爱的关键是奉献自己。我曾经读过一篇文章,讲的是一对夫妻,妻子一天突然双目失明,又患了重病。丈夫从此每天5点钟起床熬小米粥给妻子喝,日复一日,年复一年,丈夫已经不需要闹钟,自己就会在5点整的时候从床上一跃而下,熟练地开始熬小米粥。后来,妻子死了,他仍这样起床,熬粥。这种爱多么令人感动啊!为自己心爱的人奉献自己,它无私纯洁。这也就解释了为什么中国古代流传至今的民间故事大都写这种爱,如《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》等。
  第三类是对陌生人的爱。世界之大,需要爱的人数也数不清。看着那些残疾却在那里卖艺的人,我们的心是否会为之一动?看到一位老爷爷骑车骑不上斜坡时,我们是不是有一种推一下,帮他过坡的欲望?如果有,那么说明你有对陌生人的爱。
  不要因为不相识而吝啬你的爱,有时候只是一句话,只是抬一下手,只是一块硬币,甚至只是一个浅浅的微笑,都可能改变一个素不相识的人。
  对事物的爱很简单,当你无时无刻不想着一件事或一个物品时,说明你爱上了它。而当你爱上了一个事物,你就有会征服它的欲望。例如你很喜欢数学,每天想的都是数学,那么你的数学怎么会差呢?
  爱,是力量,是奉献,是举手之劳。

  这就是爱!


镜子


树人初一  殷嘉明


  自从上次的地生考试之后,我才发现自己的手表是面平面镜。
  透过屏幕上不足一平方厘米的太阳能板,我看到了手表面对的世界。
  灯光在镜中格外耀眼,射在暗淡的屏幕上遮住了时间的数字。整个手表厚度不过2厘米,面对上方2米的荧光灯,很难想象在这狭窄的小天地下——2米深处竟然也有一管灯,呈现出正立等大的虚像。
  从小小的镜子上,我看到了自己的面孔,看到了教室中的一切,看到了与平日不同的同学,看到了试卷——却看不清答案。模糊的镜子上“天光云影共徘徊”。
  想起平日,我走到教室里,走到阳光照射的地方——只要桌上有一丝亮的,与别处不同的光泽的地方,我就潇洒地掏出手表往上一摆,墙上立即呈现出一个小光斑,格外显眼。手表发挥了它的另一个作用——故弄玄虚。
  光斑照在人眼睛里,他会觉得视网膜上一闪一闪的,一分钟以后拿走手表,视野里一定时间内会呈现红色光斑;照在人身后的墙上,他就是“佛光普照”或是要遭“天打雷劈”;照在人脸上,衬托出其它部位皮肤的黑;照在投影幕上,就是UFO;照在天花板上,就是探照灯。还有,若是太阳的像射在镜上,而不是太阳射在镜子上即光斑旁的小光点,再射入人眼里,效果会更好。
  一段时间内,我们班上掀起了反光镜热潮,上外教课时,要不用尺子,要不用手表,向外教眼睛上万箭齐放,搞得外教最后只好拉上窗帘。
  回想一个月以前,我只知道手表的功能——日历、时钟、秒表、闹钟、弱光的手电筒,现在又多了一个功能——镜子。
  多一些探索,多一些奇思妙想,你就会多获得一些东西,多一些知识。多一面镜子去看世界吧。


镜子


玄外初一     陈志远


  镜子,一件普普通通的日常用品罢了。
  人人都喜欢照一照,看到自己俊俏的脸庞,嘴角便会扬起一丝微笑。
  有这样一面镜子。它趴在雪白的墙壁上,睡了不知多久……
  一天,它睁开朦胧的睡眼,看见一个可爱的小男孩,他头顶一颗稚气的香菇头,嘴里含着一根棒棒糖,肥肥的小手在它的身上轻柔地抚摸着;镜子把他可爱的模样真实地显现出来。小男孩看见镜子里有个和自己长得一样的小男孩,便跑走了,边跑边叫:“妈妈,快来看啊!有人和我长得一样!”
  镜子笑了。
  又过了几个春秋,小男孩又站到了镜子面前,除了长高了一点外,胸前还飘扬着一面鲜艳的红领巾。他摆弄着红领巾,在镜子前蹦蹦跳跳。镜子也把他戴红领巾的样子真实地显现了出来,男孩更开心了,会心地笑了起来。
  看见男孩笑了,镜子也笑了。
  又过了很久,男孩再次出现在了镜子面前,外面鞭炮声一直没有停止,男孩鼻梁上又架上了一副黑色的眼镜,穿着崭新的衣服,面带微笑,那就是我。
  这时我看见镜子里,仿佛又出现了我以前天真可爱的形象。镜子仍保留着我的童真;不一会儿,镜子里仿佛出现了我未来文质彬彬的样子。镜子期待着我崭新的明天。我明白了,镜子陪伴我度过了几个春秋,留下我成长的足迹,展望我美好的未来……
  新年的钟声再次响起,我怀着不舍与憧憬,辞旧迎新……


泡泡的幸福


三初初一    彭朗


  “啪嗒”一声清脆的泡泡发出的声响,唤起了我童年的回忆。
  “妈妈!”稚嫩的童声响起,未满五岁的我正在花园与妈妈一起吹泡泡。我拿出“8”字形的泡泡棒,鼓着腮帮努力地吹。“呼——”我使足了劲用力吹。不料,泡泡还没成形就化为泡沫了。“没关系!我们再试一试!要轻点吹哦!”妈妈的身影为我挡着稍有刺眼的阳光。她轻轻握着我的手,沾了点泡泡水,递到我的脸旁:“轻轻慢慢地吹,试一试!”我躺在她的臂弯里,按照妈妈所说的去做。果然,变魔术般,一串串圆滚滚的泡泡,折射出五彩的光芒。五色光映在妈妈微笑着的脸上,那么美丽!我望着妈妈,看呆了,一时竟忘了泡泡。妈妈的眼里充满了柔情,恬静地笑着。妈妈望着逐渐升腾的泡泡,嘴角的笑意愈加明显。“啪!”泡泡碎了,妈妈恋恋不舍地收回了目光,看向我:“怎么不继续吹了?”“不好玩?”我赶紧摇摇头,撇过头摆弄着手中的泡泡瓶。心里不禁嘀咕:泡泡有什么好看的?为什么妈妈一直看着他们呢?
  我又努力吹出一系列的泡泡出来,用眼睛紧盯着泡泡们。只见泡泡愉快地向空中跑。在阳光下显得晶莹剔透,饱满圆润。看着看着,我不禁也犯呆了,痴痴地望着升腾中的泡泡。不知为何,心里漾起一阵温暖。“啪嗒!”泡泡破碎了。化作泡沫从空中坠下来。我的心也突然“咯噔”一下,淡淡的失落感油然而生。我别过脸问妈妈,不去看破碎的泡泡们:“妈妈,为什么泡泡会碎呢?多么美好的东西啊!”声音夹杂着哭啼。
  “傻孩子。”妈妈抚了抚我的头,温柔地说,“太阳妈妈用阳光贮满孩子泡泡的心啊!泡泡拥有满满的爱,折射出那么绚丽的光芒。它们是因为太幸福啦!”
  “泡泡……幸福?”我不解地看向妈妈。
  “嗯。”妈妈应着,“你长大就会明白了。”
  我似懂非懂地点了点头,心里依然疑惑。泡泡也有怎样的幸福呢?不过,看着妈妈那双含笑的眼睛,我知道,至少妈妈现在很幸福,我也一样。


金陵汇文初一     沈靖雯


  “明日,油价将上调20%……”广播员甜甜的声音传来。天!我坐在刚买的车里哀声叹气,才买车,油价就涨了。我认命地加速飞奔到加油站加油。车真多!不知情的还以为是“新年大奉送”呢!就像加油不要钱一样……
  我,去年才研究生毕业!呜……好歹是一个名牌大学研究生!找工作竟这么难!半年前我终于应聘成功,当了一家公司的财务部总管,我很卖力地干,一个月也有了不少收入,可当今社会有谁没车没房?!于是,我咬咬牙,买了一辆车破费了我好不容易攒下的一点积蓄……
  排了一个小时的队,我好不容易出来了。广播里甜美的再度想起:“最近天气干燥,蔬菜价格又要大幅度上涨,请各位市民做好准备……”天!我又一次仰天长叹,直奔菜场。“青菜多少钱?”“1.5元/斤。”还好,没涨太多,我去菜场狂购了一番,嗯,能撑不少天了。
  一个上午就花了我不少钱,我真是心痛呐……可没办法,马上物价上涨了嘛……
  刚启动汽车,广播里又响起了那个令我有想掐死她冲动的声音:“各位听众,刚刚本台接到最新消息,房价上涨已成为时间问题,现在不少楼盘已经开始行动……”我几乎是瘫坐在车内了。为什么又是“涨”?我现在还住着只有30几平米的出租房,正筹划要买房呢!杯具啊!杯具啊!我两眼无神地向家驶去。
  咦?怎么回事?家门口的一家超市队都排到大街上来了。我好奇地走过去询问。一个白发苍苍的老奶奶语重心长地对我说:“姑娘呀,这家店正在做促销,你们年轻人过日子也要学会节省,快去排队,这年头什么都涨,便宜的东西可不多了……”头顶一群乌鸦飞过,我趁老奶奶沉浸在她的说教之中时,顺利溜走……晚上窝在沙发里看电视,电台主持人面带微笑地说:“各位市民,水电价也开始全面上涨,物价部门已出面证实……”“啊!!”我哀叫一声,直接昏了过去。



一中初二   杨雯祺


  “一中的身价要涨了,名气要涨了。”体育老师穿着灰色线衫在冻得发抖的我们面前上下挥动着拳头,还不自觉得用脚尖重重的踏主席台的大理石板。台下的李主任一脸的欢欣,“帅气”的眸子亮着让我无法理解的光,“是真的要涨了吗?”我无奈的摇了摇头,被可爱的SH恶狠的瞪了一眼,一帮可爱的孩子呀,听说著名导演张某某……急切的尖叫着。无言……我在想我是不是不该继续看外国文学了!
  第二天依旧是照常的会来临,谁也不会为谁少考几分,太阳也不会为谁多耀几分光泽。管他著名导演,三流演员,我们都要顺其自然的过,只是真没料想还有孩子如此之重视,在此不列举了,免得其长大了的心觉得自己灵魂很幼稚。
  “校领导很重视我们初中部的同学,决定在我们中间挑选一名孩子参与著名导演张某某的青奥会宣传片拍摄。”显然,这个名额是经过争取得来的,为的是续昨日一中的辉煌。体育老师的话还没说完,主任便窜上了主席台,大声的喝着“这不仅仅是为校争光,也是为南京2014出力……不仅是个人的光荣,更是难得的机遇,为自己的人生……”暗自发笑,主任今天的发言很有倪老师“鹏振勃羽”的气势。然后那个所谓的导演助理就来了,满场的转,倒是注意到特意穿了红色羽绒服的体育老师——提议每每被否定很不光彩。
  他是怎么也没想到的,一中的身价上涨要系于我们班长相“平平”的王宇,听到助理的话也几乎叫出了声。
  “后来呢?”初一的小朋友每节下课追着问,青奥的宣传片下来了,我们学校连校服都没出现。几经周折为校上涨的老师只有尴尬的笑笑,面皮上深深的画了个大大的印。眸子没再发光,双手未有继续挥。
  这时,我倒是第一个好奇了未再发笑。直到前几日尘封了好长时间的上涨事件终于从体育老师口中羞涩的讲出:“张导,他是要拍一个小孩跳沙坑跌一跤的片段。”他极力的与那个张导显得关系亲密些却又那么不自然。“重点是要小朋友长的‘丑’些……我们学校生源较优……被‘刷’下来的原因嘛,主要是王宇同学长的太帅了。”
  一番安慰的话语抚平的了事件,抚不平虚荣留下的伤疤。话终归要说出来的,至于涨不涨还是用一颗平常心吧!真实的不是炒股,说涨他就涨。


不畏浮云遮望眼


南外初二    刘锐恒


  许多人都把被“遮望眼”归咎于浮云,殊不知,很可能是我们自己出了问题。
  某天,语文课上,正讲解《石壕史》。
  那张幻灯片还是比较夸张的,至少可以从“吏”和“老妇”看出。看“吏”那凶神恶煞的面容,手上拿着刀,刀光闪闪,咄咄逼人。再看老妇,低垂着头,仿佛要哭出来,而似乎吏仍在咄咄逼人,恶狠狠地,如同狼一样,好像是这一切的罪魁祸首。
  在这善与恶交织的环境下,老师问了个问题,“杜甫这诗最核心的思想是什么?”
  大家埋下头去思考,我的手却高耸地竖立起来,像往常一样。
  老师点了我,也像往常一样。
  之所以这么说,是因为很多次老师提出“深刻”的问题,都是我一针见血地指出本质。于是老师认为我可以回答好这些问题,我自己也这么认为。
“作者通过写吏的残忍和老妇的凄惨,表达对封建官吏压迫人民的愤慨。”我顿了下,嘹亮地说出。
  我没看见老师点头,只在老师眼神中看出一丝未置可否。
  “哦,你来说说看。”老师直接是点了位平日从不发言的人。
  我疑惑地坐下,难道还有更好的答案?
  我注视着那位同学,做出洗耳恭听的样子,心中却只想着:“为什么老师认为答案不对?难道老师没有听清吗?”
  “作者……作者还是对战争的一种无奈以及对战火中人民的同情。”
  教室中只剩下三双眼睛在对视,在再次看到老师表情时,我忽然醒悟。
  吏是残暴,可他们为什么要抓丁?不还是战争的祸吗?
  对老妇的同情,侧面是对战争的谴责啊!可我连这都没反应过来。
  我是被浮云挡住了眼吗?
  我站得太高,所以云才都聚了来。
  我低头望了望书,仔细地看了看,静下心来,捂住耳朵,扫视书上每一个字,一边提醒自己:“刚刚想法不对,我得重头再来,再看一遍,不要想着原来的想法总是对的,重头再来想一下。”就这样目光在几个黑字之间穿梭——
  “老师,文中杜甫的心情也应当是复杂的,之所以他没有制止吏,因为他既不想让百姓受苦,也不想让国家战败。”我低下头,等老师来评价。
  “很好,是这样。”
  突然地,像有什么消失了一样。
  再看看这篇文章,顿觉开朗。我把自己放低了些,从低处,根本处去看,不是只有最高处视野才开阔,至少现在,低处比高处视野好。
  浮云在我头顶,我还叹息着,其实就低了些,可——不畏浮云遮望眼,只需放低自己些。


镜子


南外初二   谢雪妍


  【产品名称】镜子。
  【历史】中国最早的镜子是铜镜,2000多年前就已出现,但古代多以水照影,称盛水的铜镜为鉴。汉代始改称鉴为镜,汉魏时期铜镜开始流行。在国外,中世纪时期,镜子风靡一时,装在象牙盒内或金属盒内的镜子成为妇女随身携带的饰物,镜子的历史源远流长,只要你肯挖掘,你眼前呈现的,是一个别开生面的世界。
  【主要功能】镜子是一种表面光滑,具反射光线能力的物品,最常见的是平面镜,多为圆形或方形,大小不一。大则一米多高,小则巴掌大。功能比较单一,你可以透过它看到自己的样子,一模一样的你。从而检查自己是否衣冠楚楚,记住,那个你不是真实的你,它和你外表一样,但没有你的思想,世上没有2片相同的叶子。
  【其它用途】凹面镜和凸面镜是不太常见的镜子之一。汽车后视镜就是由凹面镜制成的道路的转角也会摆放凸面镜,提醒人们注意交通安全,镜子的温馨提示可能被匆匆的行人漠视,生活中又有多少这样的“镜子”?又有多少被无视的温暖?
  【使用方法】如果是较大的镜子,可将其挂在墙上,检视全身服装,又称穿衣镜。如果是小镜子,可装进木盒或化妆盒,随身携带,只需看它一眼,就可以知道自己容貌是否整洁。不要以为镜子毫无用处,“麻雀虽小,五脏俱全”,镜子有它独特的用处,价值。人也一样。
  【注意事项】镜子是玻璃体,受到撞击很容易碎,一旦有小小的开裂就不能使用。建议不要把镜子摆放在粗糙的地方,拿镜子时手尽量不要接触镜面,以免氧化,很多人喜欢往镜子喷口雾,简单的说,就是呵气,这个不好的习惯镜子可忍受不了!只要稍微不注意,一道小小的裂痕就会悄然爬上镜子的脸庞,它只能寂寥地躺在垃圾桶里了,善待你的镜子吧!善待你周围的一草一木,就像对待你自己一样,因为稍不注意,那留下的伤疤,是任何膏药无法救治的。
  【补充说明】如果你发现,无论你怎样擦拭镜子上仍有鲜明的污点,麻烦你在抱怨镜子之前,先自己擦擦脸,再照照镜子,污点也许已荡然无存,不要总埋怨你的镜子不好,有时候,当你重新审视自己,你是否会有新的发现呢?出现问题时,首先要反思,是自己。
  本产品只能照见你的容貌是否美观,不是童话里告诉女王是否漂亮的魔镜,不是《哈利•波特》里能让你实现愿望的神镜,也不是半夜照一下会出现鬼的镜子。如果您需要的心灵之镜,生命之镜,那么本产品不是你最好的选择,也许您需要的是几个历史故事,一本书,一位智者,一处山水……
  【总结】看似简单的镜子如此复杂,人生何尝不是如此?

镜子

 

南外初二   陶宇心


  镜子,是最普通寻常的。小时候,看到的是妈妈在镜子前穿衣、化妆,不时朝镜子看看,眼前楚楚动人的形象让她心满意足。渐渐地,镜子在我心中便有了个定义:镜子,是人爱美的工具。可直到那一天,镜子在我心中的定义,发生了改变。
  那天是最折磨人的一天:下午两节课后,风尘仆仆地赶到玄武湖,进行我人生中第一次冬季长跑。站在湖边放眼望去,透过湖上那层薄薄的雾。湖边小径像条没有尽头的丝带,向远处伸去。天啊,我们可是要绕湖跑一圈啊!我的心仿佛被一块巨大的石头砸中,沉入深渊。时光飞逝,我一步步跑着,越来越艰难。终于,长跑结束了,我的腿也快废掉了。但痛苦仍没结束,我还要自己做车回家。我走一步,怨一步,腿里的筋一直隐隐作痛,我没意识地走回了家。
  “咚”一声,我使劲关上了家门,心中满是怨言。开了灯,我气冲冲地走进房间,眼前的镜子却使我吓了一跳:天啊,镜子中的还是我吗?平时遇事镇定的陶宇心不见了,眼前的分明是个脾气暴躁的娇小姐。那两眼发出的尽是仇光,好似要把人吃了。不就跑了长跑吗?腿酸又有什么关系呢?若平日我看见这种人一定会觉得她娇气,没见过世面。可见天这事却真真实实地发生在我身上,而且我却丝毫没察觉,只顾在那儿抱怨。不由地,我的心顿时平静下来,完全忘了腿上的痛,镇定地放下书包,洗了把脸。镜中重新出现了我平日的形象。是啊,困难又有什么大不了的呢,咬咬牙不就挺过去了吗?何必站在那儿抱怨呢?这次,往常被我忽略的镜子当了我的老师,让我不敢轻视它了。
  昨天,我拿到了数学单元测试的成绩,右上角那鲜红的100分格外动人,心中的自豪感渐渐涌上心头。我拿着卷子,飘飘然地回到家。
  又是那面镜子,顿时映入我的眼帘。我看到了一个盛气凌人的女生,高傲自大散发了出来。这就是我!我竟是这种形象,转念一想,考试100又能怎样呢,除了数学其他学科的失利照样会成我的失败。拜托了轻浮,才能走向成功。镜中的女生渐渐平静了,高傲自大顿时消失地无影无踪。
  这时,我才发现,镜子不光是人爱美的工具,还真实地反映了现在的自我。当你成功或失败时,不妨看看镜子,以别人的眼光看看现在的自我,你会发现很多,也会改变很多。
  现在,我知道了镜子真正的定义:重新认识自我的工具。



南外初二   干禹


  “跌跌跌,尽量跌,为什么股票在跌,物价却在一个劲地涨!?”“涨涨涨,尽是涨,为什么个人所得税在涨,工资却在跌!”“唉,日子过不下去喽!”漫游在百度贴吧,满眼尽是怨言。
  关了电脑,到街上散步。
  “听说了吗,那家花店的菊花涨价了!”听到一句足以引起我的注意的话,听到这,我不禁心一紧,因为我最喜欢菊花了,这意味着我菊花的购买量将骤减。黄晨曦真是的,说什么菊花不菊花的,把我们心中那纯洁的菊花给玷污了。
  遇见好友朱迪,“听说黄晨曦人气高涨啊,比孔珺函都高了!”啊!多么惊人!朱迪就因为人气的涨跌而背叛了孔珺函,真是不可理喻!!!
  心中的浮云更多了,并且由白转灰。
  以前,我也曾期待过,期待涨与跌,可是,
轰,下雨了,天上也是,心里也是,都因为这涨涨跌跌的世界,我……
“怎么了?又有什么事?”是啊,事情太多了,这个涨,那个跌,我真的受不了。
  下意识寻找刚才声音的来源,仔细一看,竟是朱迪。你不是背叛了孔珺函了吗?那你还来跟我说什么?你不是已经被世间的涨跌控制了吗?
  心情一跌再跌,怒气一涨再涨,朱迪还在那介绍他的新主黄晨曦的“菊花论”,我心中已充满怒火。住嘴!够了!你已被涨跌所控,别再说了!快走开!我心中怒吼道,可却说不出口。朱迪是无罪的,错的不是他。
怒气闷在心中,突然间爆炸了。
  一切的痛苦的记忆,都变成了浮云,飘走了。
  心情一瞬间平静。
  股票涨停工资涨停,物价在跌,房价在跌,世界变得如此美妙,连朱迪也“改邪归正”,回到了孔珺函的帐下。唯有我是静止的,独自一人站在路上。
  我为什么而活着?跌与涨吗?钱吗?
  我开始行走,心中一片迷惘。
  路上一人都没有,只有我一个人。
  走着走着,来到了另一个世界。
  没有跌,一起都是涨,人与人的关系,人们的心情,什么都是。
  前方一片光芒,只看见一个背影,那是谁竟能了解我的心情!
不出所料,是他,何枫楠。
  “不要在意涨与跌,不是所有的涨都是好的,心情的涨才是你应该有的。”
  哦,是啊,我一直依靠着自己的心情,终于明白了。
  一切都停止了,唯有我在“涨”个不停。
  为什么我涨个不停,因为我爱这菊花,爱得深沉。


不被淹没


金陵汇文初二    姚怡昕


  早读课上书声朗朗,“白发三千丈……”我遨游在历史的海洋中,似乎悟出了些什么。唐是诗的天下,也是他的天下。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”他爱酒,总是喝得淋漓大醉;力士脱靴,贵妃捧墨,御手调膏,他不惧权贵,他是李白,放浪不羁的李白。他不随波逐流,从而成就了一代豪放的“诗仙”,李白没有被世俗淹没。
  他因那一个事件而名扬海外,他是销烟第一人,他叫林则徐。1839年6月3日的一个举动,让林则徐成为了一位没有被淹没的民族英雄,一个被我们牢记的人。
  戊戌六君子之一的谭嗣同在戊戌变法失败后说出了“变法总是要流血的,让我来做这第一个吧!”的语录。最终,年轻的谭嗣同被斩首在了北京菜市场门口。“有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉快哉。”谭嗣同的事迹已在历史书中介绍,他已被牢记在了每一个现代人心中。
  文学大师鲁迅被淹没了吗?没有!他率先写出了第一篇白话文小说《狂人日记》,他借狂人之口,批判了吃人的可怕的封建社会。在那个年代,鲁迅是一个伟大的先锋,一个没有被淹没的伟人。
……
  纵观历史,没被淹没的人太多,郑板桥,“梅妻鹤子”……古人都可如此,更何况我们?
  生活在灯红酒绿的现代社会的我们应扪心自问:你被淹没了吗?如果没有,那很好,如果已被淹没,那请赶快浮出水面。
  做一个真实的你,一个不虚伪的你,一个不做作的你,一个没有被淹没的你。

不畏浮云遮望眼


金陵汇文初二    王尚


  生活如同一片广阔的天空,总会有浮云,这些浮云影响到了我们的计划,也会影响到我们的人生。“不畏浮云遮望眼”让我们不要畏惧这些“浮云”,而我认为,我们不仅要有大无畏的心,更要有拨开浮云的勇气,拨开浮云。
  这个学期,学校开设了“研究性学习”这门课程,同学们在开始时个个信心满满,纷纷表示“壮志未酬誓不休”。我担任我们小组的组长,对这个能提高我们社交能力的课程更是憧憬无限。
  转眼间到了期中考试,考试前一周的周末,我想:这个周末该发调查问卷了。于是,我打电话给三个组员。甲说:“不行啊,马上都考试了,你还有心思发这个?省省吧,留点体力回家复习吧!”乙说:“下次再发也不迟,调查问卷没有考试重要。”丙说:“不行,我没时间,下次吧!”我只得无奈地挂上电话,心想:这三个真不负责任,但是,复习与发调查问卷,谁更重要呢?
  我正在房间内沉思,妈妈走了进来后,听明了情况,只留给我一句话,“自己的路,自己选。”我听后,毅然做出了决定:不能让复习影响到我发放调查问卷,我要拨开这片“浮云”!社会实践对我们来说少之又少,如果没有足够的社会经验,人将不人,会成为一个应试体制下的“病才”。社会和祖国需要的栋梁之才,乃是人才,是具有综合素质,良好社交关系的人,而不是除学习什么都没参加过的“病才”!
  于是,我独自一人“甘洒热血写春秋”,上街发放问卷,通过这次的实践活动,我明白了如何与人交往,交往时应注意什么。这比白纸上的成绩更重要。最重要的是,我有了自己的主见,有了拨开“浮云”的力量与勇气,最终不仅“不畏”,还“拨开”了浮云!
  只要能“拨开浮云,不遮望眼”,“神马都是浮云”!


不被淹没


金陵河西初二   余楚楚


  前面的大部队仍行进着。耳边,只有着籁籁的风声,坚难的喘息和努力的步伐声。
  “我们先慢跑一圈,准备一下,马上800米跑考试。”操场上,那透过麦克风的女声,放大,放大传入耳中。身边一声声叹惜,800米,操场2圈啊!心中一片黑暗。
  “优秀2分45秒内,良好2分55秒内,合格3分15秒内。没有补考机会。”3分15秒后的就不合格!望向跑道,刹时它变的是那样长,我却如此渺小。“我们俩慢慢在后面跑呢,反正我们也合不了格。”好友贴过来,轻声说道。我又望了望那赤红的跑道,“不要,我要跑,说不定我尽力就及格了哩。”好友笑着说我做梦,我的确更坚定。
  “13班25号到36号,第一组准备。37号到39号和14班前半部分一起。”我和另外两个同学被分到和14班一起跑。心中更加胆寒起来,14班号称“体育班”年年运动会第一,和我分在一组的,更有校800米纪录保持着。“啊!让!”好友冲过终点线,便一下瘫倒在地上,脸已略发泛紫,可还是可能及格,她趴在我的肩上“太累了!你加油!”
  10个人整整齐齐的排在跑道上,紧盯着前方,等待着老师的发令。“开始!”奋不顾身的向前奔去,可是没跑多远,外道的大潮便纷纷涌上了前面的领头,渐渐和我们拉开了距离,似脱缰的野马一般向前行进,望着她渐行渐远的身影,我仍跟着大部队后行进着,风簌簌的经过身旁,刮在脸上生生的疼。耳边的风声,喘息声一下一下那样有规律,仔细听着身后“哒!哒!”的脚踏在地上的声音,渐行渐近,我也不觉迈大着步子。
  一圈了,我却仍旧跟着大部队,跑在第9个。
  “哦……落后喽!”经过同样在操场的男生队伍,鼓着掌嬉笑着。又望见了前面,是啊,落后了。我努力着,紧紧跟着大潮,却还是落后着,宛如大潮后的小小白沫。一个弯道……“我一定要合格!”跑前的目标浮上心头。对,不能仅仅跟着,我要超!我转上第二圈跑道,加大着步幅,加快着步频。靠近……内道的她向我望了一下,也加快了,我一咬牙,逼到了她的前面。太好了,超了一个!我又跟着,努力调整者呼吸,又转上第二跑道,准备着再次超越。加快,加快……可这时一阵风迎面吹来,速度不觉慢了,大家也都慢了下来。衣服像帆一般吹起。我也如扬帆的船一般,一埋头,向前跑去。又超了一个!喜悦涌向心头。三个……四个……“2分50秒!”体育老师报着我的成绩。“良好!”我满足的笑了。
  不被淹没,超越大潮,超越自我。


镜子


树人初二    裴令微


  那是一面硕大的镜子。
  灰暗的雾气氲氤着,四周是不正常的模糊与朦胧。
  那镜子的中央漾起了朦胧的涟漪。四周的雾气缓缓地消散。镜中出现的画面闪动交错着,好像在我的思想翻箱倒柜,却使梦想的箱匣轰然倒地,画面悠然停止。一张一张满分的试卷,叠着的奖状,炫耀着自己的辉煌。我想起了那一个个因为考试失利而失眠的夜晚,一次次的苦恼着如何告诉父母不尽人意的分数,如何面对老师失望的目光……我不曾拥有的好成绩,我希望拥有的一切荣耀镜子映照的,是我的心灵,是我的梦想。
  画面又归于黑暗,灰色的浓雾仿佛想把我带进某个神秘的境地。
  我急切地拨开那灰色雾气,我的视野又一次开阔丰盈了。
  夏日的阳光明亮而耀眼,我和朋友们走在清幽的林荫小道上,谈笑风生。狭长的道路上茂盛浓绿的法国梧桐叶在道路上遮下斑驳的光影,镜外的我好像也能嗅到清新的林木气息。镜中的我用那双清澈而快乐的眼睛注视着我。她的快乐让我自惭形秽,她拥有的,是我努力着,也只勉强抓住的。那无数次被晾在一边的课间,朋友们的无视,自己孤独的泪水。镜子映照的是我想要拥有的,是一种虚幻的幸福。
  画面骤然又黑暗了。镜面就像一个无底的深渊诱惑着夜路的行者。
  缓缓浮现的,是一个大学生。捧着书本在大学的校园里穿过。不过和同学们打打招呼,会心一笑。在图书馆里寻找精神上的食粮,在书香中沉醉着,徜徉在文学的海洋之中,沉浸在午后温暖的阳光里,在睿智与沉静的文字里徘徊……这是我所一直希望的未来。
  她就是我,未来的我。当然,是我的梦想。
  不对。什么地方出了错。
  梦想是多么清晰,真实。而这里,如此模糊,如此朦胧。
  梦想并不虚幻。
  但镜中此刻的,全是虚幻。像温柔的触手,蔓延在我的心上,让我不可自拔。
  梦想需要行动,而不是沉浸在空想与虚幻之中,而镜子,只是与心灵的一次对话,这些并不是真的梦想。
  四周的浓雾渐隐,白色的光束仿佛破土而出,在整个世界里染上了鱼肚白。
  睁开双眼,是雪白得刺眼的天花板。新的一天,开始了。
  梦想不是镜子里的映像。它是真实的,真实地绽放在我的生命之中,不会模糊。


不被淹没


树人初二    王越


  期末考试又临近了,安排了一下时间表,也只有一个星期可以供我复习了。
  想到这儿,我不禁又垂了头。期末考完,不管怎样,可以稍微放松一下,过一个“喜气洋洋”的春节,过完年是初二下学期,小中考;初三又更加紧张,面临基础与竞赛两难的局面,何况我现在离考上省招班的水平还差得太远。在初中的生活转眼间过了一半,我想学王之铭,又无奈,没那个天赋,想弄好基础,可这么一点点复习资料就弄得我焦头烂额。难以应付的作业,难以应付的考试,最难以应付的分数,我难道在初二上学期就手无缚鸡之力寻求不到任何解脱之法吗?
  第二天提早5分钟来到学校,也就是5分钟,少等2个红绿灯,可以提前交完作业,自主复习一会儿。然后开始早读,保证舌头不会因长时间不用而僵硬。就这早上短短的20分钟,我想我已经成功对付了它——有效地利用了它 。数学课,先是几张试卷发下来,看了看作业,考试试卷我都对它们一视同仁,两个100分。还有一张是前天的,分数不显眼地打在上面,却使我激动,我不能再考那种分数。又发了两张试卷,一张上课先讲后做,另一张回家做。面对桌面上已有的五张长长的卷子,和讲台上滔滔不绝讲要点的老师,我迅速订正好一张并塞进书包。桌面清静了许多,没有那么多不相干的试卷烦乱我的心情。家庭作业,当然,我毫不犹豫地也把它放入抽屉。分清主次,我开始听和想老师所说的复习内容。四周有些同学正埋头苦干,偷偷地完成试卷。我想,每一时做每刻份内的事,既不超额也不少做,听课就是听课,考试就不要抱怨。老师讲了几个要点,就叫我们完成相对应的练习。原来,数学题都是融会贯通的啊!我翻到练习那页,题型都差不多,思维也因老师帮我们预热,敏捷了许多。相比几位提前做的同学,我的进度不比他们慢多少,相反,碰到几道大题他们要绞尽脑汁思考一会儿,而我发现那都是类似的题目,仅仅稍加改动,做起来得心应手。下课铃打响了,我也圆满地完成了任务。反思这一堂课,数学课上的内容比英语早读要丰富得多,时间也长得多,遇到了需要订正的试卷,老师的复习资料,课堂练习卷和家庭作业,有些同学在这四项中就茫然无措了,迷失了方向,然后选择错了目标,事后又得补救。我没成为数学试卷的奴隶。
  下课了,我整理了一下生物课的复习资料,把它们安安静静地放在桌面上。扫视了一圈四周,有的同学在玩魔方,有的同学在赶作业。我想,我又提前做好了准备,这一点,我又胜利了。
  无论如何,不管我跟同学有多少差距,不管将来还有多少试卷考试、作业等待着我,我已经踏实地走了脚下的一步。面对学习,不被淹没。


不畏浮云遮望眼


九中宏光初三     汪洋


  周六补课,教室里台上台下都很疲惫,老师强打精神在黑板上刻写着,台下却俨然是忧喜两重天的境界,到了初三,好学生自为一体,差学生放任自流,就像天上的浮云想往哪儿飘往哪儿飘。坐在我前面的刘又一次借老师背身之际,笨拙地往嘴里塞了一把薯片,咬的嘭嘭响,还自以为聪明地四处张望,似表演的小丑期待着掌声。
  “刘,现在都初三了,你有没有点压力啊。”窗外传来了班主任无奈的无力责备。
  班上一半学生把头埋得更低,奋力记笔记,另一半则开始唏嘘。
  刘瞟了眼老班,“切……”故意拉长了声音,“老师,压力神马的都是浮云。”另一半立马嚷开了:“对嘛,浮云,都是浮云。”从此,我只知道浮云不是好东西。
  我总算有一点点切身见识了浮云是什么样的,却还是一知半解的,对此我很好奇。拖着疲惫的身体回到家,放学后只踢了一会儿就这么累,才不管老徐说什么的,浮云而已,我竟也会用这词了,我也有些浮云了。
  午后,懒散地坐在书桌前,翻开书看着那些见过无数遍的内容,立马开始嫌烦了,一抬头,看到了湛蓝的天上飘着浮云,我立刻突发奇想,闭上了双眼,我躺在空旷的草原小山坡上,周围空气新鲜,身边的小草都透着生命的气息,再看见晴朗的天空中几朵浮云悠扬地晃动着,轻柔地挡住直接投来的耀眼光芒,让和煦的光束投在了我的脸上,我感到了前所未有的舒适与放松。接下来,写作业突然思路清晰,每一个问号都那么亲切,在轻松的心情,当然还有浮云的陪伴,我很快完成了作业,不知何时起,对浮云就不觉得那么可怕了。
  回到学校,继续学校生活,一早来便被老班叫去了办公室。果然,又是因为踢球的事儿,老生常谈,我盯着办公室窗外的浮云发呆,又联想到了那天的幻想,这种幻想永远也不见得会实现,我把它当作一生的梦想,可我现在有太多事情要做了,即便我真有一天可以实现,没有完成手中的事儿,我可没有闲情去看云,没错,我很忙,哪儿有空踢球,我的思绪回到了现实。
“希望不要也像那些人一样成为浮云。”这句话彻底刺激了我。
  之后,我看到身边的浮云们,对着他们的浮云欣慰,我摇了摇头,苦笑着,继续做自己的事儿,浮云在天上,但他们想来抢浮云的活儿干,天上的浮云并不在意,我也不会在意,因为地上的浮云不缺这一个,以后也不会少一个。望着眼前的浮云,我的路反而更明确,因为时刻有人提醒我错误的路在哪。
  回家后,之前的压力的确少了不少,但学习的动力却更多了,让我不在前进的道路上不畏浮云遮望眼,自缘脚踏明道上。浮云,只是放松,不是放纵。

 

不被淹没


树人初三     沈振图


  初二时,我们学物理,一个重要的内容就是对浮力的探究;物体所受的浮力大小与什么因素有关?物体放入液体中是浮是沉,与哪些因素有关?等等。当我们回首知识,就会发现,一个枯燥的物理问题,于生活中的应用,与这个问题本身其实是相通的。
  古希腊的科学家阿基米德首先发现了浮力定律,这个定律揭示出浮力大小与三个因素有关:物体侵入的液体的密度,所在环境的重力加速度和物体排开液体的体积。再把物体所受的浮力与它的重力比较,就可以判断出这个物体是沉是浮。在现实生活中亦是同样道理,明白这个道理并付诸应用,就不用担心被生活的海洋淹没。这主要有三种方法:
  其一,选择合适的“液体”。一枚硬币,将它放入水中它会沉底,但将它放入汞中它却能浮在表面。选择密度越大的“液体”,不被淹没的可能性越大。譬如,在选择学习或工作环境时多加考虑,选择好的,积极向上的环境能够促进人的成长,而选错了环境,即使加倍努力也难以从其中探出头来。古语云:“近朱者赤,近墨者黑。”就讲的是这个道理。
  其二,减轻自己的“重力”。人存于世,不可有过重的名利心,虚荣心。越是爱慕虚荣,追逐名利,一个人活得越累,他就越容易被生活淹没;相反,越是淡定从容,人的生活就越容易。陶渊明甘为隐士,终成千古名作,为人赞誉;玄奘苦修佛学,成为一代宗师。名利这东西,充其量是过眼云烟,弹指即灰飞烟灭,而淡定的境界,才能使人有所成就,有所造诣。
  其三,增加排开“液体”的体积。所有心胸狭窄之人,终究得不到一个好下场:周瑜嫉妒诸葛亮的才能,最终吐血而亡;蔡桓公讳疾忌医,不听扁鹊的建议,最终病入膏肓,无药可治。所以人处世应胸怀开阔,要在恰当的时候陶冶情操。多读书令人眼界放宽,从容面对世事,如果真正做到像孔子所说的“人不知而不愠”,人就永远不会被任何不悦困扰了。
  每个人都无时无刻不在生活的海洋中,有的人永不会被淹没;有的人处于淹没与出头之间;而还有的人,则被无情地淹没,消失了。面对着这海洋,我回试问一句,“你想成为哪种人?”


镜子


29中初三     苏聪


  “砰”。
  镜子碎了,玻璃片落了一地。
  这可是动物界唯一一块镜子啊!
  刚出生的小骆驼可不懂这些,他只顾玩,也不管其它的事。
  因为他的调皮,父母不再爱护他,而是对他的兄弟姐妹们更加疼爱,每当他想要在父母面前撒娇时,父母总是恶狠狠瞪他一眼,并说:“怎么老是长不大呀!”而换成其他兄弟,父母总是笑脸相迎,并不断点头,满足他们的要求。
  终于,他们成年了,走到了人们身边,去做那令人尊敬的“沙漠之舟”。
  可他不一样,因为打破了面镜子,就不被父母管教,从小独自玩到大,也从未听父母对自己身材的评价,他只是认为自己的身材一直和儿时一样瘦小。
  在一次运输任务中,他与别的骆驼分散了,仅仅因为对自己认知的不完全,他打算放弃。“凭自己弱小的身躯能做什么呢?”他自言自语道。
  不过回头想想,自己那么弱小,还能走那么远,真了不得。他坐在地上,休息时开始胡思乱想。
  “啊,烦死了,与其在这等,不如快走呢!”终于他鼓起了勇气,迈开了第一步。没有别的骆驼,他反而可以用更快的速度前进。
  终于,在骆驼队到达半天前,他赶到了。
  别的骆驼都向他祝贺,说:“嘿,兄弟,看你长的身高马大,就知道你一定很厉害,果然是啊!”
  “身高马大?我不是很瘦吗?”说罢,他回头望去,在集市的一块镜子中,他明显要比旁边的骆驼高出一大截。
  “哦,原来是这样!镜子啊,你真是害了我又救了我啊!“说罢,他又看了看自己,似乎感到自己充满了力量。
  救了他的真的是镜子吗?



五十中初三      潘宏垣


  房价涨了,菜价涨了,股票涨了……2010年似乎离不开“涨“,毕竟关乎老百姓的生活,“给力”“神马浮云”都比不上“涨”的来势汹汹,所以“涨”自然成为了年度热点词,充斥着原本正常的生活。
  随着“早安,江苏”的开场音乐,我睁开了朦胧的双眼,这么个大冷天,经不住被窝的温暖,便小赖一会儿床,便竖起耳朵听起了新闻“苏州——土地竞拍爆出了最高房价——每平方米3万元……”额?3万?没搞错吧,这是给人住的?这房价涨得忒快了吧!被这涨势一惊的我起了床,吃完早饭便奔往学校。
  刚进班,就看见一群男生围在电脑旁边,还喊着“涨了涨了!”我又一惊。在班上炒股?奋不顾身地冲进人堆一看,原来是NBA全明星赛的网络投票,热火当家球星勒布朗•詹姆斯的选票在中国广大观众的热情支持下票数不断攀升,这涨势简直比洪水还迅猛。
  这次数学测试太粗心了考得很不理想,被老班喊去当面订正,进了办公室灰溜溜地向老师坐位挪着,因为门在后面,当我近得可以看见老师电脑屏幕时,她也没能察觉到我的出现,只见她兴高采烈地与隔壁老师说:“这支股票又涨了,涨势不错,赶快一起下手吧!”无奈,看见她手忙脚乱地掏银行卡,开软件的样子,生怕扰了她的好事反倒挨骂,只好坐壁上观。一分钟,两分钟……“叮铃铃”上课铃响了,无奈,只好灰溜溜地从“涨涨”附体的老师身旁走开,赶去上课。
  放学时分,接我回家的小轿车快没油了,妈妈便开到了最近一家加油站,递给工作人员钱“加150元的油!”加完油,刚启动,油量数也开始了工作,平常走到满格的时针却整整少了一格,抬头看看“中石油今日涨价表”,只留得妈妈一句感慨:“油价又涨了!”
  辛苦了一天,我躺在床上久久不能睡去,涨,涨,涨!涨就是生活的全部吗?我要正常的生活,一个不被涨左右的生活。
  良久,我进入了梦乡,嘴角随着梦境上扬,因为梦里没有涨。


不畏浮云遮望眼


十三中科利华初三     席一粟


  离上作文课还有一分钟的时间,我一阵风似的,进了教室,随便找个位置坐下来,庆幸我没有迟到,倪老师把本子发给了我,满脸笑容,没有对我的不绅士有一点不满,唉,倪老师就是那么好。
  这个本子上是上一次课上同学写的一些较好的作文,只有少数几个写的比较好的才能打印上去,怀着满怀希望的心情,我激动地一页页快速翻动着本子。我是多么想我的作文能刊上去呀!纸张被我翻得凌乱,只为找寻一点我作文的痕迹,突然一阵狂喜,我发现我的作文赫然呈现在白得发亮的A4纸上,这篇文章虽然不是我的得意之作不过也算够格了。
  下面老师开始点评作文了,可被狂喜冲昏头脑的我对其它人的作文点评一个字也没听进去。这时老师开始点评我的作文了,“嗯,席一栗这篇写得不错,可以打41分。”听老师这一讲我高兴得仿佛被捧上了天,因为我的作文不怎么好,打这种分我自然喜出望外“他这篇文章把人物内心深刻写了出来。”我便激动,以前从没人认为,我能把人物内心想法描绘出来。
  “老师,我也很想点评这篇文章”我身后一个洪亮的声音响了起来,噢,原来是大思想家季粲然,他对作文很有一番研究,所以即使他也是和我一样上课的不过十几岁,可我还是暗地里称他思想家。
  我透过一个细微的视角去看他,只见他右手顶了一下黑黑的眼眶,讲话了,“这篇文章要我打分,我只打31分”,什么,31分,我没听错吧?!“这篇文章写的太俗了,什么魔兽都出来了。”感觉像是有人突然给我泼了盆冷水,之前的好心情一扫而光,后面有一个同学低声说:“别这么激烈嘛,说不定他现在就在班上。”(当时,我们互相不怎么认识,还有人有时要请假,固然不知谁是谁,有没有来上课)“我不管。”大思想家又发话了,“这种人就是欠骂!”这晴空霹雳的话把我吓半死,也气半死,这个大思想家的地位在我心中一落千丈,老师开始打圆场了,“不要这么说嘛,这篇文章还是有它应有的长处的……”但心中的怒火已经烧掉了我的冷静,老师的圆场话我一个字没听进去,我想这人怎么这样,我上作文班就是作文不好,好不容易有了点起色,你却一巴掌一下去,把希望的萌芽一巴掌打没了,留下手印在我心中,思想家继续他的表演,我自认为写的好的地方,被他逐个击破,我把头深深埋了下去,不想让别人看到我发红的脸,不想让别人知道席一栗就是我,心中的恼怒化作了苦水,肆虐着我的心脏,不过还好没让这苦水从眼中流出来,至于后面老师讲的课,我什么都没听进去。
  后来,不知怎的,季粲然说的那句欠骂,我怎么也忘不掉,却也变作了我的动力,激励着我向前,规范着我的行为,这也许是良药苦口利于病吧。
随着时间的推移,他给我的“思想家”印象慢慢去除,我也常常这样想,他或许真的是一个思想家。


不被淹没


南外初三    缪天润


  讲台上倪老师在激情的讲着作文,而我却在底下烦躁地赶着作业。作业如海潮一般,一波一波地往上涨,就快淹没了我。
  这时,倪老师讲到一篇作文的评分:38分,而我正在做一道二次函数的题目:答案明明是“0+5=5。”我却鬼使神差的写成了38,直到做到最后成了无限不循环小数后才发现第一步的错误。
  课堂还在继续,我也继续一边被“影响”一边写作业。旁边的一个同学突然睡着了,发出了呼噜声,倪老师也感慨地发出了初三学生“苦”的言论。当时我恰好在做物理电功的题目,6w的功率无意中写成了3w。
  过了一会儿,倪老师让我们开始写作文,我将作文本丢在了一旁,拿起手中的笔来“填”起数学的题海,还是烦人的二次函数。隐隐约约地听到倪老师说了一声,写完作文之后翻到最后一页把它撕下来,交给我。我的手不受大脑控制般将《数学学习评价》翻到最后一页,刚准备撕下,才反应过来,这是作业,我无奈地摇了摇头,又继续地投入题海之中。
  不被淹没,不被题海淹没。做事情要有十足的专心,如果一心二用,那么就会被无尽的事情给淹没。