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学员佳作85
2010/5/28 13:32:00

2010年春季倪善中作文素养班习作十

 

居民把单双杠当成晾衣“杆”


百家湖小学四年级  徐芮


  江宁某一小区里的“单杠”、“双杠”都成了名副其实的晾杆了。其他一些小区里,阳台外没有晾衣杆,只好晾在运动器材上,算是情有可原。但该小区每家都配有晾衣杆,为什么还要晾在单双杠上呢?大部分人都不以为然,而少部分人则是家人要外出,而单双杠又正处在阳光多的地方,所以才晾的。
  那么,那大部分人就是所谓的“文明人”,那这“文明”也未免太过头了吧。
  人人都说社会要奔小康,难道“奔小康”的表现,仅仅是这种不文明的吗?想必应该有其他的吧!
  以上这一事情,该小区物业部门已声明不许把衣服晾到运动器材上面了,情况也有所好转,基本上单双杠又回归到自己应有的职责了。

我真的很重要


琅琊路小学五年级  陈丹懿


  “这一周是防近周,请各班都出一份防近小报,于下周一上交至大队部,参加评选,我们将把最后成绩加入班级总分,纳入‘优秀中队’的评比!”在升旗仪式上,大队辅导员这样对我们全校同学说。
  “我们班画画得最好了,我们肯定拿第一!”“对,‘优秀中队’我们也肯定能拿到!”回到班上,同学们都在兴奋地议论着。我也在想:对,参加编辑的肯定有我,我会写文章,少不了的!
  这时,老师走了过来,她清了清嗓子,大声说:“同学们刚才都听到了吧,我们一定要抓住这次机会,争得第一!”说着,她把一份名单表交给了副班长郁然:“郁然,你就是这份报纸的总主编,你可以亲自挑选编辑报纸的同学,记住要取其所长,不能偏心啊!”我听了这些话,高兴极了,就等待着郁然来通知我。
  一下课,郁然就把全班同学都召集起来,开始宣读名单:“总主编,郁然;文学主编,冯迪雅;美术主编,信馨;资料收集,韩大奇;边框美化,季忆……”越是到后面,我就越焦躁不安,怎么郁然还没念到我的名字?难道是她把我给忘了?在这苦苦地等待中,耳边突然响起了一个声音:“图案装饰,陈丹懿。”
  什么?……我居然落到了只能画小图案的地步?我不甘心,我失落,我生气,我痛苦……气鼓鼓的我开始偏激起来:好,你们不看重我,我也可以不理你们!你当你是谁啊?反正我就不参加报纸的编辑,你们又能拿我怎么样?你们觉得我又不重要!当这个想法在我脑海里萌生时,我立刻觉得这是个报复的好主意。
  于是,在接下来的五天里,报纸正在紧张地编写着,而我则不予理会,照样自己干自己的事情,不过,也没人注意到我。看来我得逞了。
星期五很快就到了,也就是说,再过两天我们的这份报纸就必须做完。据我了解,这份报纸的文字部分已基本搞定,剩下的就是一些美化工作了。一节下课时,我看到黑板上有一行小字:“请所有美术编辑于星期六下午在本班教室集合,我们要最后美化一下报纸,务必来,谢谢!”
  看到这行字,我在心里不禁冷笑了两声。哼,你们不尊重我,我也可以不尊重你,反正我就是不来,我要去上我的课!
  周末的两天很快就过去了。我也心安理得地没有去参加编辑。
  星期一,当我慢条斯理地走进教室时,大家“呼啦”一下子就围了过来。
  “陈丹懿,你周末有什么事?”
  “是呀,你怎么没来呀?”
  我一愣,但又想到了那些报复,立马说:“我不来有什么关系吗?”
  郁然这时抢着说:“哎呀,你不来太可惜了!你太重要了!我看过你画的眼睛,画得可美啦,这次请你做图案的装饰就是想让你给背景画一些眼睛,要不然,空空的多难看呀!”
  我一下子想到了我画的那幅《眼睛》,我的脸红了,原来我真的很重要!

尊严


五老村小学五年级  朱培雯


  昨天,我去刘长兴吃晚饭,发现了一个穿着“军装”,头发凌乱,四肢健全的中年男子在门口徘徊,久久不进来,我好生奇怪。
  我抬起头看了看墙上的钟,现在7点半,正好是吃饭时间,刘长兴的空位也多得很,可他为何……我悄悄地问妈妈:“妈,门口那个叔叔怎么只在外面,不进来呀!”妈妈先是一愣,继而苦笑着说“你等一会儿就知道了。哎!”虽然我满脑子都是问号,但我还是听从妈妈的话,耐心地等待。
  不一会儿,有一家三口吃饭,准备离开。我瞄了他们的饭碗还有N多的呀!尤其是小孩的,几乎还剩一半!似乎那个中年男子也注意到了这一点,他似笑非笑了一下,像是正常人一样走了进来。我暗想着:“他终于进来了!”我继续看着,结果让我差点叫出声来——他走到那一家三口的座位上,先拿起小孩子用过的筷子,端起了小孩的碗吃着小孩剩下的,还不时咂咂嘴,接着是孩子妈妈的,孩子爸爸的……吃完后,还用他们用过的纸擦嘴,最后,他又走到门口,继续等待。
  我看呆了,他……他竟然……我把自己拉了回来,环顾四周——没有一个人(除我和妈妈),我知道他又在等我们了……
  我顿时感觉到一阵恶心和惊恐,更多的是失望。
   我不知道他为什么要这样做,他为什么要吃别人剩下的?他也有尊严,他也有思想呀!
  难道他失去了太多,连尊严都不想要了?!
  一个人没有了尊严,会是多么的可怕?我不知道,我更不想知道!
  这种心情,让我神情恍惚,所以这顿饭我也很难接受,不过,我还是勉强咽了下去。
  每次去刘长兴,都能看到那个中年男人的身影,我思索:他也许是靠这个填饱肚子的吧!每到这时,妈妈就会忍不住感叹:“他已经失去了尊严,挽回,很难!”
  是呀!一旦失去了尊严,可能会让人失去自我,如果要挽回,很难!真的很难!!!

真的很重要


五老村小学五年级  黄沈璐


  又是一个星期天,我又可以做最喜欢的事——溜冰,这项事业我已经玩一年了,是一个老玩家,对它的各种玩法都是了如指掌,连跤都没摔过一次。
  这时,我刚准备出去好好玩玩,没想到老妈又来开始唠叨了“是不是又要出去溜冰啦!把手机带好,还有把所有什么护膝护腕都带上,把云南白药也带上。”“妈妈,我又不是初学者,干什么把这些东西都带着呀!”我嘟啷着,妈妈说:“不怕一万,只怕万一,快带上。”“好好好,不过你先进去好吗?”我实在没撤了,只好连蒙带骗地把妈妈送进了房。在她入房后,我就连蹦带跳地溜走了。
  到了溜冰场,我开始溜了起来,现在好像只有我和溜冰的乐趣,没有什么可以阻止我的自由。我正有自我陶醉中,不小心和其他人碰在了一起,摔倒了,对方戴有防护的一批用品,没怎么伤着,可我什么也没带,把手给扭了。这下可槽了,云南白药没有带,一只手连鞋都换不了,手机也没带,看来只好慢慢地溜回家了。我正准备起来,没想到看见了妈妈。
  妈妈匆匆地跑过来说:“叫你把手机带着,你偏偏就不拿,害我打电话叫你回去都不行。”她又看了看我那只扭伤的手,说“扭了吧,叫你不听老人言,看看看,吃大亏了吧!快和我回家去搽云南白药。”说完,就去给我拿鞋子了。
  看着妈妈的背影,我知道了:亲人们的唠叨和关爱真的很重要呀!

声音


南外仙林初一  李静怡


  你躲在角落,一个小角落,恰好阳光照不到你。你寂静得仿佛不存在。他们和你一样,唯独你寂静,一声不响。
  你的小角落没有阳光,因而阴暗。
  当他们是满树繁花的春天时,你在冬天里渐渐苏醒,没有阳光的呼唤,你凭你的感应,醒了,却依然寂静。我就这样遇见了你。
  当他们的花瓣像雨一样飘落,直到飘到一片不剩时,你的花才开放。我在你身边的小道上走来走去,感叹落雨的樱花的美丽,二月兰紫色的炫烂,构成的图画里没有你的影子,我停下了脚步。
  你太寂静,让人忽略。
  我很想听听你的声音。
  我在你身边的草地上寻着四叶草,想寻找四叶草背后的幸福。立夏,他们枝繁叶茂,你却还残留着花瓣,令人惊喜,眼底闪过转瞬即逝的光。
  我仰望着叶子细缝中的蓝天,天很蓝,叶很绿,唯独不同的是你。你依旧寂静,我很失望。
  低下头寻着四叶草,然后惊喜地一叫,找到了!如果幸福也能那么快找到就好了。抬头看见你,突然发生我喜欢上了寂静的你。
  因为你的身上有春天也有夏天,你站在自然的十字路口,正蜕变。
  夏天令人着迷,我躺下了,然而视线里依旧是你,你默默无闻,我在想难道你就没有什么特殊的地方吗?
  对了,你的小角落,没有阳光光顾,你那残留的花瓣,你那自然的寂静。这些都是你的独特,你的声音是不是都在这里?
  我在想如果秋天到了,你会不会也晚一步,孤独地掉落叶子,猩红的叶子飘落,变成腐烂般的褐色,依旧一地寂然。
  ——如果你会说话,你的声音一定很好听吧。
  ——因为你的独特呀。
  我伸了个懒腰,坐起,压倒一片草叶。我努力嗅了嗅空气,但闻不到你的独特,因为你太容易让人忽略了。
  我和同学嘻笑着离去,也没有注意到你,你的那个小角落,和你的声音一样无声无息。直到今天,我才想起,有这样的你无声无息地在我的生命中出现过,你渐渐枝繁叶茂,又凋零,然而过程中没有一点声音。
  嗯,我喜欢上了你的特殊的声音,那是寂静的你。


尊严


金陵河西初一  余楚楚


  那一个秋天,那一个运动会,那一个跑道上的身影。
  “太好了!终于结束了!”看了一个上午的比赛,我们这些观众们在一旁看的也劳累不已。看着高三1200米的选手纷纷到达终点线,在老师的带领下我们也散去。我和同学向食堂走去,就在这时,一个面带笑容可看上去颇有些疲备的身影从我们身边跑过。“咦?他这是在干什么?”我望着在跑道上渐跑渐远的他说道。“还没跑完呗。”同学纷纷笑了。“到现在都没跑完,还笑的这么开心!真有脸!”一旁同学嘲笑道。“请各位同学、评委回到座位,我们还有选手正在比赛。”同学们纷纷不解又不屑地回到座位。
  硕大的跑道上只剩下他一位选手,颇显得有些孤单。周围不时传来同学们不解的埋怨,声音越来越响。可当他再一次从我们身旁跑过时,从那脸上看不出丝毫被影响的痕迹,反之留给我们的是更加挺直的腰板、努力的步迈、坚定的笑容。他无言便打破了同学们的埋怨。渐小,渐弱,慢慢的整个操场都静默了。几千双眼睛都集中在了跑道上那个为尊严拼搏的身影上。
  “加油!加油!”望台上一阵加油声响起,大家纷纷寻声望去,是校长们,他们拿着话筒,摆舞着臂膀,向着那个身影呐喊着。“加油!加油!加油”渐渐地同学们也自发的为之加油、助威。起先,只是一小片,渐渐地越来越广,声音越来越大,整个校园都在为之呐喊。那一刻,人人心中都清楚,他已疲惫不堪,可是他没有放慢脚步,而是带着那标志的微笑,为了一个运动选手的尊严,他努力着,拼搏着。终点上的裁判们,又重亲抬起终点线,微笑着等待着他。“三步!两步!一步!他做到了!”望着他冲破终点的身影,全校沸腾。同学们蹦跳着、呼喊着,我们从未这样的兴奋。
  欢快的颁奖声响起,前三的颁奖台上出现了他的身影,没有人惊讶、没有人不解,有的只是热烈的掌声。校长为他和第一一同颁奖,依稀可见他的笑容,阳光、大气。“是什么让你坚持跑下去?”“是尊严!”当记者采访时,他坚定的答道。是啊,他的坚持赢得了自己的尊严。以后,可能没有人记起他的名字,但会永远记住他那尊严的身影。

声音


南外初一 叶思凡


  那声音,是团结,是坚持,是汽油般的动力。
  那是六年级的一次拔河,天气晴朗无云,令人心情愉快,但一场鏖战正在酝酿之中。今天我们班要对阵二班,久闻二班实力出群,有望夺冠,让我们更加紧张起来。大家摩拳擦掌,只等一声令下,便引军进发,与二班一决雄雌。
  终于,我们开始准备了,班主任蔡老师大声对我们说道:“大家一起要身体倾侧,用力蹬地,用力拉绳,跟随节奏!”那熟悉而又亲切的声音,让我们精神焕发,为之一振。
  “预备,开始!”在众多观众的目视下,比赛就此开始。又听见史文现同学那沙哑的声音,拼命地喊着:“大家用力!加油!一、二、三!”于是,大力士胡奇将绳子拉在背上,憋红了脸,像钳子一样牢牢地抓紧绳子。那整齐划一的“一、二、三!”在这条人龙中口口相传,更多的声音加入,响彻云霄,有震破天空之势。
  我卯足了劲,勒得双手发紧,阵阵火辣,汗水也滴进了眼里。一阵风吹过,飘着那清新明朗的调子,那其中有呐喊声,校长叫好声,还有那微小的昆虫的鸣喊声,一股莫名的力量从天地中灌入我的双腿,涌向我的全身。瞬间,在那甘霖的声音的鼓舞下,红旗慢慢向我移动。噢,不,一汪汗充斥我的手心,我觉得快倒了。一切在面前退去,突然后面的李正安同学轻喃:“加油!”我又被这声音打动了,也生出了声音,鼓舞班级。
  这声音,饱含着对班级和集体荣誉的关注与尊重!
  “嘟——”一声哨响,一阵扑倒,所有人都趴在地上,个个都累得气喘吁吁。“什么?我们赢了!”“赢了!”一阵欣悦的声音,又弥漫在这空气中,久久不散。
  如果说实力和天意帮助了我们,不如说那声音温暖人心。
  声音就是力量!
  耳畔,又是那平实的声音:“回班吧!”

坚持


中华中学初一  赵昕暐


  空荡荡的舞蹈教室。
  从并不大的窗外进入屋内的光,隐隐约约看见几个身影。一个细细的声音在打着节拍,面前的镜子反射着那点可怜的光。
  学校举办活动要进行汇演,我们这几个女生本来也就是准备借这个机会随便玩一玩,哪知道班里再也没有其他人报名,我们的节目就这么阴差阳错地报了上去。
  既然是代表班级,自然要准备一下。
  学校唯一的一个音乐教室总是被初二的同学霸占着,我们只能无奈地在舞蹈房训练,这里没有电脑,灯也开不开,更重要的是这次汇演并没有像以往一样有什么评比,班主任对此也不很重视,从他的语气中不难听出,我们只需要出一个说的过去的节目就足够了。显然,他不希望跳舞而影响了我们的学习。
  开始时还算顺利,只用了两天多就把歌曲的高潮部分学会了,虽然放学时会很饿,但我们还是很乐意继续练习的。
  可是事情永远也不会像我们想像的那么容易。
  看似简单的舞蹈却有许多并不容易的动作,大家一起观看视频,但在镜子面前的我们却深深体会到了什么叫作“惨不忍睹”。与我们隔着十几米远的一班女生,却狠狠地泼了我们一头冷水。看着她们熟练的动作,整齐的队形,我们原先的热情顿时全无。
  就在我们心灰意冷时,玥说:“要不我们换支舞吧?”
  其实大家都有过这种想法,但是面对练习了这么久的舞蹈,谁又舍得放弃呢!一阵沉默后大家不动声色地站起身,又继续练习。
  第二天,雨找来了我们班的文娱委。她有一定的舞蹈基础,有个人指点一下总比自已茫然地寻找要好。果然旁观者清,她一针见血地指出了我们的缺点。
  想起那些想要放弃的想法,甚至觉得有些可笑。再看看镜中的一切,熟悉的地板,熟悉的墙壁,唯独不同的是那支舞,舞中多了些什么,或许,那是一种坚持。

心态真的很重要


树人初一  杨纪翔


  那是一段可怕的日子,其中考试将至,天灰蒙蒙的,仿佛与那阴郁的心情一样,神威压顶,不怒自威。
  每在的作业总是如小山一般,压得人喘不过气来。但真正可怕的,是楼上的装修。这也许比那弱水环绕的烈火炼狱还要可怕。
  扔下书包,灯也不开就躺在床上,天已经暗成了莫名的灰黑。躺在柔软的被褥之上,我试图闭上操劳一天的双眼,以求片刻的宁静。但很快,我的黄粱一梦被无情地击碎——楼上那可怖的装修又开始了。
  先是尖利的锯木头的声音,来回晃动,仿佛不是磨在那木头上,而是在死命地刮擦你的耳膜;接着是沉闷的敲击声,一下一下,一声一声,极沉极闷,压迫着驱赶着你的灵魂;最后是那势震天地的打孔之声,每一个孔都在发抖,楼板也颤着,发出如干硬的齿轮转动所发出的摩擦声,令人头皮发麻,一声声直冷冷地插进我的心脏。
  我不由地从床上爬了起来。
  我拿起了作业,抄起笔就想,可刚落下了笔,那可怕的声响又响了起来,就震地我写错了字。我恼怒地扔下笔,又想背书,可刚张开嘴,声音又被那恼人的噪声吞没了……
  就这样,在战战兢兢中度过了一个星期,终于熬到了考试那天,走到考场上,我心仍很紧张。
  铃声响过,我立刻投入了答题。题目很难,我又没怎么复习,脑子已被题目占满,没命地答题,耳边似乎有些不对。
  考完试,同学们都在抱怨刚才太吵了,我才回想着耳边的杂声,似乎也是装修,也是极烦。
  那为什么我没被干扰呢?
  也许是心态不同吧……

调整


树人初一  唐万淇


  窗外的风在起起伏伏,这是春天不该有的天气。乌云笼罩了天空,雨已渐渐沥沥地下了,我两脚带着泥,非常不适地拿出书。这个闷热的早上,又是阴雨的天气,怎能不让我心烦?
  “今天还有两场考试,烦死了!”“是啊,真是烦死了,我不活了!”同学们在不停地抱怨着。是啊,这样的天气,还有这么多试要考不烦死才怪。
  风一阵阵地刮着,随着老师的开门,门空空的,寒风吹了进来,伴着老师手中一大堆试卷吹拂出的“哗哗”的声音,卷子发下来了,又是数学。又伴着这种天气,又是这样卷子,难道就不能干别的事吗?也许这是教育所必须的吧!又是这种题目,我开始厌烦,于是放下笔来,看着窗外。
  窗户上挂着的蓝色窗帘引起了我的注意。由于窗户是开着的,又时常有风刮进来,所以那帘经常随着风而上下摆动。飘来飘去,吸引我的视线。看着看着,只觉得它的动作非常有节奏,宛如令人兴奋的舞步一般,飘在空中,又降落下去,时而像在空中飘逸的降落伞,时而又像包扎完好的一捆蚕丝。风,人们所认为有害的东西,飘忽不定,时而却又成为前进的稳定。而此时,风在不停地刮着,这种阻力并没有难住窗帘。难道那可怜的一块布却又与强风迎面作战?不,不可能,自然的力量是无限的,就像冲浪者一样,在浪潮面前只能承认自己的渺小,却通过自然的力量,冲上浪头,享受了大海的感觉,获得了刺激。窗帘,随风起落,借助自然之力量,起落自如,舞出美感,舞出蝶姿。风在吹,吹不乱节奏,窗帘并没有挡住风,却随风而舞,我并没有办法不考试,但我可以在考试中,在学习中寻找乐趣。
  我低下头来,拿起笔,低头看试卷。这些题型是我做过的,可是都不一样,就当作一次小练笔,好好做啊。
  窗外的风依旧刮着,窗帘在我的头上起伏,我在伏笔疾书,卷子和窗外的叶子在一同“沙沙”作响。

声音


南师新城初一  曹一南


  为了纪念两年前5•12中死去的人们,我们学校在周三举办了一次地震模拟演习。并邀请了一些市、区领导及其他学校的老师来观摩。
  为了举办好此次活动,我们从周一就开始了排练。第一次参加演习的我们觉得挺新奇,再加上同学、老师那一本正经的表演,便不由得哈哈大笑起来。
  听到我们喧笑的声音,年级组长那张扑克脸变得更加有型了,只见她拿起话筒对我们吼道:“笑什么笑!这是一件很严肃的事情,有什么好笑的?哪个人再笑,立即通报处分!”听到她的话,我们立刻闭上了嘴,做出一副严肃的神态。
  很快,周三就到了。下午,我们在老师的指挥下,开始了演习。一切都很顺利,我们也没有嬉笑了。正当我们坐在草地上看救援演习时,一阵阵喧笑声传进了我的耳朵。我不禁想道:是谁这么大胆,连通报批评都不当回事?寻着声音望去,原来是那些外校来观摩的老师。只见他们三五个聚在一起,用手向演习的地方指指点点,不时地发出一阵阵笑声,看到这样的场景,愤怒之情油然而生。
  他们既然身为老师,怎么会不知道这是严肃的场合?就算不知道,看到他人的神情,也总该明白了吧。这样的笑声明显是对表演者的不尊重,对此次演习的不尊重。再者说,本次演习是为了纪念5•12中死去的人们的。难道他们在如此天灾面前也能发出这样没心没肺的轻笑吗?
  面对这些师长、领导此时的笑声,我不禁陷入了沉思……

调整


第三初级中学初一  周楚乔


  “嗯哼,老师通过对你们一个月来的观察,决定调整一下座位……”老师微笑着站在讲台后面,全班几乎炸开了锅,不过我依然埋着头对这种事情丝毫不加以关注。
  “好,下面俞犇和朱子鑫调换一下,彭传柠和余博洋调换一下……”什么?余博洋?我的头好不容易抬起来关注了一个我的邻桌,当他坐下时,白皙的脸上绽开了一个大大的微笑,我却依然面无表情的又低下了头。处世不惊,这是我的性格,在外人看来,我的心情永远波澜不惊,我永远表情只会有一个,我待人平和,说话不多。但也只有我自己知道,我的性格太内向了。我不与他人交谈,宁可活在自己的世界里。
  但就是从余博洋坐我旁边开始,我平静的生活就此被打乱了,我内向,他却活泼、开朗、阳光;我不是一个爱动的女孩子,但他却是一个爱运动的男孩子。他的开朗让他有了一大批朋友,节节下课都聚在一起。终于有一天我再也忍受不了了,站起来站在他面前,冷漠地对他说:“你‘扰民’了,请珍重!”但他却依然是一副与世无争的笑脸,说:“冰山小姐,知道了!”我转身,坐回了座位。我的生活不是很单调,因为他会想方设法地让周围的人拥有一个灿烂的笑脸,但独独是我除外,他讲笑话,唱歌,我的眉毛却会连动都不会一下。他是体育课代表,一到体育课便让我不停地运动(我身体不好,几乎班上人人皆知),直到我实在精疲力竭为止,但我对他的态度依然冷漠。
  终于有一天,那天他没有来上学,听说是生病了,我没有太在意。可一到下课,我便感觉耳畔空荡荡的,眼睛不由自主地看向他那空荡荡的座位,不知是何时我开始适应了这样的生活。第二天,他来上学了,下课时,他愣愣地看着我的脸,惊诧的说:“冰山小姐,你居然笑了!”我也愣了,问他:“我在笑吗?”他肯定地点了点头,我摸摸脸,释然了:原来笑起来如此简单!我与他相视一笑,后来的我想起:
  这一次调整的仅仅是座位吗?不一定吧,也许改变和调整的还有我自己吧。

声音


南师江宁初一  吴昱霏


  本一个人赶路,在天黑的情况下,本误入了黑乎乎的崇山峻岭之中。
本十分害怕,不停地奔跑,希望能跑出这幽灵环绕的重山。
  这时,本听见了一个老人苍老浑浊的声音:“孩子啊,捡几颗你脚下的石头,将来会有用的。”本回头张望,并没有看见一个人影,这时,声音再度响起:“孩子啊,捡几颗你脚下的石头,将来会有用的!”本吓得毛骨悚然,拔腿就奔,然而那个声音却一直跟着他,本害怕了,只得弯腰随手捡起了几个石头,然后没命地跑。第二天早上,本终于跑出了大山,他张开掌心想看看晚上抓的石头到底有什么用,但是,他看见不是石头,而是闪闪发光的钻石啊!年轻的本喜出望外,妄图再回去多拿几颗,他回头一看,哪里找的到进去的路哇。他明白了,那个声音是在提醒他,是友好的,是善良的。
  在生活中,每天都会有这种友善的声音在我们耳边回想。
  “孩子啊,好好学习,将来,会有用的。”在一次考试失利后,唐老师语重心长地对我说。
  “孩子啊,好好学习,将来会有用的。”在分心时,妈妈对我说。
  “嘿,我们一起好好学,让成绩上升吧!”在我心情沉在低谷时,朋友们对我说。
  善于倾听他人的声音,将来会有用的。

真的很重要


树人分校初一  许若凡


  我低着头,坐在座位上,手中拿着的是那张写着大大的92分的数字,这可是期中考试啊!几个月的努力就这样毁在了数学上,92分,这个学期我还没有考过这样低的分数。我后悔、伤心,甚至有些自暴自弃。
  “别难过,这次没考好,还有下次,只要努力,就能成功!千万别放弃,相信自己!”好友不知什么时候悄悄来到了我的身边,“就是,就是,一次小失误算不上什么,你还是我们班最棒的!”另外几个朋友也围了过来,七嘴八舌的鼓励着我。看见这么多支持我的人,我有些感动,心中也下定决心,一心要在下次考试中考全班第一。
  就这样带着决心,肩负着好友们的希望,我又回到那条艰辛的求知路上,课堂上又出现了一个活跃的人,课间教室里又多了一个奋笔疾书的人,课后老师办公室里又多了一个爱问问题的人,虽然第一次主动举手发言时回答得结结巴巴:虽然第一次主动留在教室里写作业时心中烦躁不安;虽然第一次走进那陌生的办公室里,心中惴惴惴不安,但是一一走了过来,因为我的心中有一个声音“只要努力,就能成功!”
  一个单元的内容又学完了,我带着重回的自信又一次走进那熟悉的考场,有条不紊地答卷。“离收卷还有10分钟!”老师习惯性地提醒了一下,还有一道“附加题”题目本身并不难,但“附加卷”三个字却使我觉得那是不可攀登的高峰,“千万别放弃,相信自己!你是我们班最棒的!”又是那一个声音使我重拾自信,“我是最棒的!”我鼓励着自己,重新审题,再次解答,出来了!我成功了!离收卷还有7分钟,我看了看表,时间还够,便开始了以防万一的检查。“收卷!”随老师的一声命令,我放下了检查的笔,心中依旧是那么的自信。
  试卷改出来了,我仍坐在同一个位子,手中拿着一张数学试卷,不同的是,这一次我的头是高抬着的,因为那个分数是一个大大的红色三位数——100,我终于成功了!这一刻我兴奋,我激动,但我更感激那些一直喜励着我的好友,因为她们让我明白了“鼓励真的很重要”!

坚持


金陵汇文初一  姚怡昕


  “坚持住,加油!”身旁刚跑完800米的同学,摇摇晃晃地站了起来,奋力地挥动着双臂吼道。
  那又是一个炎热的周三,午休刚结束,我们就三三两两相簇地走向操场,还没等我们站稳,老师就夹着成绩册向我们走来。“今天,我们考800米。这节课7班先跑,至于8班那就下节课。学号是21,22,……25的女生跑道上准备。”……一段时间后,不幸降临到了我的头上,“36,37,38,39,40上道。”严厉的老师一声令下,我只好无奈地走向跑道。
  “预备,开始。”还没等我反应过来,体育老师居然就让我们起跑了,还好比我慢地还有1位,这样让我免于位列倒数第一的行列。
  耐力是我最大的敌人,才跑完1圈,我就气喘吁吁了,豆大的泪珠,“滴滴啦啦”地流了下来,渐渐地我放慢了步伐。“坚持住!千万不要走,你一定可以坚持下来的。”“不,我真的不行了,我真的坚持不下来了。”我喃喃自语。“不,你一定可以的。”说罢,刚结束800米测的她,居然抄着近道陪着我跑了起来,转眼2圈就过去了,“只有半圈了,加油!你一定可以坚持下来的,我去终点等你的消息。坚持住!”看着她远去的身影,我暗自鼓励着。“坚持!坚持……住!”我再一次加快了步伐,向终点飞奔而去,近了,近了,同学们的身影近了,老师的计时器也近了,我却怎么也快不了,腿像是有千斤重,胃也一旁不识时宜地隐隐作痛,奔跑的速度又再一次慢了下来,她又出现了:“坚持住啊!你怎么不听我话,别放慢速度,就快到终点,你一定可以,也必须坚持住!跑吧!”看着她,我点了点头,抹了一把头上的汗,我向终点跑去……
  结果,已不再重要,因为我坚持了,我坚持住了,整个800米,我没有走一步。
  坚持住就是最好的。

挑战


南外初一  陈屹然


  挑战自我,挑战一切。世上的敌人如此之多,无处不在。而最大的敌人就是你自己。
  记得在四年级时候,我父亲要我天天早上起来跑步。我想跑点步挺好的,又可以锻炼身体,又可以锻练自己的毅力。我就跟爸爸起来跑步了。第一天,爸爸说:“我们今天先围着小区跑两圈,也就是400米吧。”“这还不简单。”我说。不等爸爸便跑了起来,真的很简单,一下子就跑完了。心想跑步真轻松啊!
  第二天,爸爸要求我跑600米,在跑完400米后,体力明显有些不支了,咬咬牙,闭上眼睛,也就冲过去了。跑完后,已经有不少汗了,还不停地喘气,对爸爸说:“累死了啊。以后别跑了啊。”“不行。”爸爸斩钉截铁地说,容不得任何商量。
  第三天,我有点恐惧跑步了,且爸爸今天心血来潮,对我说:“今天突破一下,跑1000米吧。”我头一下子大了,但父命难违。只好跟着跑。跑啊跑,在跑到600米时,我的腿仿佛像灌了铅一样沉重。别说跑,连走一步都费劲了。而爸爸则在旁边不停地催:“快点,快点啊。”我开始记恨父亲了。怎么这么不讲理啊。跑不动了还非要跑,烦死了。但爸爸仍在不停地催。没办法,系好了鞋带,继续冲了。唉,要挑战自己,你自己是你最大的敌人。爸爸说道。“挑战自我”,对!爸爸的声音回响在我的耳中,对,不能放弃,要挑战人体的极限。再跑了200米后,奇怪的事发生了,竟然不累了。我十分兴奋,一口气跑了1200米。真是太好了啊。后来爸爸向我解释:人体都有一个极限,冲破了这个极限,你就不会累了,过一段时间,又会有一个挑战,看你能不能打败它。而突破自己的挑战是极其困难的。这就看你的毅力了。所以说,挑战自己是最困难的,同时也是最重要的。
  在爸爸的鼓励下,我越跑越多,不断挑战自我。
  我现在虽然不跑步了,但仍然时刻记住:要挑战自我。

声音


十三中科利华初一  许啸天


  我讨厌饭局,尤其是跟着大人们的饭局。
  姑姑请我们一家吃饭,我原本有100个不愿意,却被父亲强行推上了饭局。
  吃饭的地点距离我家是十分的遥远,坐出租车也要半个多小时。我无聊地坐公交车上望着窗外无聊的风景,等待着漫长的时间过去。终于来到了饭店。刚一走进了饭店,巨大的音乐声包围了我,使我的耳膜万分难过。受不了那种声音,我像小偷一样,冲进了包间,“呯”的关上了门。可是,小小的包间却又压迫着我,心里闷的要命。也许是眼睛出了问题。我心里想着。找了一个座位坐了下来,闭上了眼睛休息。
  “你终于来了,你好,唉,阿姨好,真不错……”一阵嘈杂声伴随着门的打开进入。我睁开眼一看,大家都来了,只得站起来,机械地对着亲人问好:“姑姑好,嗯,舅舅好,嗯,爷爷好,嗯……”长辈们的回答也是千篇一律。我费力的跟着所有的人问好,妈妈也一旁提醒:“这位是姑姑,这位是婶婶,这位是叔叔……”我坚持讲完了所有人,头晕的坐了下来,服务员端着一盘盘各式各样的菜走了上来。
  “来来来,大家吃饭,这是××菜,可好吃了……”又是某人开始介绍菜了,旁边的妈妈大声对我说:“吃饭。”我只得抓起筷子,吃起了一道道美丽的菜。过了一会儿,妈妈又小声的对我说:“来,敬一下姑姑、叔叔、爷爷、婶婶……”一长串的人名,挨个挨个地说出那一串死板的客套话,然后拿起杯子,喝了一点饮料。父亲又在一旁说着一些异曲同工的话,也没有增加多少色彩。
  敬完了所有客人,大人们开始袭卷所有的菜。各式各样华丽的菜,大人们一边吃,一边评论。“这样菜烧的不错。这道菜很特色,这种菜很地道……”无聊的议论,就像灌水贴。可是又有哪人真正的懂得品尝菜味的?
填饱了我的肚子,就变得无所事事。木头人一样地坐着。大人们大肆的评论着网络现实中的事情。刚听了一下就觉得无非是沉米烂谷的事情,又觉得大人们的意义太简单,一点也不想听,再去看着周围,弟弟们正在打闹,从东边跑到西边,从西边打到东边,“嘻嘻哈哈”的声音让我不得安宁。
  什么事也做不起来,我只得拉了拉妈妈的手,说:“我想回家。”“不行。”得到的只是两个字,这两个字就挡住了我。
  没有什么事可以做,也不能四处走动,没有任何的自由,只能坐在座位上。大人们的议论声,小孩的玩耍声,外面的音乐声,挤压着我。一切似乎都变了,空间扭曲了。看着手表上的时间,指针“滴答”、“滴答”地走着,很慢很慢。渐渐的,我的精神都快崩溃了。
  这时,我听到了“那么我们都走吧。”还未多想,立刻跑下楼,好像听到后面传来一句:“慢点走。”可我再也无心理会,跑出饭店,不知从哪冒出一个乞丐,手里的饭碗不断摇动,两枚硬币发出“叮叮”的响声,我看了他一眼,从口袋掏出几枚硬币“叮叮”掉入碗里,然后再看了一下那恐怖的门面,飞也似的跑掉了,就再没听到那声音。
  我发誓以后再也不去饭局了,只是怕那种声音。

声音


二十九中初一  周言


  在我上五年级的时候,有两个同学家住得很近,因此两人天天一起回家。但这两个人的家虽离学校很近,但要过一个很大的马路,而且那马路还在桥边,从桥上冲下的车速度很快,所以她们俩回家的路上面临着一个大障碍。
  以前,她们从来都是从那条马路横穿过去的,我也逐渐习以为常了。但直到有一天,我突然发现她们不再从那里走了,便走上去问为什么。她们说:“更安全呀!”我依然不解:“那里不是很近吗?何必绕这么多路呢?”“生命和时间你要哪个?”我哑口无言,看着她们俩远去的背影,我一边回家,一边沉思着。
  对于我来说,我从来都是置这些车于不顾,狂奔过去,因而我经常不走斑马线而横穿马路。我从来没想过我会被车子撞。而她们为了一点安全而绕一大圈路,这样的举动让我自愧不如。那段简短的对话让我至今无法忘却。
  同样是有关于过马路的安全,今天,我问一个与我一起回家的同学,他整天过马路,经常在与汽车仅几步之遥时冲过去,弄得我胆战心惊。更何况那条路乃交通要道,车子又多。我问他为什么不多走5、6步路,从斑马线走,他说:“没关系,车子不会来撞我的。”同样是一个问题,答案却大相径庭。
  现在我不知道我小学的同窗什么样子,不过我肯定,她现在还会在斑马线上绕路。在路上,我想,是什么让他们之间有关对如何过马路的理解如此不同呢?我也不知道。

兔子老师的梦想


南京一中初一  杨雯祺


  彭自钧老师,有着一张胖胖的脸,皮肤黑黑,讲课时常露出她那两颗颇具个性的门牙,一点都不注意为人师表概念。


外号的由来


  似乎,每逢某学科开学的第一堂课,许多有经验的老师早已在心中暗下常规,要在第一堂上狠整学生,给这帮小孩一个下马威,省得以后的课上不拿老师当回事儿。
  也就在这一天,各方面备受打压的我们,遇上了一个标致性“出气筒”——我们敬爱的“兔子老师”。那天,穿了一件印有兔子图案的T恤,非常非常没有底气的叫了一声“起立”,也许是班上某位仁兄,发现了她的无助,拿她开了一个玩笑“老师,您看您多像衣服上的兔子啊。”顿时全班哄堂大笑,您反倒没有一丝师颜被侵犯的感觉,淡然的说一句“嗯,我觉得我更像松鼠。”可想而知,那堂课不可能上好了,您的威信也没建好,只是给我们唯一一节轻松的第一课。事后问您,您说:“哎……都是从小孩过来,看你们死气沉沉,也听不进去什么东西,给你们玩一下吧。”


因为宽容被气哭


  我们学校管的很严,上课纪律不好的班级不仅要在大会上被点明,班主任要找某些过分的同学谈话,情节严重还要“三方会议”,所以一般课上没几个敢讲话。唯独您的课,大喊大叫,乱成一团,下棋的下棋,看书的看书,几乎让人难以想像。我也相信,没几个老师能忍受,您总是一边安顿纪律,一边非常认真的上课。几个屡次犯纪的学生,只要稍求求您,您就宽容了他们,但是下节课他们依旧。
  有一天,上历史课讲到好像是“开元盛世”,突然一个纸团过来正砸到您的脸,您实在忍无可忍,讲了几句,只见一个人大喊一声“兔子,接着。”又一个纸团飞来砸在您脸上,您跑出教室,留下我们,愧疚极了,后来在QQ上您写道“其实人应该相互尊重。”但是对于我们您不忍心发火。

“补课”


  也许是因为上课纪律太差,真正次次考好的也就没几个,因为如此,您经常留着大把大把的讲义来我们班,下课时,喊一些同学到办公室讨论。临考时,您弄了3套卷子,留给我们自觉完成,或许是您信任我们,我们完成的非常一致,没有一个不交的,也没有一个不肯去或抱怨您下课喊我们去办公室开小灶的,加上本身就是实验班,只是平时不重视。这次期中考试,全班49人得100分的有35人,其余的也都是90分以上。但是,由于您夜里熬的过晚,考完试没几天,竟在班上晕倒了,吓的我们一身冷汗。罪恶感又多了不少。


兔子的梦想


  您常说:“一个老师不该浪费学生的时间,如果学生认为需要做的就应该做,如果他认复习到了,老师就不应该浪费他的时间,作为老师只应该做好分内的事,为了他的职责,他的学生。”正因如此您在无声无息中浪费掉了自已本应有的休息时间,把所有的时间,精力用在了您努力追求并不停完善的梦想中。您的梦想不复杂,只是希望完成自己的使命,让自己的学生走向美好的未来,您躲在一角,望着蓝蓝的天空,哼哼傻笑,甚至有些沾沾自喜,仿佛一切成果是您的。就像后来身体好点了,您依然如故,不是自虐,只是抛下一句意味深长的话:“我是老师啊!”哎……没办法,您只是一个天真可爱的兔子,梦想很平实但自身很伟大。

这样就好


十三中科利华初二  宁雨桐


  星期六的黄昏,一辆摇摇晃晃的公交车上。
  我刚站定,便注意到身旁一对母女。母亲很年轻,脸上却带着与年龄不等的疲惫,孩子大约只有小学二年级,戴着红领巾,一手拿着一块面包。
  “你快吃。”做妈妈的说,“来不及吃晚饭了,晚上的补习班六点就开始上课了。”
  孩子神情恍惚地应了一声,随即小口啃起了面包。
  “这样就好。”妈妈满意地说,开始浏览手中的一张表格:“我看啊,这个暑假你要好好利用起来,千万不能松懈。你刚才说,你们班××和×××都报了奥数班?”
  “嗯。”孩子心不在焉地吃着面包,转而又添了一句:“不只是他们,我们班一半同学都要上奥数班。”
  “这样啊,那我们就更不能掉队了。”妈妈的神色严峻起来,“报一个奥数班吧,报半个月……不,一个月的课时,既然大家都学了,你就更要重视!”
  “嗯。”
  “这样就好。”妈妈显然又满意了,开始继续研究手中的表格。“好像许多同学都提前学英语了,是这样吗?”
  “是的。”
  “那么,我们也学吧,别人都学你不学,是要输在起跑线上的。”
  孩子疑惑地看了一眼妈妈说:“英语班只有一个半月一期的安排。”妈妈斩钉截铁地说:“那就报一个半月吧。我再看看,还有什么需要上——你说说你同学还上了什么课啊?”
  孩子迟疑了一会儿,摇了摇头。
  妈妈松了口气:“这样就好,我们什么也没漏掉。”
  “不过我同桌告诉我,他妈妈还让他假好好练练书法和绘画。”
  “这样啊。”妈妈接过孩子吃空的面包包装袋,团了几下扔出窗外。“那你也一定要学,综合能力也很重要的,我给你报奥数、英语、书画班,这样就好了,你这个署假会很充实。”
  “妈妈,这暑假是不是太满了?”
  “怎么会呢?你的同学都在努力,有的比你还忙呢!”
  “妈妈你骗人,我同桌说他一点儿也不忙,每天都好几个小时的空闲时间看看电视、练练钢琴呢!他还说——”
  妈妈没有听下去,她的思绪恍惚起来,自言自语地问:“一架钢琴贵不贵呢?”
  晚风吹动车窗的窗帘,窗帘晃动着,有点疲倦,又有点无奈。

声音


金陵河西初二  叶子博


  随着天气的变化多端,可怜的我在一会儿冷一会儿热的环境下挣扎,不幸患上了感冒。
  一个周末的早晨,起床后想和妈妈说几句话时,忽然发现我说不出话了,妈妈只是告诉我是短暂的失声,多休息休息就可以好了。
  本该话多的我,却说不出话了,这是莫大的痛苦啊!做别的事情也没了往常的热情,发不出声音,这种感觉折磨着我,让我烦躁了起来。妈妈来到我的身边静静地说:“只有嘴里发出的声音才叫做声音吗?”我没有立刻领会她的意思,却看到她走进了厨房,指挥出了一场锅碗瓢盆的大合唱,这是属于妈妈的声音。
  我豁然了,明白她的意思后,我走进了我的卧室,打开窗户,任由轻风吹拂着我的脸,闭上眼睛,静静聆听外面那些精彩的声音……
  我听见了鸟儿的嘤嘤歌声,那是多么的悦人身心,我听见了孩子们的欢声笑语,那是多么的活泼可爱;我听见了树叶的沙沙笑声,那是多么的动人心弦,我听见了……
  没有人们的争吵声,没有汽车的鸣笛声,没有交通的嘈杂声,周围的事物一切美好,世界似乎和谐了,那些烦人的东西被我遗忘,遗忘到了天际,烦躁的心,被自然声音所净化,我的心,静了。
  现在,放下手中的笔,闭上眼睛,我又听到了那些声音。静静的,我忘却了一切。

声音


南外仙林初二  赵治诚


  下课铃声响了,和往常一样同学们都一个个飞奔出教室,冲向食堂,我也慢悠悠地向食堂晃去,回味着上节课的内容。
  到了食堂门口,突然有一群拿着充气手掌的人向我问好:“同学好!同学辛苦了!”我看了看他们——他们个个面带笑容,显得真诚热情。我突然觉得很难为情,面对他们的热心问好,我无言以对,只是感觉心暖暖的便快步走开了。
  我又回头看了看他们,他们不论见到谁都问好,有的人和我一样红着脸走了,有的人也回头向他们问好,总而言之,气氛是十分温暖的。也许这一些人的问候给烦恼中的人带来了快乐,给痛苦中的人带来了慰藉。
  我的心情舒畅地吃完了午饭,走出食堂时,他们仍向我问好:“同学慢走!”
  中午,清洁工要打扫教学楼地面,会用湿的拖把,拖地所以地面会很湿,同学经常一不小心便跌倒,这时,那些问候者们的身影又出现了,“同学请慢走。”他们遇见匆匆忙忙赶路的同学便会这样。有的人听了,便放慢了速度。有的人听了,虽未放慢速度,却走得更加仔细了。一声提醒避免了多少危险!
  回到教室,同学们大多在讨论着这一群在校园中突然出现的问候者们。后来才知道原来今天是学校的问候日,学校提倡我们在这一天向同学老师主动问候,那些人便是“问候先锋”。后来我也加入这一先锋队,我主动向老师、同学问好,也不知为什么自己看见那些或羞涩或回复的人总是觉得心暖暖的。
  在生活中正是少了一些人们之间的互相问候。也许你给予别人的是一句简单的问候语,但在别人心中并不是一句问候那么简单,可你可能给她或他带来了更多。

  这也许是最简单却内容最丰富的声音吧。

挑战


南外初二  孔令琛


  我们班上有一位同学,也是我的一个好友,他的名字叫刘儒冠,他成绩平平,相貌平平,没有什么特别出人的地方,但他却有一种令我敬佩的品格——勇于挑战。
  在上学期的一次音乐课上,老师把期末作业布置了下来,让我们几个合作,向大家介绍一个乐队或一位歌手的成名史。课后,我和他及另两个同学商定好后便决定介绍一个叫林肯公园的摇滚乐队。报着对这个乐队的喜爱,我和他当天就把作业在学校写完了,为的就是晚上能构思及做出一部分。第二天一早到校后,发现他的两个眼睛又红又肿,正在座位上伸着懒腰。原来,他昨天晚上寻找资料和照片忙到了近零点。后来近一个星期,他就一直没有放松过,每天早晨见到他那又红又肿的眼睛,就知道他昨天又奋战了一夜。
  到了演讲那一天,他提前把他做的幻灯片给我演示了一下,我惊呆了,这哪是幻灯片啊,简直就是放电影,所有文字和图案的移动都伴有恰到好处的音乐,每一面都有华丽的出场,尤其一面,多个齿轮的转动使一面黑色的板子缓缓拉了出来,只听“嗒嗒嗒……”文字就如同子弹一样挨个打到了板子上,效果太棒了,好不容易才从电脑离开,看着他久违的笑容从脸上浮现,我不禁对他竖起了大拇指。因为我知道,如果换作我,我是绝不可能熬夜做出如此精彩的内容的。
   “叮呤呤……”音乐课铃声响了起来,我和他怀着激动而又紧张的心情打开了幻灯片,随着林肯公园最经典的曲目之一的《Numb》无数张被分割开的小碎片慢慢组成了一张林肯公园的海报,这个开头,把底下同学的眼球紧紧地吸引在了屏幕上,大部分同学嘴巴都差不多张成了“O”型,在紧接其后的几面更是精彩绝伦,以往这个时候的同学基本上都是吵吵嚷嚷,闹不可支,而今天,同学们都异常安静,生怕错过了每一个精彩的瞬间。最后,我们又用了一个《In The End》作为结尾,随着钢琴声的结束,全班都爆出了巨大的掌声——我们成功了。
  我们成功了,这主要还是得益于刘儒冠所做的一切。我想,至少我们班还没有哪一位同学能像他一样为了做好演讲而坚持一个多星期每天只睡几个小时的觉。这种精神就是挑战自我的极限吧。而我们不能成功,也许就是因为我们还没有学会挑战。
  学会挑战,你就离成功更近了。

调整


十三中科利华初二  汪函


  先讲一则笑话,有一辆奔施在高速公路上走着,一辆奥拓车超过了它。奔驰车主一踩油门,又超过了奥拓车,奔驰车主急了,又一踩油门,超过了奥拓车,甩下一句:“兄弟,开过奔驰吗?”然后就飞一般地开走了。奥拓车主放慢了速度,正常行驶起来。一会儿,在一个变道处,他看见那辆奔驰车,车子已严重受损,车主也靠在墙上,不停呻吟着。他走下车,关切地问道:“你没事吧?”只听奔驰车主有气无力地说了句:“兄弟,开过奔驰吗?刹车在哪啊?”
  看了这则笑话,很多人都可能一笑了之,但我们不妨仔细想想,这种拿生命当代价的比赛值的吗?或许是他们的心态出了问题,如果是这样,那他们的心态就需要调整了。
  我来上作文班时,等了好几个大红灯。那条路是交通要道,因此人特别多。我在停车线前停下来,耐心地等待着。身边的一个个人们心不在焉地骑着车冲过停车线,全然不顾那还有几十秒的红灯。我不禁感慨人真是变了呀,现在的人们为了抢那短短的几十秒,却不惜葬送自己的这一生!我停止了思考,突然发现停车线内居然只有我一个人!我顿时感到一股莫名的不安。我想换个位置,却不知去哪儿好,只得傻愣愣地停在那儿。
  这时,来了一个中年男子,也在停车线上停了 来。我心想,呀,总算有人陪我了!可过了几秒,那个又一溜烟跑了。这时我才明白,原来刚才是有交警过来,他才不得已停下,交警一转身,那人马上就走了!我又不由得感叹:这都什么世道啊!大家都不遵守交通法规,拿生命开玩笑,这都是什么心态呀!
  在红灯的最后几秒,我正松开刹车,准备冲出去。谁知一辆电动车以迅雷不及掩耳之势从我身旁掠过,结果在路中央被一辆要抢那最后几秒绿灯的小汽车撞翻了。女车主摔了下来,在车前小声哭着,几个交警闻声赶来察看情况。
  现在的人,都是什么心态呀!生命是用来开玩笑的吗?不,决不。这样的心态是病态,需要彻底调整。

坚持


树人初二  沈振图


  “嘘”比赛哨声响了,我们班的目光全部注视到我的身上。我拼命地用手甩起绳子来,绳子在空中划出一道道优美的弧线,老师和同学们十分紧张,有的还在用手中的相机、手机拍照,我的视线中时不时闪过一道道白光。班上的啦啦队,加油声此起彼伏,夹杂在其中的还有零星的数数声。
  “二十五、二十六、二十七……三十二、三十三!”突然,只觉我的脚被绳子绊了一下,便不得不停下来。可恶,脚上的鞋子,鞋带有些松了,绳子正是打到了鞋带上,才停了下来。我急得头上冒汗,眼看着旁边班上的同学们个个跳得飞快,英姿飒爽,想必他们都已经超过我了。不行,鞋带散了,该怎么跳?总不能蹲下去系吧!看着我那些呐喊的同学们,我一咬牙,迅速作出了决定。
  我用了一秒钟的时间,将已经散掉的鞋带窝成一团,塞进鞋里,又一把抓住绳子,跳了起来,也许是因为前面跳得有些太急了,只跳了十几个又断了。我有些着急,但心中仍在暗暗叫着:“坚持住!坚持住!”
  而这时广播已开始数倒计时了:“十——九——八——七”
“六——五——四——三”
  这时我瞥见刚刚踢毽子比赛时超一流发挥的那个女生正急切地盯着我,为我加油,我已很疲倦的腿上又有了一股力量,又竭力多跳了几个!
  “——————停!”
  哨声响起,比赛结束了。我的最终成绩是57个。正当我摇摇晃晃地走下赛场时,眼前突然一阵黑……
  虽然在比赛后,我因体力不支而不得不下场,但是,我坚持下来了,顶住了比赛的考验。当你经历考验时,不要抱怨,坚持就是最好的回答。

“因公弃私”——警车为赴堵车现场撞车不停


十三中科利华初二  周子涵


  2010年5月16日上午11点50分左右,在高楼门——傅厚岗处发生一起警车与私家车相撞事故,警车却因急于赴堵车现场直接将车开走。
  距目击者称,警车为白色桑塔纳,被撞私家车为深红色福特福克斯三箱,时值红绿灯待修期间,无灯管理。警车车灯正亮时,与私家车转弯处发生蹭碰,致使私家车车灯破损,车身被划近两米长的凹口,但无人员伤亡。
  事发时警车只是稍稍降低车速,回头张望,见车内人员无碍便立刻加速疾驰而去。被撞车主报警后五分钟左右,赶来的交警告诉他,时值马台街堵车现象严重。该类属交警中队的警车被紧急抽调堵车现场疏通车辆,因赶时间才发生此所谓“交通逃逸”事件。
  事后,目击者与车主等着法不一。一位姓田的市民目睹此事后。说到:这警车也是没办法,是为了及时赶赴现场嘛。“没的大问题就不要纠缠了,警察也是为了大家好,否则不累吗?”但另一位不愿透露姓名的老人认为:“这件事情并不是小题大做,需要严肃处理。”

秦外学生体育课学防身术


秦淮外校初二  马梦楠


  南平、泰兴校园惨案发生后,南京秦淮外校更加强了安全管理。上周三(5月5日),八位武警来到该校,教学生防身术。
  因为最近校园惨案频繁发生,南京秦淮外国语学校为了学生安全请来武警教防身术。
  八位武警分为两列,面对面站好,其中一列武警手上持刀,只见徒手的武警不用几分钟便将刀夺下,引得周围学生连连拍手叫好,不久,同学跃跃欲试,在武警的耐心指导下,同学们很快掌握了技巧,顺利夺下刀。
  记者在采访该校德育处王任时,朱主任说道:“警察不可能24小时总盯着孩子,孩子自己本身应当有防范意识,有防身技巧,自然也是很有必要的!”希望这些防身术能够起到作用。

南京某一路口惊现“杆坚强”


十三中科利华初二  罗懿行


  近日,在南京的某一路口处有一根电线杆危险地矗立在路边,严重影响市民出行:
  当记者赶到这一路口时,发现这根电线杆的底部水泥柱早已裂开,铁丝铜丝赤裸裸地露在外面,其裂口处被肢带草草缠绕了几圈,而其周围也无任何标识。
  据当地居民反映这个杆子已经断裂有些时日,可是却没有人来管,也不知是谁贴上的胶带,俨然成了“杆坚强”。来往的行人也纷纷对这个电线杆表示惊奇,几位车主也着实被吓了一跳,下车察看情况。这个杆子就这样放置在路边无人管理,成为市民出行的一大隐患。
  随即记者赶赴电信主管部门,对相关人员进行询问,其回答也是支支吾吾,最终获悉,在这电线杆边正在埋没地下电线,这电线杆是被上面的电线拉着才没有倒。也表示会尽快采取措施。
  之后记者又在南京多处路边发现这样危险的电线杆。
  这次事件体现相关部门对民生关注不够,希望相关部门以民为本,担负相应的责任,对其采取相关应急、有效的措施,确保市民安全出行。

学生竞赛为一篇作文起冲突


十三中科利华初二  谢灵艳


  本周五,十三中科利华分校初二某班级进行语文古诗竞赛,老师为激励学生认真准备,决定输的一组多写一篇作文,第二、第五组分数相平,皆为输者,两组为这多写一篇作文而进行激烈的争吵。
  2010年5月24日下午,该班进行了古诗竞赛,这是老师为检测学生学习状况而发起的活动。
  此次活动分为三大部分。第一部分:是五个小组抽签决定所背古诗,再按规定顺序轮流进行。每一组背时,由其它4组监督,如发现有不会背者,扣分。第二部分:由此次竞赛的主持人,也就是语文课代表随机报数,每组报到数者上黑板默写,题目由主持人出,错一个扣1分,对了不扣分。第三部分:由主持人决定一首古诗。全班当场进行背诵读,规定时间后按组轮流检查,如发现有不会者,扣分。
  三轮进行完后,分数如下:第一组扣2分,第二组扣3,第三组扣1分,第四组不扣分,第五组扣3分,第二、第五两组分数相同,因此两组展开激烈的争吵。
  据知情者称,开始时,由于第五组有一位同学在竞赛时写作业,另一位同学随便讲话,因而判定第五组输。然而第五组组长随即站起来辩护,说该生只是在默写古诗,为上黑板默写作准备,并非写作业。于是老师各喊两组中的一位同学再进行PK,也就是加时赛,最后第二组不幸落败。但是,正当老师决定该组写一篇作文时,该组竟报告对手偷看从而夺得胜利。对此,同学们议论纷纷,于是两组发生了冲突。
  最后,老师还是判定第二组输,理由为:第五组不可能在杂乱的黑板上准确找到对手的答案,其角度过偏,距离较远。其次,就算看了,比分仍大于第二组,而第二组的作文题就决定为:《风云突变》。可写感想,以此来发表感慨。至于第五组学生是否偷看,仍在调查中。
  一场冲突如此化解。如今学生仅为要多写一篇作文争吵不休的行为也值得人们深思。

挑战


金陵中学高二  竺凌


  “哥们儿,来一场3对3吧!”
  作为一篮球爱好者,我欣然接受了挑战,但实际上其实是有些不太愿意的,一是不知道自己与对方的实力差距,二是怕自己在场上失误,拖累自己的队友。
  比赛开始了,我站在发球的位置,将球传给队友,“忽忽”几下队友便上篮得分,紧接着几个回合如出一辙,不知对手是不太适应还是实力不际,我们如入无人之境,顷刻间便将对手打得毫无招架之力,但我此刻的心境却如对手一般冷寂,除了他们不可思议的神情之外,我更多的是一份无奈,似乎自己就是一个发球的机器,机械地将球送给队友,眼睁睁看着他们过人得分,倾听篮球应声入网的清脆响声。而自己想要展示,想要证明,却没有机会,一直若练的技术无法在比赛中得到展现,甚至自己是在接受挑战,还是在充当看客。
  终于,我按捺不住心中积蓄已久的进攻欲望,在队友大汗淋漓,自己身体还未发热的时候,我开始毅然的要球。于是,也许是队友打累了,我得到了为数不多的进攻机会。
  也许是兴奋抑或是带着些许紧张,一直苦练运球的我,这一次运球居然显示出几分生涩,缓慢地进行着胯下变向,于是在对手的眼中我似乎是一个漏洞百出的控球手,于是他们当然不会放过这难得的机会,在跌跌撞撞向前推进的我的手里,硬生生地将球夺下,在我刚刚燃起进攻斗志的时候,冰冷地吸走了火源,然后高昂地吹响他们反攻的号角,不过他们并没有将球投进。
  虽然是虚惊一场,但朝队友们脸上望去,我分明见到的是一丝无奈,和将球传给我的后悔与不屑,或许我在他们眼中,在球场上的价值,就是充当一个发球的机器,而对手们似乎也在暗自窃喜,找到了我们中的那一位隐藏在深处的短板,似乎为他们翻盘找到了希望。
  不过更糟糕的是,此刻的我也是这样认为的,似乎觉得这原本一次展现的舞台,成了一场噩梦,一种煎熬。于是斗志减退了,内心也软了下来,导致了我似乎无法控制力气,变得软弱无力,在球场上成了一副躯壳,变成了一种累赘。
  于是在接下来几次得到球之后,我便成了对方照顾的对象,他们蛮横地在我身上进行着盖帽及抢断的数据,于是球场上一个令人恐怖的景象出现,对手越打越有自信,而我越来越没有信心,自己仿佛坠入泥沼,时间拖得越久,我就陷得越深,越挣扎越无力,或许根本就没有挣扎,只是在静静等待中死亡,一种等待自己亲手记录上凭添失败的心灰意冷的感觉。
  于是我又毫无知觉地走上了发球线,似乎只有这样才令队友安心,灭灭有些嚣张的对手的气焰。
  “不行,不能就此放弃。”骨子里一种莫名的力量油然而生。是我接受这次挑战的,我必须战胜它,无论它有多么困难,多么巨大,我一定可以,我有实力主宰这一场比赛。我现在必须做出些突破,一些超越。我清楚地认识到这不光是一种胜败挑战,更是我生命韧性的一种挑战。
  我咬了咬牙,又用力的挺起有些冰冷的身躯,在对友没有投进的时候,坚定地出现了令在场所有人却出乎预料的位置,将篮板牢牢地把握在手中,然后稳稳地将球放入篮框。
  于是也从那个球开始,我的表现便一发不可收拾,突破得分、篮板、挑篮,几乎无所不能,令队友一惊,也让对手感到畏惧,原本他们认为的短板,此刻却成了一名将他们打得溃不成军杀手。
  然后在一气呵成的连续进攻之后,我伴随的一记压哨钟彻底的宣告了一场比赛的胜利,一场我的胜利,宣告一位篮球新星将现赛场的声音。我的呼吸、我的心跳,在那一刻透露着一种淡定,一种骄傲,我知道我战胜了挑战,跨越了一种软弱的心理障碍,真正的感到自己切实的存在与一种不服输的韧劲。从那一刻起我分明感到自己可以接受挑战,把握挑战,主宰挑战,自己可以无所不能,获得胜利。
  一切都从我真正迎接挑战的那一刻开始。