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学员佳作73
2010/1/8 16:20:00

09秋季倪善中作文素养班习作(十三)

可  爱


长江路小学四年级  赵雪琪


  在一个小山村里,有两个7岁的小女孩,一个叫芊,一个叫珍。芊长得很可爱,不过芊很任性,喜欢秀自己。珍长得笨笨的,但她非常善良,喜欢默默跟在人群后面。
  芊和珍是一对好朋友,但是随着时间的增长,芊开始烦珍,她觉得珍太笨了,还很丑,跟自己一起玩,自己会被嘲笑的。于是,芊就对珍置之不理,珍以为芊不开心,就对芊说:“芊,你不开心吗?”芊头一扭说:“去,我不认识你!”珍说:“芊,芊,我是珍呀!”芊说:“什么呀,哈哈,我不认识你!”便转身走了。珍不知为什么,于是也回家。
  不久,芊和珍一同上了“花星星”小学,而被一同分到了1(4)班,成了同桌,珍对芊说:“哈,我们真是有缘呀!”芊立刻把尺子在桌子中央立了起来说:“你不许超过这线!”珍说:“嘻,可以呀!”芊嘴巴一歪,眼一闭,不理珍了。
  有一天,可的包被芊的墨水弄脏了,可说:“芊,你洗,你洗。”芊说:“讨厌,我不洗。”可说:“你不洗,我告诉老师!”珍说:“我去洗吧!”可说:“芊,你看,人家多好,看你!”芊说:“怎么啦啊?珍那么笨,我比她好多了!”
  还有一次,乐的手被刺破了,全班只有芊和珍有纸巾,芊说:“不给不给,乐的手破了关什么事?”珍说:“乐,快来,我给你包扎!”乐说:“谢谢你,珍!”
  几个月后,1(4)班选班长,候选人只有两人,一个是珍,一个是芊。经过同学选票,珍当上了班长。芊说:“哼,为什么我不能当班长,我比珍可爱,我比他聪明!”老师说:“芊呀,人家珍乐于助人,心地善良,那才是可爱呀!”
  对,心地善良、乐于助人才可爱,你可爱吗?

尊重可爱


琅琊路小学五年级 陈丹懿


  “哎呀,你真‘可爱’呀!”
  这,本是一句赞美别人的话,现在,却被人在“可爱”一词上加上了表示“特殊含义”的引号。
    记得有一次去看望幼儿园老师,老师让我去听一堂课。那节正好是公开课,许多家长都坐在后面。课堂上,老师问一个长得虎头虎脸的小男孩:“你长大想做什么?”小男孩不假思索地说:“当然是飞行员啦!”老师又问他:“如果你驾驶着飞机在太平洋上,途中飞机没燃料了,飞机上只有一个降落伞,你会怎么做?”小男孩想了一下,回答道:“我嘛,我会先背起降落伞,然后再从飞机上跳下去……”他的话还没说完,就被孩子和大人们的哄堂大笑打断了。“自私!”“小气鬼!”“一点都不知道舍已为人!”孩子们不断起哄,嘲笑他是个自私鬼。小男孩的眼里顷刻间盈满泪水。老师示意小男孩先等一会儿,又问了一个小女孩,只见她坚定地说:“我会把降落伞给飞机上的人,然后和飞机一起沉入大海!”这时,小男孩实在忍不住了,他带着哭腔,一抽一噎地喊道:“不……不,我不……不想逃……逃走,我……我只是想……想回去拿燃料,我……我还会回来的!我一定还会回来的!”
  听了这话,我沉默了。这不就是可爱吗?这种善意的异想天开反映了一个孩子纯洁美好的心灵。这,才是真正的可爱。我不禁又想起在班上发生的一幕——
  那是一节语文课,老师正怒气冲冲地批评一个同学,老师训话完毕,让那位同学坐下时,那位同学“哇哇”地假哭了起来。当老师转身过来在黑板上写字的时候,他又朝老师做鬼脸,由此博得同学的笑声。不少同学都对他说:“你好可爱哦!”
  难道说,扮鬼脸,做怪相,流口水,说乱七八糟的话就是“可爱”吗?这是被扭曲的“可爱”!这种低俗无聊透顶的废品,能被分到“可爱”这一类吗?可爱是善良的,天真的,淳朴的!
  “可爱”是充满童趣的“异想天开”,不是有些神经质的垃圾!我们不能让“可爱”成为“憎恶”,成为“可恨”!我们要尊重“可爱”,不仅是在于正确理解这个词的意思,还要去懂得理解每一个可爱的动作,每一句可爱的话语,每一个可爱的眼神,每一份可爱的真情……也许这是不经意间的,但这一定饱含了付出可爱的人真实的情感,是最重要的。
  请尊重每一个高尚、朴实的可爱吧!

可  爱


南师附小六年级  缪天天


  从前,有一只小猫咪,她从小就很自卑,从来就不敢走在大街上,她认为自己很难看,总是走在小巷子的灰暗之处。
  这天,是她的生日,妈妈给了她10元钱,对她说:“今天是你的生日,这些钱你拿去买生日礼物吧!”小猫咪接过了钱,点了点头。
  小猫咪依然不敢走在大马路上,依旧是走在最昏暗的地方。她来到了商店,营业员兔子小姐迎了上来问道:“您需要什么?”小猫咪摇了摇头说:“我不知道。”兔子小姐想了想,拿起了一个粉红色的蝴蝶,对她说:“你买这个蝴蝶结吧!它和你雪白的毛很相配哦!”小猫咪把蝴蝶结戴在了头上,走到镜子前,她顿时惊呆了,她从来没有照过镜子,从来不知道自己这么可爱,它认为是蝴蝶结为自己增添了光彩。于是她对兔子小姐说:“谢谢,我就要这个了。”“那好,我们给您包装一下吧!”兔子小姐说。
  这次,小猫咪走在了大街上,这是她第一次走在大街上,她的身边有许多人在议论:“这只小猫好可爱呀!”“是啊!是啊!这是我看到以来最可爱的小猫了!”小猫咪兴高采烈地跑回了家,对妈妈说:“妈妈,我的蝴蝶结是不是很漂亮?”猫妈妈满脸疑惑地问:“你头上并没有蝴蝶结呀!”“嗯?怎么会呢?”小猫咪摸了摸头,上面确实什么也没有呀?这时,她才想起来,原来当时自己太激动了,把蝴蝶结落在了商店里,人们夸的并不是她的蝴蝶结,而是她自己。从此,小猫咪再也不自卑了,变得十分乐观,她认为自己是最可爱的。

可  爱


南外仙林初一  李静怡


  他第一次坐上了火车。他工作在一个小厂子里,因为厂里没人了,所以他就被派到B市去拿点货。他还有一点口吃。
  由于是第一次坐火车,他没有经验,很是着急,看着火车拼命地跑呀跑,他心里在想怎么还不到站,他小心翼翼地问着他旁边的人:“同……同志,现……现在几……几点了?”
  他旁边的人与他年龄相仿,也是一个中年人。这个中午人听见了他的问话后,先脸色一变,但又对他友好地笑了笑,不言不语,然后便转头看着窗外的风景,他被弄得很尴尬。
  还好他身后的一个青年很快打破了僵局,很郁闷地说了一句:“谁知道啊?火车误点误得没数了!”他便安静了下来,但心中仍是很急——怕第一次出差工作交不了差。
  过了一会儿,他从包里拿出两瓶水,递给旁边的中年人:“你……你喝不喝?走……走了这多路……路了,怪……怪口渴的。”一旁的中年人听见了后仍是冲他笑了笑,并点起一支烟,顿时他们之间烟雾缭绕,这回青年急了,指着中年人就讲了起来:“你这人怎么回事,人家给你水喝你不要你也总得吱一声吧!”他尴尬地笑了笑,把水递到青年手上:“没……没关系,他……他不喝,你……你喝。”
  这时中年人站了起来,从行李箱里翻出一本本子,又掏出一支笔,然后坐了下来。这个中年人从本子上撕下一页,然后拿笔用心写了起来,而他觉得很无趣,便欣赏起窗外的风景。
  火车进站了,中年人提着行李站了起来,他于是很友好、不紧不慢地问:“你……你在这站下?”中年人点了点头,又冲他友好地笑了笑,随即便下去了。
  而他突然发现他的瓶子下压了张纸条!他取了过来,认真地看着,纸条是这样写的:
  兄弟,对不起,其实我也有口吃,而且比你还严重。当你第一次问我问题时我发现你也口吃,所以我怕我一旦回答了会很紧张,会结结巴巴,这样你会认为我是在嘲笑你,所以,这一路我才不言不语,请你原谅我。
  看完,他猛然抬头,望着窗外,寻找着那个消失在暮色中如此可爱的人。

可爱?不可爱?


南外初一  朱晶樱


  朋友过生日,我们几个人浩浩荡荡地去她家里参加生日Party,每个人相继把自己的礼物拿出来送给她,轮到我时,我把准备好的音乐盒捧了出来。我送的音乐盒通体透明,上面一个透明的小人儿转着圈,特别唯美。朋友接过礼物说道:“哦,好可爱啊!”我听了心中暗喜,觉得自己真有眼光。
  圣诞节到了,我到礼品店,又买了一个很唯美的音乐盒准备送给朋友,可是朋友接过时,面露难色,悄悄对我说:“嘿,我告诉你,你不要生气啊,其实我不是很喜欢唯美风格的音乐盒。”“那你为什么说我送你的那个很可爱?”我十分疑惑。“我是一时想不出词了,用不好的词怕让你不高兴,只好用‘可爱’去形容,礼貌一点,你不要生气啊!”朋友解释道。
  哦,明白了。原来可爱只是一种礼貌用词,并不是喜欢那件礼物啊!
  没几天,另一位同学又过生日了。我买了一个极其可爱的泰迪熊送给她。“哇噻!好可爱啊!”朋友惊喜地叫道。“可爱?!”我的心沉了一下。原来不喜欢那只熊啊!我有些不高兴,在圣诞节准备买的礼物中,给泰迪熊打了个叉。
  12月25日那天,我把一堆礼物摊在地板上,让朋友挑一个。朋友在礼物丛中翻了半天,失望地说道:“怎么没有泰迪熊啊?!”“啊!泰迪熊?!你不是不喜欢泰迪熊吗?”我惊讶地说道。“我什么时候说不喜泰迪熊的?”朋友也十分惊讶。“你上次不是说泰迪熊很‘可爱’吗?‘可爱’不是一种礼貌的应付词语吗?”“啊?!”朋友听了我的解释十分惊讶。“不是啊!我没有那个意思,那个泰迪熊的确很卡哇依,很可爱啊!”
  哦,天哪,原来这个可爱只是普通的形容词啊!
  我再一次给朋友送礼物,令我郁闷的是,朋友又说了句:“这东西好可爱啊!”
  天哪,我该怎么办?

孩  子


金陵河西初一  余楚楚


  留着一头西瓜太郎头,有着一双会说话的水汪汪的大眼睛,说话语无伦次让人啼笑皆非。这就是一个天真无邪的孩子。
  我有一个十分可爱的小堂妹,经常让人哭笑不得。所有宝宝或多或少都被天人问过这样一个问题:“宝宝你是更喜欢×××,还是×××啊?”当然,我的小堂妹也逃不过这样的问题。那天,我和堂哥正带着宝宝看电视,突然脑袋里划过这个相当精典的问题。“宝宝,你说哥哥和姐姐谁更好呀?”宝宝用那水汪汪的大眼睛望着我,她的眼神就像一张白纸让人猜不透。堂哥也来了劲说:“宝宝记不记得哥哥上次给宝宝买小兔子的。”宝宝张着小嘴望着他。我也不甘示弱,把宝宝抱到腿上,找出糖果诱惑他。“你什么意思啊?!”堂哥不满的说,“不管他。宝宝不怕,大胆说!”我摸摸宝宝的小脑袋,十分有自信。宝宝不急不忙把糖塞进小嘴,想了一会儿,傻笑着大声说:“宝宝喜欢懒羊羊!”我和堂哥听了哭笑不得,只得和她一同傻笑。
  宝宝是个小机灵鬼,我总会带着他到池塘里喂鱼。宝宝撒下去一点面包屑,小鱼便游了过来,宝宝一跺脚小鱼又游走了。宝宝反复这样让人不解的做着,突然她小嘴里冒出一句:“姐姐,这些小鱼真是有奶便是娘啊!”“什么?!”我皱着眉不敢相信我的耳朵,不知道她从哪么学来的这么有哲理的话,让人无言以对。
  姨妈总拉着我的手说:“还记得你小时候穿着三点式,我带着你去学游泳,和我无话不谈,那时候多可爱。现在都没时间和我讲话了。”听着大人们讲着自己小时的可爱趣事,自己却不觉得好笑。
  孩子对身边的一切,总是那么模糊,就像一张白纸。正是因为对一切都模糊不清,他们才能那样纯洁、天真。我们不也原是那样吗?可从什么时候,我们知道的越来越多,学会了隐瞒,欺骗?不再纯真?我可爱的孩子,你还能孩子多久?可爱多久?
 

你真可爱


育英外校初二  张志鼎


  圣诞节晚上,“叮咚”门铃响了。比尔挺着啤酒肚,一摇一摆地走去开门,只见门外站在着一位陌生的女士,手里提着一个手提袋。
  比尔是××学校的校长,他这种情况见得多了,也许是生性耿直,以往遇到这种送礼的事儿,他总是一口回绝。
  “对不起,太太。我不能帮你的忙……”比尔刚想回绝,话就被打断了。
  “比尔校长,圣诞快乐!”说着,那位女士已经把礼物递到了比尔的手上,“比尔校长,我是在圣诞节特地给您送礼来了。”比尔脸上有些迷茫,不知眼前这位葫芦里卖得是什么药。但转念一想:既然是圣诞节,就请她进来吧!说着笑了笑,摸了摸早已秃了的头顶,说:“请进,请进!”
  说着,比尔便把这位女士请到了客厅,坐了下来。那位太太急忙又站起来自我介绍:“我是住您楼上的。这么长时间不见,您是越活越年轻啊!”比尔皱了皱眉头,觉得她是在套近乎。但是,随着第二句话飞入他的耳朵,他不由心里甜丝丝的,觉得这是圣诞节最好的礼物。
  那位女士急忙递给比尔自己的名片,坐在沙发上说:“校长先生,你家人都在家啊?”“嗯,我太太出去了,我女儿还在家。噢,你今天来有什么事儿呀?”那位女士顿了一下,脸上有些僵,但又急忙说:“就是来唠一唠。我还记得您当上校长时,我一眼就看出您是个好领导。”比尔先生心里不由得飘飘然起来。忽然,他看见女儿从房间走了出来,说:“快,安妮,来跟阿姨道好。”
  她是个五六岁的小女孩,棕黑的皮肤让她成为了同学们取笑的对象,那地包天的牙齿外还绑着一圈“铁箍”。那位“邻居”看了眼小女孩,眉头忽地皱了皱,好像遇到了极恶心的东西,但望了望旁边笑眯眯地望着看着自己的比尔校长,她慌忙地笑了笑。
  “这是住在楼上的阿姨,快叫阿姨。”小女孩有些疑惑,但还是小声说了句:“阿姨好。”“邻居”急忙笑着说:“小姑娘,你真可爱!”说着急忙转开了眼神,似乎遇到了蛤蟆。小女孩有些惊讶,黑黝的小脸上丑陋的五官似乎摆出了个“?”。
  校长先生,我其实是你们学校一位考生的家长。”“邻居”终于把意图说了出来,她那眉清目秀的脸上充满着自信。比尔校长早已被夸赞得找不着北,猜想着她送的那个礼物是什么东西。一听到这句话,他正想满口同意。忽然一个稚嫩的声音蹦了出来:“阿姨,你撒谎,我的同学都说我长得一点也不可爱,你撒谎!”说着,两只黑色的眼珠瞪得圆圆的,显得无比生气。沙发上,比尔忽然一震,似乎脸袋被敲了一下。回想起刚才听到的那些“可爱”的话,不由得吓了一跳,自己险些就步入了受贿之路。
  圣诞节的夜更深了,屋外的风更猛了。屋内,一个不“可爱”的骗局,被一个真正可爱的孩子揭穿了。

可  爱


南外初二  孔令琛


  从小我们就喜欢被人称作很可爱,因为这说明我们非常招人喜欢而不讨人厌。可是,随着年龄的增长,似乎“可爱”这个形容词也渐渐离我们远去。如果现在还有人夸你可爱的话,恐怕你也不会像你小时候一样咧嘴开心地笑了吧?“可爱”在现在似乎成了傻帽的代名词。
  但是,生活中却需要像这样的可爱。教我们物理的潘老师是一个非常可爱的老师,虽然年过半百,却浑身活力四射,简直就是金庸小说人物周伯通的另一版本。有一次去物理实验室上课,我们在大厅里等着老师,当叮铃铃的铃声响起来后,只见一个熟悉的身影由远及近,天啊!潘老师像一个孩子一样满面红光,一蹦一跳地到了我们面前,大声叫道“同学们,我来也,一起去上课吧!”同学们一下子就被这种可爱纯真的气息给感染了,也像一群小顽童一样蹦蹦跳跳随着潘老师走进实验室,结果可想而知。这节课的效率非常高,同学们认真听课,没有了吵闹声。可见,当一个人表现得很可爱时,其实也就是一种最自然的表现,越自然,则对人越有亲和力,人们就会被你所感染,因此也会喜欢上你。
  我们班的一位同学荣幸地的成为了吉祥物,怎么了,他招人喜欢,一对大若蒲扇的耳朵让人想起动画片里的那大耳朵图图,又圆又白的脸上有一个樱桃小嘴,加上头上的那一撮不规矩的“杂毛”和矮矮的个头。哎呀!实在是可爱死了!光靠这个“表面现象”,这位同学的人缘好得要命,还当了“官”。
  如果别人仍说你很可爱的话,没有关系,因为可爱就是你的最自然的表现。

寻找可爱


树人初三  葛睿


  老师有一次让我们回忆自己的童年,我细细一想,无数的可爱有趣的事情浮现到眼前,让我感到一阵温暖,愉悦而又留恋,我不禁念叨:“真想再有幼儿园时滑稽可爱的生活,真想再见见那些可爱的孩子们。”
  正好,有一次我妈科里聚餐,同事家里有2个正上大班的孩子,我一想,跟着他们,肯定能发现可爱。于是便跟了过去坐下,令我惊奇的是,这2个小孩子温文尔雅,丝毫没有我当年那般调皮捣蛋,菜上桌了,居然还一个个昂着头端坐着,要我当家,肯定每样菜都吃一遍了!我一边回忆着,一边想:“他们还小,家教就这么好,但是这个年纪无论如何是无法掩盖可爱的,过一会,肯定有可爱的言语出现!”我暗地里高兴,轻轻地悄悄地打开了相机,准备记录下这瞬间。
  晚宴开始了,临座夏希希拿出一瓶娃娃鱼,我看他们一个个头重脚轻,乌黑的样子,便不住称赞:“哎呀,真是可爱!”
  “可爱有什么用?真是幼稚!”我一惊,但一下又暗喜,哈哈,可爱的评论就要出现了,看看他能说出什么来!“俾斯麦曾经说过:‘要赢得胜利,只有靠铁和血’,你这样看到条鱼都好笑,将来如何成功,更别提什么开宝马买别墅了!”他竖起一根指头,义正辞严地说道,好像是我父亲似的。我刚想笑他把俾斯麦人名读错,就咽了下去,他学得太像电视上哪个哪个评论家了,甚至让我感觉成熟得都不像个小孩。“那么,抗美援朝的解放军们被我们称作‘最可爱的人’,难道他们都不好吗?”我拿出了个古老的词语诘难他们,他一下子不说了,只是跺了一脚“真是幼稚。”
  这时,另一个天宝贝要说话了,我一下子静下心听:“那是因为那些军人们打仗的时候不要命,不顾家庭,被人笑话,所以说太可爱了,那算什么?”“你刚才说什么呀!‘最可爱的人’指解放军对朝鲜人民好,所以这么说,我没跟你说过吗?连这都不知道,还在这儿瞎说,惹人笑话。”还没等我反应过来,大宝他妈妈就教训了她一大串,他便不再说话了。
  我看了看手上的相机,相库里一张照片都没有,回到家我把这告诉妈妈,她很不耐烦:“你管人家?你倒真是可爱,快把你化学考及格吧!”
  我这样灵找,难道到头来我最“可爱”?

最可爱的人


郑和外校初三  关文君


  他今年十六岁,正值青春年华,是一名士兵。战火纷飞的年代,边境炮弹的袭击和飞机的轰炸迫使他不得不年纪轻轻就来到异国他乡保家卫国,手握冰冷的枪杆,怀揣坚定的决心,口袋里放着母亲临行前为他烙的饼,义无反顾地踏上征程,来到了陌生的土地。
  夜晚,沉静的夜幕中高悬着一轮明亮的月,战友们都睡下了,只有他还清醒地遥望苍穹,故乡的月也已圆了吗?想必是比此时此刻的还要明朗金黄。母亲是否已睡下?还是仍在和样仰望天空,仰望那玉盘?
  母亲说:“好小子,你要活着回来,听到没有?”拍拍他的肩膀,又说:“等你回来再给你烙饼吃!”母亲是笑着说这话的,可眼泪依旧不住地滑落,啪嗒啪嗒击着那一叠烙饼。他默默地接过,背上行囊便转身离去。
  离别的场景闪现在眼前,他禁不住摸索着口袋,掏出一张烙饼。烙饼又硬又冷,但有家的气息。母亲的手艺不算好,临行前又很匆忙,可这是母亲做的,这就足够了。
  身后的蓬木发出“籁籁”的声响,他还未来得及回头,“卟”的一声炮响便把一颗子弹射进了他的身躯,枪声很小,小得连最近的战友也听不见。而在他的耳朵里,却如惊天霹雳般的响。
  母亲,对不起,我要食言了,倒下的一刻,他心中回荡着这一句。
  偷袭的敌军从他身旁走过,以为他已经死亡,敌人大胆地走向熟睡的战友,眼看就要下手了。啊,不行,他要说点什么……
  他刚一张嘴,又想起了母亲。这时他才发现,似是因为夜深,敌军没有看清,并没有打中要害,他依旧一息尚存,倘若省省气力,不被敌军发现,幸存的希望还是很大,可是战友们呢?还没有经历战斗就被扼杀了……国家呢?这场战役是否会导致整场战争的失败?那他的家乡,那一片美丽的土地……
  “有偷袭!”他从嗓子眼里发出了呐喊 ,近乎撕心裂肺,歇斯底里的尖叫,“有偷袭!”
  他看到敌军纷纷回头,纷纷举起枪,然后感到身体被一颗颗子弹撕开……模糊的双眼中,最后留下的,是一跃而起投入战斗的战友和一片耀眼的火光……
  母亲,对不起,我还是食言了。
……
  “死小子,你竟然敢食言!”母亲站在黑色的墓碑面前,怒目圆瞪,“说了要活着回来,怎么最后是被人抬回来的!”
  “大娘,他逞个好战士,要不是他,我们整个队就……”队长欲言又止,他看到了母亲眼中闪烁的泪光,“……他为保家卫国做出了巨大牺牲,他是最可爱的人。”
  “死小子,说话不算话,早知道不让你去了!”母亲嘴中依旧骂骂咧咧,眼泪却终于夺眶而出。
  “大娘……”队长支支吾吾地喊了一声。
  母亲抹了一把眼泪,突然笑了:“不过不愧是我生的!真给老娘争气!好小子,你有本事!就凭这个,娘又给你烙了一叠饼!你不是最喜欢了吗?保家卫国,哈,我儿子能保家卫国了……”母亲一转身,而对着一脸惊鄂的队长:“什么叫他是最可爱的人?你们这些能保家卫国的都是最可爱的人!你这个最,范围可太小了!你们这一代的少年,都是好样的!”
……
  人群退去,一叠烙饼静静地摆在一块黑色的墓碑前,墓碑上只有五个字,五个金光闪闪的大字——“最可爱的人”。


未来的规范


树人初三  夏一炜


  “妈妈,我怎么做你才会开心呢?”
  “你以后好好学习赚了大钱帮妈妈买一个好大好大的房子,妈妈就会很开心了。”
  回到家,耳边依就回荡着这两句普通的对话。刚刚从公交车上下来,走在回家的路上,一直跟随在一对母子的身后。小男孩大概上幼儿园的样子,光线太暗,看不见他的正脸的模样,眼前只有那个蹦蹦跳跳的背影,孩子绕着妈妈一圈圈地转,好像特别开心。
  孩子突然停下脚步,拉着妈妈的手,问道:“老师今天问我们爸爸妈妈因为什么而开心,我不知道。妈妈,到底我怎么做你才会开心呢?”那位母亲弯下腰,摸了摸孩子的头:“你以后好好学习赚大钱帮妈妈买了一个好大好大的房子,妈妈就会很开心了。”母亲的语气里有一种莫名的激动。
  对面开过来几辆车,车灯打出的光照在这对母子的脸上,我这才看清楚孩子那稚嫩的脸庞,大大的眼睛,小小的鼻子,一张咧开来笑得很幸福的嘴。孩子听了母亲的话语,似懂非懂地点了点头,十分乖巧 可爱。我的目光转向了那位母亲,她正在微笑着望着儿子。
  我有些诧异。在我看来,她已经很开心了,很幸福了,脸上的笑容是最好的证明。难道对于这位母亲来说,脸上的笑容并不是开心的表现?但是,望着孩子的天真,可爱的脸,我打消了这样一个念头,有这么一个可爱的孩子,怎么可能不开心呢?
  坐在床边,仔细回味着那位母亲的回答,却越来越觉得伤感。这样一句简单的回答里包含了一位母亲对孩子的希望,给了孩子一个未来的模板,给了孩子一个未来的规范。但这个规范是死的!对于一个小孩子来说,父母所说的是他们的一切,在父母的引导影响下做他们喜欢做的,应该做的事。
  当那位母亲把自己的快乐从笑容提升到孩子未来的规范上时,快乐所承担的就是一种超负荷的责任。孩子空白洁净的心里或许会有“我要为了妈妈好好学习”的念头,或许会有“我学习就可以赚大钱”的想法,或许会有“赚大钱就可以买大房子”的目标……孩子总有稀奇古怪的源源不断的想法。
  但这一次,我却希望这个孩子没有这些奇怪的念头,那段对话只是普普通通的问与答可以从脑海里一闪而过,我祈祷这只是一个空虚的对未来的规范。
  我希望下次还能见到那个天真无邪的小男孩蹦蹦跳跳的身影。
  不过,这只是我的祈祷与希望……

可爱的“小韩”


南外初三  秦  伊


  “小韩”,顾名思义,就是我们班的外籍友人——申允贞,一个有着肉嘟嘟的脸蛋和胖乎乎的身材的韩国小妞儿。
  也许是因为没什么学习压力的缘故吧,“小韩”似乎天天很无忧无虑的样子,就连走路时,她都会双手摇摆着一蹦一跳地跳着向前,这一独一无二的走路方式也早已被冠上了“韩式跳法”的美名。
  “小韩”总是会天真地相信别人告诉她的一切东西,由于她汉语不是特别好,这便成了我们开她玩笑的好方式。记得一日在食堂吃饭,正当我们在抱怨这差劲的伙食时,不知是谁说了一句要去找总务处反映,小韩便跟着很认真地吵嚷着。这时,见她不太懂什么是总务处,我便试探地问了一句:“‘总务处’——是男的还是女的?”小韩一听,若有所思地考虑了很久,然后不急不慢地说道:“男的。”话音刚落,食堂里已是笑倒一片,不得不说,傻乎乎的“小韩”给我们真是带来了无穷的乐趣呢!
  可在我看来,“小韩”的可爱远不仅仅在于此,每一年春天,学校的远足都会不期而至,这时,“小韩”总是会自告奋勇地担当起帮我们在每一个站点涂卡的重任,由于一次要给57张卡片盖章,“小韩”总是需要比我们走得更快以便可以早些到达盖章处,而盖完章后她又要以更快的速度赶上我们,跟上队伍,因此,每每走不了多久,胖乎乎的“小韩”衣服早已湿得透透的,甚至有一次人生地不熟的她在密集的人群中迷了路,可“小韩”脸上映着的永远是她那招牌式的笑容。一次远足,她忙前忙后,整理队伍、清点人数,认真的“小韩”还颇有些领导者的风范呢!尽管上课“小韩”偶尔偷偷赖,打打盹,但她从来不认为自己与这个班毫无干系,而是一直认真地为班级做着她能做到的事。“小韩”管理班级时那严厉的姿态甚至连男生都惧她三分呢!
  “小韩”会把“青梅竹马”误听为“一只马”而语无伦次说些别人听不懂的话;也会偶尔暴力地打打那些不听话的男生;也会在好朋友伤心失意时奉献上她厚实的肩膀……看着她开心地在校园中蹦跳的身影。我想,认认真真地把自己每一件该做的事情做到最好,这就是“小韩”的“可爱”吧!

规  范


树人初三  杨启帆


  “马康,腿踢高些!身子不要歪!看,像我这样,动作要做规范,连基本动作都做不好,怎么成为一个优秀的飞行员?”马康立刻回过神,纠正了自己的动作。“嗯,不错。再过一个月就有机会成为飞行员了,大家好好练习!不要放松!”毛教官点了点头说道。马康知道,毛教官是这里要求最严格、最老的教官。“干任何事都要规范”这是教官的口头禅,马康也相信只有规范,才能成功。
  一个月很快就过去了,马康以第一名的成绩顺利成为新一批飞行员。几年过去,他终于可以登上战机进行实战训练了,马康十分激动。而毛教官对他们也更加严格,不容有一点闪失。
  一次训练如何躲避敌机追击并反攻时,马康突然有一个新点子。他全神贯注又兴奋地操纵着,只见他的战机突然头朝地垂直下落,他的队友都吓坏了,以为他的战机出了问题。就在大家以为马康必死无疑时,只见他又迅速调整方向使飞机翻身平行于地面,并经过几次大胆的尝试性操作,马康的飞机倾斜陡升,一弹“击落”“敌机”。训练结束后,马健从驾驶舱出来,本以为自己的创新会大受褒奖。谁知毛教官怒气冲冲地过来,破口大骂:“你知道你做了什么吗?你这小子怎敢那样开飞机,你以为你特技飞行员啊!要是你刚才失误,你以为你还以站在这儿吗?……”马健低下头,毕恭毕敬地听着训话。没几天,文件发下来了,由于马康态度好又下了保证,还是这一批最好的飞行员,他仅被记过一次,再犯,立即开除。
  从此,马康再也不敢有一点儿新花样,他完全按照规范执行训练任务,渐渐,马康脸上的笑容少了,特别是在训练的时候,一直保持着严肃的“扑克脸”,而他战机的动作也让教官越来越满意。
  在一个秋天,战争爆发了,马康所在队伍被任命去南方战斗。面对敌军的阵势,马康竟一时吓懵了。他们虽然也学习新知识,却从未见过对方的阵势,也不知其意图,就在他将被围击时,他想起那个动作,但他转念想:“不,那不规范。”于是他用常规方式逃脱,一 颗导弹飞过,马康的战机被“轰”地一声击爆。
  马康下落时,想:“我规范了,为什么还这样呢?”

人人皆可爱


树人初三  吴启寅


  “假如有一个女生,她没有大大的眼睛、俏俏的鼻子以及甜美的嗓音,男生们,你们觉得她可爱吗?”我对着台下一群大学生,问道。
  男生们或许是碍于有女生在场,又或许是碍于面子怕失掉绅士的风度,许久竟吱吱唔唔未给出回答。
  “男生们,虽然你们未明确给我回答,但从你们的神情上我知道,你们认为这样的女生不可爱。  呵呵,而且我知道,你们不愿意直接回答我的原因。”我撑着讲台,望着他们,笑了。
  男生们也都不好意思地摸了摸头,你望望我,我望望你,笑了。
  “叶贝铭,老师想问你一件事,你不会介意吧?”我将叶贝铭喊起。他是全校有名的大力士,小时候在省举重队训练,也因为在举重队训练,他显得比同龄人矮一些、壮一些,但令人欣赏的是,他是个乐观开朗的小伙子。
  “恩,老师,您问吧。”他站起身,答道。
  “你,觉得自己可爱吗?”我笑着,问他。
  他听了,不好意思的笑了笑,答道:“恩……这个……有点可爱吧。”
  我笑着示意他坐下,问道:
  “女生们,你们觉得叶贝铭刚才的表现可爱吗?”
  女生们笑了,但从她们的笑中,我得到了答案。
  我接着说:“别不好意思说啊!但从你们的眼里,我得到了答案。没错,叶贝铭的确是可爱的,他的可爱体现在他刚才自信,有点小小自恋的话中!”台下,同学们咧开嘴笑,叶贝铭也不好意思地摇摇头,笑着。
  “同学们,刚上课时,我问男生的觉得一个外貌出众的女生可爱与否,得到的是沉默的否定,因为在你们心中已根深蒂固着外貌至上的可爱观。今天的社会人文课的主题是:创造、发现并认同可爱——”
  “老师,我有个问题——”
  “胡力,你请说。”我望着胡力,让他继续说下去。
  “老师,您问我们男生的是觉得一个小眼、塌鼻、公鸭嗓的女生可爱与否,而非能否可爱啊。”胡力站直身说道。
  我笑了:“对!我没有问一个“能”,是因为我确信,这个女生是可爱的。”
  胡力满脸疑惑地望着我:“老师,此话怎讲?”
  “别急!你听老师分析。因为老师确信每个人都是可爱的,‘可爱’即有可以让人爱的东西,这东西可以是容貌,但更重要的是性格,是气质,有谁可以说自己没有一点可爱之处呢?同学们,你们用发现的眼光去看周围的人,有谁不可爱呢?叶贝铭直爽、自信的可爱,胡力有胡力敢于当面‘批斗’老师的可爱;老师呢,也有老师自己的可爱之处,可就是不告诉你们!”
  同学们被这话逗乐了,台下是爽朗的笑声。
  “同学们,今天的作业是去留心观察身边的人,尝试着去发现他们的可爱!用欣赏的眼光发现可爱、创造可爱并认同可爱!”我大声宣布……

可  爱


树人初三  桑澜


  每次与好友逛商场,总有几句话不绝于耳:“这只熊好可爱!”“这件衣服也是!太可爱了我一定要买下来……”虽然内心并不真正为之所动,但也会随声附和着“真的呢”“我也很喜欢”。尽管这样的“虚情假意”会被外人看低,以友谊为基础的我们还是毫不介意地说着,把“可爱”作为达成共识的标准。
  而倚仗着年轻而轻浮着的我们也会安静下来思考:到底什么是可爱?
  路上见到一只用短小的四肢快跑着的小猫小狗,我们会心头一动,发出“好可爱”的感叹;一个朋友讲了新学到的笑话期待着我们开怀大笑又满足地独自开心的时候的表情,会让我们在欢笑的同时由衷地说一句“好可爱”;在整蛊成功看见对方一头雾水或是想生气又碍于面子不好发作的样子时,我们会在兴奋之余嘲弄一句“好可爱”。
  可以用“可爱”来形容的事物太多,可究竟有多少说到了心底呢?
  一次因为考试失利而闷闷不乐,又不愿影响同学朋友的心情而到处寻找安慰,何况“成绩”本身就是敏惑话题,我只好独自生闷气。压抑了一天下来,实在不痛快,脸色必定很难看——谁要再看不出来我的烦闷就真可以称作“麻木”了。我的朋友们都很感性,见到这样的我都旁敲侧击地打探。而我呢,看见她们忙活半天说话都云里雾里的,终于憋不住了,心里的温暖溢于言表,只能感激地说一句,“你们真可爱。”
  这样的事已不是第一次发生,除了“可爱”和“谢谢”,我不知如何措辞。心弦已然被触动,但又不能摸清是什么让心中暖暖的。这种感觉直挠得人发痒。
  有一天心血来潮地问同桌:“你说什么样的人与物是可爱的?”他没有像以往一样用“不知道”来敷衍,而是一本已经地说:“为他人着想的人。”我一下恍然大悟,原来真正爱别人,才能让别人爱自己,这才是“可爱”的啊。
  每个人都会在不同的时间不同的地点不同的场合说出“可爱”,而我希望人们不是把它当作口头禅随意地说出,而是咀嚼过这蕴含了中华文化的文字后再谨慎使用,这样也对我们民族的品质有了更深的思考吧。

可  爱


树人初三  戴依琳


  她一向认为自己不是一个可爱的人。
  她,一个普通得不能再普通的女孩,略微发黄的珍珠色的皮肤,原本就不大的眼睛上架着一个紫得发黑的眼镜,这样平凡的外貌从来不会给人惊艳的第一印象。她的成绩还算不错,但也算不上是班里尖子中的顶尖。也许吧,正是因为这种普通,她从未真正融入过这个活跃的班级,总是一个人坐在教室的一角,静静地,没有一个可以交谈的朋友。
  她认为,“可爱”就是可以被人喜爱,而一个像她这样普通得几乎已经让人遗忘了的人,永远不可能是一个可爱的人。
  平静的日子就这样持续着,直到有一天,他来到了她的身边。
  在一次偶然的座位调整中,他和她被老师安排做了同桌。他可以说是一个非常开朗的,身上的活力貌似永远都用不完,对事物好像永远都有一种好奇,不管是对卷子上让人绞尽脑汗的数学题还是这个不爱讲话的平凡的她,他常捉弄她,好让她从沉默中走出,因此也招来了她的厌烦。
  一天班委改选上,老师请同学们提名自己心中合适的人选。她认为,这种事一向和自己绝缘。可是这一天,令她没有想到,旁边的他戏弄地大喊着她的名字,提名她当语文课代表。更让她没有想到的,老师居然在他强烈的“推荐”下给了她这个“机会”。她好恨,恨这个捉弄她的他,恨这个想让她出丑的他。她咬咬呀,心里一横,发誓一定要把这个课代表干得像模像样,让他知道自己不是好欺负的。
  她每天早上开始第一个到学校,好督促每一个组长、每一个同学按时交作业。每一天哪些人没带、没写或者迟交,她总是记在一个小纸条上,好让老师了解每一个学生的学习情况。晚上回家写完作业,她总是拼了命地背课文背到深夜,因为倔强的她想当一个语文第一的课代表。日子一天接着一天地过去,语文老师对她的工作十分满意,每次课上如果要表扬人,三句话中一定有一句要夸她,说她工作负责,学习认真……她发现,自己过去每一天下课都呆坐着的角落,已渐渐不再是一个静静的角落,她的认真让许多同学觉得她并不是一个普通的同学,而是一个负责的课代表,一个值得学习的榜样。同学们来找她聊天,一起闲话课余、一起谈论学习,她觉得自己身边多了很多可以交谈的朋友,自己已经是这个班级紧密的一分了。为此,她高傲地瞥了他一眼,笑话他的弄巧成拙。他也只是笑笑,回应她的目光。
  一个学期,仿佛一瞬间就过去,老师把成绩单发给每一个同学,打开那个小本本,她惊呆了,老师的评语上赫然写着:“你是一个可爱的女孩,你的认真、你的负责,让我们很感动……”她呆呆地坐在那里,不知所措。这时他走了过来,一改往日的不正经,说:“可爱的人都是值得被喜爱的人,你过去从来不说话,自然不会有人关注。而现在每天都努力学习、工作上的你,向所有人表现出一个值得被喜爱的自己,当然是一个可爱的人。”她望着他,眼泪从眶中不自觉地淌下。
  她明白,没有一个人天生都是可爱的,只有向别人勇敢表现出可爱一面的人,才能成为一个值得被喜爱的、可爱的人。

可爱的警卫


树人初三  马健


  学校门口的传达室里,住着两位年过五旬的警卫。他们的身材不够魅梧,他们的腰板也不够挺拔,然而在每个需要他们的地方,总能寻找到他们那可爱的身影。
  前不久,甲型HINI流感在我校肆意横行,好几个同学先后不幸“遇难”。为了控制甲流病毒的蔓延,学校决定每天对到校的学生进行体温测量。于是,这项艰巨的重任便落在了两位警卫身上。为了进行严格的把关,两位警卫每天天还没亮便早早地起了床,在第一时间内站到了自己的岗位上,手持电子体温器,对全校数百名教师和学生的体温进行仔细的测量,不放过一个“漏网之鱼”。有时候,一些学生调皮,故意快步从他们面前走过,想逃避他们的测量,这时候,他们总是不厌其烦地跑上前去,再次将测温器伸向他们,毫无怨言地读出学生的体温,待检查完毕后才将学生放行。在他们一丝不苟的工作之下,全校师生避免了被甲流病毒传染,健康获得了安全与保障。
  同样是在几个星期前,一场纷纷扬扬的大雪在一夜之间覆盖了整个南京城,大地上一片银装素裹。清晨起床后,望见窗外白皑皑的一片,我不禁叹息道:“唉,想必今天鞋子和裤脚要被雪水弄湿了。”乘车来到学校门口,正欲挽起裤脚,我骤然发现在那条通向教室的必经之路上并没有任何想像中的积雪,取而代之的,是一条整整洁洁、干干净净的平坦小道。正当我诧异之时,一阵“唰——唰——”的声音从侧面传入我的耳中。我好奇地扭过头去,只见那两位警卫,身穿朴素蓝色制服,手持扫帚,不亦乐乎地扫着学校操场上的积雪,为进校的学生开辟一条洁净的道路。寒风凛冽,呼呼地吹在他们单薄的衣服上,然而他们的额头,却渗出了点点汗珠。顿时,一股暖流不知不觉洋溢在了我的心里。
  这就是他们,两位默默无闻,无私奉献的警卫。我虽然不知道他们姓甚名何,亦不知道他们的家庭状况,但我坚信,他们的这种敬业精神,注定了他们成为我心中最可爱的人!

 

规范


一中高一  马致远


  “昨天,发生了一起交通事故。”我坐在电视机前看着新闻,“事故发生在101号公路上,一人死亡,一人受伤,经警方核实,死者名叫A,在百盛公司做汽车管理员。”我心中一紧,因为我想到A是我的中学同学,而据我所知,他确实在百盛公司做汽车管理员。我连忙起身给A的好友——B打电话,在电话的“嘟嘟”声中,我的思绪回到了从前……
  在我上中学时,我和A是同桌,我和他关系也算不错,他的成绩不太好,这可能也与他的一个坏习惯有关,那就是他从不按规范做事。最让我印象深刻的就是数他做眼保健操了。不仅手势不正确,在做操时还总是睁着眼东张西望,为这事老师没少批评他,他不时给他演示规范的手形,但他从不按规范做,也许这也是后来他鼻梁上架起眼镜的原因之一吧。
  “喂?”对面电话的声音打断了我的思绪,是B的声音。我立刻回答道:“是B吧,我是C呀,你看电视了吗?A好像出了车祸啊!”“啊,不会吧!”B的声音听起来很惊讶。“我听说你不是和A一起找工作的吗,你现在不跟他在一起吗?”B说:“当年我是和他一起找工作来着,不过后来我到了一家小公司做会计,他好像去做了汽车管理员。他前阵子还打电话给我呢,跟我说他的工作多么轻松,每天还可以开着公司的车到处转悠。”“哎呀!”我说,“那可是违反《汽车管理员行为规范的啊》!”“谁说不是呢?”B说,“我当时也提醒过他,可他说没事。对了,A的事我再帮你打听打听。”
  后来B终于把事情打听清楚了,并告诉了我。事情的经过是这样的:A当上了汽车管理员后每天就负责保养这些车以及记录本公司人员对车的使用情况。这天是星期天,公司没有人租车,他照例又开着公司的车出来晃悠,他想去城市公园转一圈放松一下,便把车开上了101号公路,正当他打开音乐开着桑塔那在公路上飞驰时,他眼睛无意间扫了一眼前面的那辆车,车牌号是AQ108××。“这怎么有点像公司的车啊。可是最近并没有人借车啊。”他想道。这时他不得不在一处红灯停了下来,眼看着那辆车渐渐远去,他急忙翻找他的眼镜,不巧的是他忘带了。“哎,要是我不近视就好了。”他想。终于盼来了绿灯,他的车如离弦的箭冲了出来,他想看清楚最后那两位以确认是不是公司的车,仪表盘上的指计过了60、80、90他没注意到了。突然他看到那辆车了。“近一点,再近一点。”想到这,他又踩了踩油门,脖子向前伸着看,不幸的是,他看到的是前一辆车的刹车灯,踩刹车已来不及了,他一头撞了上去。只听一声巨响,没系安全带的他被抛出车外,当场死亡。而前一辆车装的安全气囊保全了那辆车主的命。
  每每想起这件事,我不禁感叹,当年的不做眼保健操导致了他的近视,他不遵守管理员行为规范而私自开公司的车,他不遵守道路行驶规范超速行驶,最后终于导致了这一悲惨的后果。唉,遵守规范真的很重要啊!